laporan RAHIMA Majelis Taklim 2010
Teks penuh
Garis besar
Dokumen terkait
“ Pesantren : Asal-usul dan Pertumbuhan Kelembagaan ”, dalam Abuddin Nata (ed), Sejarah Pertumbuhan dan Perkembangan Lembaga-lembaga Pendidikan Islam di Indonesia
Pondok pesantren adalah lembaga keagamaan yang memberikan pendidikan dan pengajaran serta mengembangkan dan menyebarkan ilmu agama Islam, selain itu pondok
Nalar religius yang bertahan di pesantren tidak bisa dilepaskan dari beberapa ciri umum yang dimiliki oleh pesantren itu sendiri, baik sebagai lembaga pendidikan Islam
Pendidikan islam pada masa Turki Usmani mengalami perkembangan setelah terjadinya pembaharuan system pendidikan islam, dari mulai lembaga Pendidikan, Kurikulum dan
Awal berdirinya pesantren dititikberatkan pada pendalaman ajaran agama Islam dan hanya mampu menjadi muballigh atau da’i. Namun seiring perkembangan zaman
Pesantren sebagai lembaga pendidikan yang berasal dari sebuah masyarakat dalam peijalanannya mengalami berbagai proses yang perubahan dan perkembangan mengikuti kondisi
Logika di balik perkembangan lembaga pendidikan Islam mungkin berbeda satu dengan yang lainnya. Pesantren, madrasah, sekolah Islam lama, dan sekolah Islam baru dalam
Artikel ini membahas pesantren dalam era revolusi industri 4.0 yang memiliki karakteristik tersendiri dan berbeda dari lembaga pendidikan pada umumnya. Namun, seiring dengan perubahan zaman (seperti yang terjadi saat ini di era 4.0), pesantren telah mengalami perubahan dan perkembangan yang sangat signifikan. Hal ini dilakukan agar lulusan pesantren dapat bersaing dengan lulusan dari lembaga pendidikan umum lainnya
