• Tidak ada hasil yang ditemukan

STRATEGI PENINGKATAN KEMAMPUAN MEMBACA AL-QUR'AN DI MTsN TULUNGAGUNG - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "STRATEGI PENINGKATAN KEMAMPUAN MEMBACA AL-QUR'AN DI MTsN TULUNGAGUNG - Institutional Repository of IAIN Tulungagung"

Copied!
4
0
0

Teks penuh

(1)

DAFTAR RUJUKAN

Abdurrahman, Mulyono. 2003. Pendidikan Bagi Anak Berkesulitan Belajar, Jakarta: Rineka Cipta.

Abdurrohim, Acep lim. 2003. Pedoman Ilmu Tajwid Lengkap. Bandung : CV Penerbit Diponegoro.

Abu, Muhammad Abdul Qadir. 1992. Tazkiyatun Nafs (Terjemahan). Jakarta : Gema Insani Risalah Press.

Ahmad, Abu. 1998. Metode Khusus Pendidikan Agama. Bandung: CV Amrico.

Al-Amir, Najib Khalid. 2002. Mendidik Cara Nabi SAW. Bandung : Pustaka Hidayah.

Al-Maliki, Abu Thalib. 2008. Quantum Qolbu Nutrisi untuk hati. Bandung: Pustaka Hidayah.

Al Munawwar, Said Agil Husin. 2003. Aktualisasi Nilai-Nilai Qur’ani dalam Sistem Pendidikan Islam. Jakarta : Ciputat Press.

Al-Qadharawi, Dr. Yusuf. 1999. Berinteraksi dengan Al-Qur’an. Jakarta : Gema Insani

Al-Hasni, Muhammad bin Alawi Al-Maliki. 1999. Mutiara Ilmu-Ilmu Al-Qur’an. Bandung : Pustaka Setia.

Al-Naisaburi, Muslim Bin Hajjaj Al-Qusyairi. 1992. Shahih Muslim. Beirut : Darul Fikr.

An-Nawawi, Abi Zakariya Yahya bin Syaraf. 1992. Riyadh ash-Sholihin. Beirut : Darul Fikr.

Arikunto, Suharsimi. 2002. Prosedur Penelitian. Jakarta: Rineka Cipta.

Arikunto, Suharsimi. 2006. Metodologi Penelitian Suatu Pendekatan Praktek. Jakarta: Rineka Cipta.

AS, Sirojuddin. 2005. Tuntutan Membaca Al-Qur’an dengan Tartil. Bandung : Mizan.

Azwar, Syaifuddin. 2007. Metode Penelitian. Yokyakarta: Pustaka Pelajar.

(2)

Badwilan, Ahmad Salim. 2009. Panduan Cepat Menghafal Al-Qur’an. Jogjakarta: DIVA Press.

Bahreisy, Salim dan Bahreisy, Abdullah. 2011. Tarjamahan Al-Qur’an Al-Hakim, Surabaya : CV.Sahabat Ilmu.

Bungin (Ed), Burhan. 2001. Metode Penelitian Kualitatif. Jakarta: PT Raja Grafindo Persada.

Departemen Agama Republik Indonesia. 1992. Al-Qur’an dan Terjemahnya. Bandung : Gema Risalah Press.

Departemen Pendidikan Nasional. 2002. Kamus Besar Bahasa Indonesia. Jakarta: Balai Pustaka.

Direktorat Tenaga Kependidikan. 2008. Strategi Pembelajaran dan Pemilihannya. Jakarta: Departemen Pendidikan Nasional.

Djamaroh, Syaiful Bahri & Zain, Aswan. 2010. Strategi BelajarMengajar. Jakarta: Rineka Cipta.

E.Mulyasa. 2012. Penelitian Tindakan Sekolah. Bandung: PT Remaja Rosdakarya.

Hasan, Iqbal. 2004. Analisis Data Penelitian dengan Statistik. Jakarta: PT Bumi Aksara.

Maidir, Harun dkk., 2007. Kemampuan Baca Tulis Al-Qur’an Siswa SMA. Jakarta: DEPAG badan Litbang dan Puslitbang.

Margono, 1996. Metodoogi Penelitian Pendidikan. Jakarta: Rineka Cipta.

Moh.Wahyudi. 2008. Ilmu tajwid Plus. Surabaya : Halim Jaya.

