• Tidak ada hasil yang ditemukan

MODEL PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SEKOLAH INKLUSI (Studi Kasus Pada Sekolah Menengah Pertama Cendekia Muda Bandung Kelas VIII Semester Ganjil Tahun 2014) - repository UPI S PAI 1001561 Title

N/A
N/A
Info
Unduh - Bebas
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "MODEL PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SEKOLAH INKLUSI (Studi Kasus Pada Sekolah Menengah Pertama Cendekia Muda Bandung Kelas VIII Semester Ganjil Tahun 2014) - repository UPI S PAI 1001561 Title"

Copied!
4
0
0

Memuat.... (Lihat teks lengkap sekarang)

Unduh sekarang ( 4 Halaman )

Teks penuh

(1)

Adya Sukma Dewi, 2016

MODEL PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SEKOLAH INKLUSI

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

MODEL PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI

SEKOLAH INKLUSI

(Studi Kasus Pada Sekolah Menengah Pertama Cendekia Muda Bandung

Kelas VIII Semester Ganjil Tahun 2014)

SKRIPSI

Diajukan untuk Memenuhi Sebagian dari Syarat untuk Memperoleh

Gelar Sarjana Pendidikan Pada Program Studi Ilmu Pendidikan

Agama Islam

Oleh

ADYA SUKMA DEWI

1001561

ILMU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM

FAKULTAS PENDIDIKAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL

UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA

(2)

Adya Sukma Dewi, 2016

MODEL PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SEKOLAH INKLUSI

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

MODEL PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI

SEKOLAH INKLUSI

(Studi Kasus Pada Sekolah Menengah Pertama Cendekia Muda Bandung

Kelas VIII Semester Ganjil 2014)

Oleh:

Adya Sukma Dewi

Sebuah Skripsi yang diajukan untuk memenuhi salah satu syarat

memperoleh gelar Sarjana Pendidikan pada

Fakultas Pendidikan Ilmu Pendidikan Sosial

© Adya Sukma Dewi

Universitas Pendidikan Indonesia

Juni 2016

Hak cipta dilindungi undang-undang.

Skripsi ini tidak boleh diperbanyak seluruhnya atau sebagian,

(3)

Adya Sukma Dewi, 2016

MODEL PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SEKOLAH INKLUSI

(4)

Adya Sukma Dewi, 2016

MODEL PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SEKOLAH INKLUSI

Referensi

Unduh sekarang ( PDF - 4 Halaman - 132.73 KB )

Dokumen terkait

T BPP 1201020 Chapter3

Kisi-kisi Instrumen Penelitian dan Pengembangan Program Bimbingan Belajar Untuk Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa.

Persepsi Masyarakat Suku Melayu Terhadap Penggunaan Tali Pusat sebagai Obat Pada Bayi di Desa Besilam-Babussalam Kecamatan Padang Tualang Kabupaten Langkat Tahun 2011

Pola Pencarian Pengobatan Di Daerah Transmigrasi Batang Pane I Kecamatan Padang Bolak Kabupaten Tapanuli Selatan Tahun 2008, Medan : Skripsi FKM USU. Syaifuddin,

110722 AKJ 2007 05 29 News Reader

[r]

t ing 0704798 chapter1

Those facts are among other: the teaching of English at the elementary schools studied is unsatisfactory (Suyanto, 1994, cited in Sary, 2006); what the

110742 AKJ 2007 05 29 Peresmian Bangsal Paraplegi Di RSUP Dr Sarjito

[r]

Naskah Soal dan Kunci Jawaban UCUN DKI 2

Selfie bukan gaya hidup, tetapi hanya sebuah fenomena sesaat (pilihan B), pada pilihan C, simpulan jika smartphone lebih banyak digunakan dalam berselfie itu pun tidak sesuai

49 2011 SK Dekan SPS ttg Penunjukan PromotorKo serta pembentukan tim penilai dan penguji disertasi sidang sdr Petrus

Menimbang Bahwa perlu segera diterbitkan Surat Keputusan Dekan Sekolah Pascasarjana ITB mengenai Penunjukan Promotor dan Ko-Promotor dan Pembentukan Tim Penilai

Konflik Elit Gerakan Aceh Merdeka

Skripsi ini telah dipertahankan di hadapan panitia penguji skripsi Departemen Ilmu Politik Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik Universitas Sumatera Utara. Dilaksanakan

Image