Yuli Febriantini, 2014
Upaya peningkatan kemampuan berhitung anak melalui permainan logico Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu
DAFTAR PUSTAKA
Andari, A.(2008). Upaya Meningkatkan Kemampuan Berhitung Anak Taman Kanak Kanak Melalui Pemanfaatan Media Balok Cuisenaire.Skripsi.Universitas Pendidikan Indonesia.http://repository.upi.edu/operator/uploadad/s paud 0603952 chapter4.pdf.
[diakses 11-04-2014]
Arikunto, S (2011). Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktek. Jakarta:Rineka Cipta
Anggraeni, R. (2011). Pengaruh Media Manipulatif Terhadap Kemampuan Mengenal Konsep Bilangan Pada Anak Usia Dini di Taman Kanak-kanak Pelita Leles. Skripsi : Unipersitas pendidikan Indonesia.
http://repository.upi.edu/operator/upload/s pgpaud 06064610 chapter4.pdf [diakses 22-05-2014]
Atik S, Hariwijaya (2008) 1001 Pendekatan Multiple Intelegence AnakPrasekolah.Yogyakarta : Khazanah Ilmu-ilmu Terapan
Depdiknas, (2007).Permainan Berhitung PermulaanJakarta : Departemen Pendidikan Nasional
Hidayat, H. (2003). Aktivitas Mengajar Anak TK. Cetakan pertama. Bandung: Penerbit Katarsis
Wahyudin, U & Agustin,M.(2012). Penilaian Perkembangan Anak Usia Dini. Cetakan Kedua Bandung: PT Refika Aditama
Yuli Febriantini, 2014
Upaya peningkatan kemampuan berhitung anak melalui permainan logico Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu
Nurlaila,E (2009). Penggunaan Alat Permainan Edukatif Logico
DalamMeningkatkan Pengembangan Kognitif Anak TK .PTK di TK Islam Ibnu Sina Kec Cimenyan Kabupaten Bandung.
Patmonodewo, S. (2003).Pendidikan Anak Prasekolah.Cetakan kedua. Jakarta: Rineka Cipta
Pusat Bahasa. (2008). Kamus Besar Bahasa Indonesia Pusat Bahasa. Edisi Keempat. Jakarta:Gramedia.
Purwanti, V. (2013).Peningkatan Kemampuan Berhitung Melalui Permainan Balok Angka Pada Anak Kelompok B di TK Universal Ananda Kecamatan Patebon Kendal. Skripsi Universitas Negeri Semarang
http://eprints.uny.ac.id/7778/3/bab%202%20-%2009111247009.pdf [diakses
12-04-2014]
Rukmiyati, (2012).Metode Permainan Berhitung Permulaan Meningkatkan Kemampuan Berhitung Anak di Sitobondo.Fakultas Keguruan Dan Ilmu
Pendidikanhttp://library.ikippgrismg.ac.id/docfiles/fulltext/835537b8060fe9e8.pdf [diakses 11-05-2014]
Sujiono, Y. N( 2008)Metode Pengembangan Kognitif. Jakarta : Universitas Terbuka
Sugiyono. (2010). Metode Penelitian pendidikan (Pendekatan Kuantitatif, Kualitatif, dan R&D).. Bandung: CV Alfabeta
Syakiroh, Umi (2011) Penggunaan Logico Untuk Meningkatkan Kemampuan Dalam Membilang Banyak Benda, penjumlahan, dan Pengurangan Bilangan di Kelas 1 SD Negeri 01 Semaya Kecamatan Randudongkal Kabupaten Pemalang Fakultas Ilmu Pendidikan: Pendidikan Guru Sekolah Dasar (S1)
http://lib.unnes.ac.id/10011/[diakses 20-05-2014]
Yuli Febriantini, 2014
Upaya peningkatan kemampuan berhitung anak melalui permainan logico Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu
Universitas Pendidikan Indonesia (2013).Pedoman Penulisan Karya Ilmiah.Bandung
: UPI Press.
Verlag, F (1993).Alat Permainan EdukatifLOGICO Alat Bermain Sistem Belajar
Baru. Yogyakarta: PT Kanisius
