171
DAFTAR PUSTAKA
Adinawan, M, Cholik dan Sugijono. 2013. Matematika untuk SMP/MTs Kelas VII Semester 1. Jakarta: Erlangga.
Ali, Muhammad. 2004. Guru dalam Proses Belajar Mengajar. Bandung: Sinar Baru Algelsindo.
Dananjaya, Utomo. 2010. Media Pembelajaran Aktif. Bandung: Nuansa.
Djaelani et al. 2011. Meningkatkan Kemampuan Penyelesaian Soal Cerita dalam Matematika Melalui Metode Problem Based Learning. Surakarta: jurnal tidak diterbitkan. (diakses tanggal 20 Mei 2017, pukul: 09.37)
Halim Fathani, Abdul. 2012. Matematika Hakikat dan Logika. Jogjakarta: Ar-Ruzz Media.
Hamzah, Ali dan Muhlisrarini. 2014. Perencanaan dan Strategi Pembelajaran. Jakarta: Rajagrafindo Persada.
Harmini dan Endang S. Winarni. 2012. Matematika untuk PGSD, Bandung: PT Remaja Rosda Karya.
Hudoyo, Herman. 2001. Pengembangan Kurikulum dan Pembelajaran Matematika. Malang; t.t.p.
Irham, Mohammad dan Novan Ardy W. 2013. Psikologi Pendidikan Teori dan Aplikasi dalam Proses Pembelajaran. Jogjakarta: Ar-ruz Media.
Karim, Mustofa M. 2010. Teori-teori Perkembangan Manusia, Bandung: Nusa Media
Kuswana. 2011. Taksonomi Berfikir. Bandung:PT REMAJA ROSDAKARYA.
Masykur Ag, Moh. dan Abdul. 2009. Matematical Intelligence Car Cerdas Melatih Otak dan Menanggulangi Kesulitan Belajar. Jogjakarta: AR-RUZZ MEDIA.
Maunah, Binti. 2009. Landasan Pendidikan. Jogjakarta: Penerbit TERAS.
Mustenginah. 1985. Filsafat Matematik. Joyakarta: SUPERSUKSES.
Moleong, Lexy J. 2009. Metodologi Penelitian Kualitatif. Bandung: PT REMAJA ROSDAKARYA.
172
Nasution. 2006. Berbagai Pendekatan dalam Proses Belajar dan Mengajar. Jakarta: PT Bumi Aksara.
N cahyo, Agus. 2013. Panduan Aplikasi Teori-teori Belajar Mengajar Teraktual dan Terpopuler. Jogjakarta: Diva Press.
Prasetyo. 2015. Profil Scaffolding dalam Menyelesaikan Masalah Geometri Berbasis IT pada Materi Bangun Datar Siswa Kelas VII SMPN 2 Ngunut Tulungagung, Tulungagung: t.p.
Riduwan. 2009. Metode dan Teknik Menyusun Tesis. Bandung: Alfabeta.
Sardiman. 1986. Interaksi dan Motivasi Belajar Mengajar. Jakarta: PT Raja Grafindo Persada.
Satori, Djam’an dan Aan Khomariah. 2010. Metodologi Penelitian Kualitatif, Bandung: Alfabeta.
Subini, Nini. 2003. Psikologi Pembelajaran. Yogyakarta: Mentari Pustaka.
Sudjana, Nana. 2004. Dasar-dasar Proses Belajar Mengajar. Bandung: Sinar Baru Algesindo Offset.
Sugiyono. 2015. Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif dan Kombinasi (Mixed Methods). Bandung: Alfabeta.
Sugiyono. 2011. Metode Penelitian Pendidikan Kuantitatif Kualitatif dan R&D, Bandung: Alfabeta.
Sunandar et al. 2014. Analisis Kesalahan dan Kesulitan Siswa dalam Menyelesaikan Soal Uraian Pokok Bahasan Trigono Metri Kelas X IPS di SMA N Rembang. Jurnal tidak diterbitkan. ( diakses pada tanggal 07 Juni 2017, pukul: 09.04 WIB.)
Sunaryo kuswana, Wowo. 2011. Taksonomi Berfikir. Bandung: PT REMAJA ROSDAKARYA.
Suyono dan Hariyanto. 2014. Belajar dan Pembelajaran. Bandung: PT Remaja Rosdakarya.
Trianto. 2007. Model-Model Pembelajaran Inovatif Berorientasi konstruktivistik. Jakarta: Prestasi Pustaka.
Undang-undang SISDIKNAS UU RI No. 20 Th. 2003. t.t.p: Sinar Grafika.
Wardoyo, Sigit M. 2013. Pembelajaran Konstruktivisme. Bandung: Alfabeta.
173
---. 2016. Undang-Undang Dasar Republik Indonesia Tahun 1945 dan Amandemennya. Surakarta: PUSTAKA MANDIRI.
