4.5.1.2. Perjuangan Para Pahlawan
Teks penuh
Dokumen terkait
Setelah mendengarkan contoh, siswa mampu menyanyikan notasi lagu “Menanam jagung” Sesuai tinggi rendah nada dengan aba-aba ketukan dari guru dengan benar.. Setelah
Setelah membaca teks tentang Raja Purnawarman, siswa mampu menjawab pertanyaan dengan benar.. Setelah menjawab pertanyaan berdasarkan teks, siswa mampu menceritakan kembali isi
Setelah berdiskusi, siswa mampu memberikan contoh pengamalan dari sila ke empat Pancasila dalam kehidupan sehari-hari dengan benar.. Setelah mengamati teks
Setelah membaca teks, siswa mampu mengidentifkasi informasi dari teks non fiksi yang dibaca dengan terperinci.. Setelah membaca teks, siswa mampu menuliskan informasi dari teks
Siswa yang belum bisa menyanyikan lagu maju tak gentar sesuai dengan tinggi rendah nada dan tempo yang tepat dapat mengulang kegiatan bersama guru4. Kegiatan bisa dilakukan seusai
5. Dengan menyaksikan demonstrasi dan penjelasan guru, siswa mampu membedakan panjang pendek bunyi dan tinggi-rendah nada dengan menggunakan gerakan tangan dalam menyanyikan lagu
Setelah mendengarkan contoh, siswa mampu menyanyikan notasi lagu “Menanam jagung” Sesuai tinggi rendah nada dengan aba-aba ketukan dari guru dengan benar.. Setelah berdiskusi,
Setelah mencermati notasi dan syair sebuah lagu, siswa mampu mengetahui tempo serta tinggi rendah nada dalam lagu tersebut dengan tepat2. Setelah permainan alat musik,
