• Tidak ada hasil yang ditemukan

BUTIR INSTRUMEN No 65

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "BUTIR INSTRUMEN No 65"

Copied!
1
0
0

Teks penuh

(1)

BUTIR INSTRUMEN No 65

INSTRUMEN

65. Sekolah/Madrasah memiliki tenaga layanan khusus, yaitu: (1) penjaga sekolah/madrasah, (2) tukang kebun, (3) tenaga kebersihan, (4) pengemudi, dan (5) pesuruh.

􀀘A. Memiliki 4 jenis atau lebih tenaga layanan khusus

􀀘B. Memiliki 3 jenis tenaga layanan khusus

􀀘C Memiliki 2 jenis tenaga layanan khusus

􀀘D Memiliki 1 jenis tenaga layanan khusus

􀀘E. Tidak memiliki tenaga layanan khusus

JUKNIS

Jawaban dibuktikan adanya dokumen surat keputusan kepala sekolah/surat tugas untuk lima jenis tenaga layanan khusus, meliputi:

1) penjaga sekolah/madrasah; 2) tukang kebun;

3) tenaga kebersihan; 4) pengemudi; dan 5) pesuruh

DATA PENDUKUNG

Jumlah tenaga layanan khusus: ...orang

No Jenis tenaga layanan khusus Jumlah 1.

2.

3.

Jumlah

Referensi

Dokumen terkait

Kegiatan kesiswaan yang dibiayai sekolah/madrasah antara lain: kegiatan pramuka, kerohanian, olahraga, UKS/M, dan lain sebagainya. Jawaban dibuktikan dengan laporan keuangan

Jawaban dibuktikan dengan adanya undangan dan notulen rapat pengambilan keputusan sekolah/madrasah untuk menarik atau tidak menarik dana dari

Jawaban dibuktikan dengan tanda terima Surat Keterangan Hasil Ujian Akhir Sekolah Berstandar Nasional (SKHUASBN) dari setiap siswa yang mengikuti ujian nasional.

Jawaban dibuktikan dengan dokumen tata tertib sekolah/madrasah, bukti pelaksanaan sosialisasi tata tertib, catatan pelanggaran, catatan pemberian sanksi,

Kepala sekolah/madrasah memiliki kemampuan manajerial yang ditunjukkan dengan kemajuan/keberhasilan dalam mengelola:(1) kesiswaan, (2) guru dan tenaga kependidikan,

Sekolah/Madrasah memiliki tenaga adminstrasi lebih dari seorang tetapi tidak semua memiliki kualifikasi pendidikan menengah atau sederajat

Sekolah/Madrasah memiliki tenaga perpustakaan lebih dari seorang tetapi tidak semua memiliki surat penugasan sebagai penanggung

Jawaban dibuktikan dengan adanya bagan atau struktur organisasi sekolah/ madrasah yang lengkap serta uraian tugas dari masing-masing anggota organisasi. DATA