• Tidak ada hasil yang ditemukan

PERAN GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DALAM MENINGKATKAN KECERDASAN EMOSIONAL SISWA DI MA UNGGULAN BANDUNG TULUNGAGUNG - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "PERAN GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DALAM MENINGKATKAN KECERDASAN EMOSIONAL SISWA DI MA UNGGULAN BANDUNG TULUNGAGUNG - Institutional Repository of IAIN Tulungagung"

Copied!
4
0
0

Teks penuh

(1)

DAFTAR RUJUKAN

Amin Haedari, M. 2010. Pendidikan Agama di Indonesia. Puslitbang Pendidikan Agama dan Keagamaan.

Amin Silalahi, Gabriel. 2003. Metode Penelitian dan Studi Kasus. Sidoarjo: CV Citra Media.

Arikunto, Suharisimi. 2002. Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktek. Jakarta: PT Rineka Cipta.

Azwar, Saifudin. 2004. Metode Penelitian. Yogyakarta: Pustaka Pelajar Offset

Bahri Djamarah, Syaiful. 1994. Prestasi Belajar dan Kompetensi Guru. Surabaya: Usaha Nasional.

Bungin, Burhan. 2005. Analisis Data Penelitian Kualitatif. Jakarta: PT. Raja Grafindo Persada.

Bungin (Ed), Burhan. 2001. Metode Penelitian Kualitatif. Jakarta: PT Raja Grafindo Persada.

Depdikbud. 1995. Kamus Besar Bahasa Indonesia. Jakarta: Balai Pustaka.

Dimayanti & Mudjiono. 2006. Belajar dan Pembelajaran. Jakarta: Rineka Cipta.

(2)

Gunawan, Imam. 2013. Metode Penelitian KUALITATIF; Teori dan Praktik. Jakarta: Bumi Aksara.

Hanafiah, Nanang. 2009. Konsep Strategi Pembelajaran. Bandung: Refika Aditama.

Hasan, Iqbal. 2004. Analisis Data Penelitian dengan Statistik. Jakarta: PT Bumi Aksara.

http://dewasastra.wordpress.com/2012/03/11/konsep-dan-pengertian-perilaku/. Diakses tanggal 5 Januari 2015.

https://goenable.wordpress.com/tag/etika-normatif/Diakses tanggal 3 April 2015.

K, Rendra. 2000. Metodologi Psikologi Islam. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.

Muhaimin. 2002. Paradigma Pendidikan Islam; Upaya pengefektifan PAI di Sekolah. Bandung: PT Remaja Rosdakarya.

. 2005. Pengembangan Kurikulum Pendidikan Agama Islam. Jakarta: Raja Grafindo Persada.

. 2006. Nuansa Baru Pendidikan Islam. Jakarta: PT.Raja Grafindo

Mulyasa. 2007. Menjadi Guru Profesional. Bandung: PT Remaja Rosdakarya.

. 2013. Menjadi Guru Profesional Menciptakan Pembelajaran Kreatif dan menyenangkan. Bandung: PT. Remaja Rosdakarya.

(3)

Moleong, Lexy J. 2008. Metodelogi Penelitian Kualitatif. Bandung: PT Remaja Rosda Karya.

Narbuko, Cholid & Achmadi, Abu. 2009. Metodelogi Penelitian. Jakarta: Bumi Aksara.

Nurdin, Muhammmad. 2010. Kiat Menjadi Guru Profesional. Yogyakarta: AR. Ruzz Media Group.

Nur nasution, Wahyuddin. 2011. Teori Belajar dan Pembelajaran. Medan: Perdana Publishing.

Nata, Abuddin. 2006. Akhlak Tasawuf. Jakarta: Raja Grafindo Persada.

Ngalim Purwanto, M. 1988. Ilmu Pendidikan Teoritis dan Praktis. Bandung: Remaja Rosdakarya.

Ramayulis. 2007. Psikologi Agama. Jakarta: Kalam Mulia.

Richard, Jack. 1999. Longman Dictionary of Language Teaching and Applied Linguistic. Malaysia: Longman Group.

Riyanto, Yatim. 2001. Metodelogi Penelitian Pendidikan. Surabaya: SUC.

Sanjaya, Wina. 2011. Strategi Pembelajaran. Jakarta : Kencana, cet-8.

Sardiman. 2001. Interaksi dan Motivasi Belajar Mengajar. Jakarta: PT.Raja Grafinda Perkasa.

(4)

Sugiono. 2012. Memahami Penelitian Kualitatif. Bandung: CV ALFABETA

. 2011. Metodelogi Penelitian Kualitatif dan Kuantitatif Dan R&D. Bandung: Alfabeta.

Sukardi. 2007. Metodelogi Penelitian Kompetensi dan Praktiknya. Jakarta: PT Bumi Aksara.

Tafsir, Ahmad. 1992. Ilmu Pendidikan dalam Perspektif Islam. Bandung: Remaja Rosda Karya.

Tanzeh, Ahmad. 2011. Metodologi Penelitian Praktis. Yogyakarta: SUKSES Offset.

. 2011. Pengantar Metode Penelitian. Yogyakarta: Teras.

Toha, Chabib dkk. 2004. Metodologi Pengajaran Agama, cet II. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.

Tohirin. 2006. Psikologi Pembelajaran Pendidikan Agama Islam. Jakarta: PT. Raja Grafindo Persada.

Widiatmaja, Rochiati. 2007. Metode Penelitian Tinadakan Kelas. Bandung: PT. Rosdakarya.

Yusuf, Syamsu. 2005. Psikologi Belajar Agama: Perspektif Agama Islam. Bandung: Pustaka Bani Quraisy.

Referensi

Dokumen terkait

Algoritma adalah pola pikir yang terstruktur yang berisi tahap-tahap atau langkah-langkah penyelesaian suatu masalah; merupakan satu set proses yang diaktifkan menurut langkah

username adalah kolom yang berhubungan dengan tabel member, username menunjukan member yang berdasarkan pada username yang tersimpan pada tabel catatan, bersifat foreign key

Bambang Karsono, ST., MT., Ph.D Deni, S.T., M.Ars..

Berapa ukuran sampel agar error maksimal pada selang kepercayaan 99 % tidak lebih dari 6 %. (Kerjakan

Berdasarkan Surat Penetapan Pemenang Lelang Nomor : 254/12/L2/POKJA- BLPBJ.MKS/X/2017 tanggal 27 Oktober 2017, Pokja VIII Bagian Layanan Pengadaan Barang dan Jasa Sekretariat

flowchart ) untuk  menyelesaikan  permasalahan  menggunakan logika 

Ketidakpastian merupakan suatu kondisi yang tidak dapat diprediksi atau diperkiraan untuk masa yang akan datang, baik dalam bidang usaha atau.. bidang secara umum

Penelitian ini diharapkan dapat memberi sumbang pemikiran tentang model komunikasi pembangunan pada umumnya dan komunikasi kesehatan khususnya, dalam hal ini sosialisasi