Moleong, Lexy J. 2007. Metodologi Penelitian Kualitatif. Bandung: Remaja Rosdakarya.

Muhaimin. 2005.Pengembangan Kurikulum Pendiikan Isam di Sekolah Madrasah dan Perguruan Tinggi. Jakarta: PT. Raja Grafindo Persada.

Muhaimin. 2006 Nuansa baru Pendidikan Islam : Mengurai Benang Kusut Dunia Pendidikan. Jakarta : PT Raja Grafindo.

Mujab, Saiful. 2011. Ilmu Nagham Kaidah Seni Baca Al-Qur’an. STAIN Kudus : Kudus.

(3)

Munir, M.Misbahul. 2005 . Ilmu & Seni Qiro’atil Qur’an: Pedoman Bagi Qori’-Qori’ah, Hafidh-hafidhah dan Hakim Dalam MTQ. Semarang: Binawan.

Narbuko, Cholid & Achmadi, Abu. 2009. Metodelogi Penelitian. Jakarta: Bumi Aksara.

Sabri, Ahmad. 2005. Strategi Belajar Mengajar dan Micro Teachieng. Jakarta:Quantum teaching.

Sa'dullah. 2008. Cara Praktis Menghafal AI-Qur'an. Jakarta: Gema Insani.

Shihab, M. Quraish. 1996. Membumikan Al-Qur’an. Bandung : Mizan.

Soleh, Subkhi. 1999. Kamus Al-Asri: Kamus Kontemporer. Yogyakarta: Multi Karya Grafika.

Subagyo, Joko. 2006. Metode Penelitian Dalam Teori dan Praktek. Jakarta: PT Rineka Cipta.

Sudjana, Nana. 1991. Dasar-Dasar Proses Belajar Mengajar. Bandung: Sinar Baru.

Sugiono. 2011. Metodelogi Penelitian Kualitatif dan Kuantitatif Dan R&D. Bandung: Alfabeta.

Sukardi. 2007. Metodelogi Penelitian Kompetensi dan Praktiknya. Jakarta: PT Bumi Aksara.

Syah, Muhibbin. 2003. Psikologi Pendidikan Dengan Pendekatan Baru. Bandung : PT. Remaja Rosda Karya.

Syarifuddin, Ahmad. 2004. Mendidik Anak Membaca, Menulis dan Mencintai Al-Qur'an Jakarta : Gema Insani.

Tarigan, Henri Guntur.1993. Strategi Pengajaran dan Pembelajaran. Bandung : Angkasa.

Tarigan, Henry Guntur. 2008. Membaca : sebagai suatu kerampilan berbahasa. ( Bandung : Angkasa.

WJS, Poerwadarminta. 1984. Kamus Umum Bahasa Indonesia. Jakarta: PN Balai Pustaka.

(4)

Referensi

Dokumen terkait

Ulinnuha (2017) menemukan bahwa proses kematangan pribadi ini akan terbentuk seiring dengan kematangan biologis dan pendewasaan. Meskipun begitu, tidak semua orang

Berdasarkan nilai ulangan harian siswa kelas IV semester II pada tabel di atas, nilai rata-rata pada mata pelajaran IPS lebih rendah dibandingkan dengan mata pelajaran yang

Pengembangan yang dapat dilakukan berbasis penelitian ini adalah pengembangan model untuk flowshop m mesin; pengembangan yang mengakomodasi kondisi sebuah produk terdiri lebih dari

Pada KSPPS Tadbiirul Ummah faktor pertama yang terbentuk terdiri dari kredibilitas lembaga, pelayanan, kesesuaian dengan prinsip syariah, lingkungan tempat tinggal

Pernyataan tersebut diantaranya berupa data responden untuk mengetahui karakteristik praktisi perbankan syariah, pernyataan umum mengenai bank syariah untuk mengetahui

Perhatikan contoh soal berikut ini untuk memahami cara menentukan derajat hasil bagi dan sisa pembagian suku banyak..

Melalui diskusi dan studi literatur, peserta didik mampu menjelaskan proses metabolisme sebagai reaksi enzimatis dalam makhluk hidup dan mampu menyusun laporan hasil percobaan

Metode yang digunakan pada penelitian ini adalah pengenalan pola plat kendaraan dengan metode viola jones, kemudian segmentasi karakter plat menggunakan metode