Isni Nur Hidayanti, 2016
PENGARUH PERMAINAN BULUTANGKIS TERHADAP KEBUGARAN JASMANI DAN KEPERCAYAAN DIRI SISWA SMP NEGERI 6 CIMAHI
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
PENGARUH PERMAINAN BULUTANGKIS TERHADAP KEBUGARAN JASMANI DAN KEPERCAYAAN DIRI SISWA SMP NEGERI 6 CIMAHI.
ISNI NUR HIDAYANTI
ABSTRAK
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh permainan bulutangkis terhadap kebugaran jasmani dan kepercayaan diri siswa. Metode yang digunakan pada penelitian ini adalah eksperimen dengan desain one-group pretest-posttest design, penelitin dilaksanakan pada siswa-siswi SMP Negeri 6 Cimahi yang mengikuti ekstrakurikuler bulutangkis sebayak 20 orang. Data dikumpulkan dengan menggunakan Tes Kebugaran Jasmani Indonesia dan skala Kepercayaan Diri. Semua data dianalisis menggunakan uji normalitas dan uji homogenitas, uji hipotesis dengan menggunakan paired sample t-test dengan bantuan Microsoft Excel. Setelah dilakukan latihan selama empat minggu dengan frekuensi tiga kali pertemuan dalam seminggu, diperoleh hasil analisis bahwa kebugaran jasmani dan kepercayaan diri siswa yang mengikuti ekstrakurikuler bulutangkis mengalami peningkatan yang signifikan. Berdasarkan hasil analisa tersebut didapat nilai rata-rata tes akhir kebugaran jasmani sebesar 12,95 dan nilai tes awal dengan rata-rata-rata-rata 11,65, sedangkan rata-rata skala kepercayaan untuk tes akhir 158,00 dan nilai rata-rata tes awal sebesar 150,65. Sehingga dapat disimpulkan bahwa permainan bulutangkis memberi pengaruh signifikan terhadap kebugaran jasmani dan kepercayaan diri siswa.
Isni Nur Hidayanti, 2016
PENGARUH PERMAINAN BULUTANGKIS TERHADAP KEBUGARAN JASMANI DAN KEPERCAYAAN DIRI SISWA SMP NEGERI 6 CIMAHI
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
PENGARUH PERMAINAN BULUTANGKIS TERHADAP KEBUGARAN JASMANI DAN KEPERCAYAAN DIRI SISWA SMP NEGERI 6 CIMAHI.
ISNI NUR HIDAYANTI
ABSTRACT
This study aimed to examine the effect of badminton game on physical fitness and self confidence of students. This research was conducted using the experimental method to design a one group pretest-posttest design were conducted on students of SMP Negeri 6 Cimahi who follow extracurricular badminton sebayak 20 people. Data was collected using Indonesia Physical Fitness tests and questionnaires Confidence. All data were analyzed using normality test and homogeneity test, test the hypothesis by using paired sample ttest with the help of Microsoft Excel. After training for 4 weeks with a frequency of 3 sessions in a week, the result of analysis that the physical fitness and selfconfidence of students who take extracurricular badminton has increased significantly. Based on the analysis results obtained average value of the final test of physical fitness at 12.95 and the value of the initial tests with an average of 11.65, while the average scale of confidence for the final test 158.00 and the average value of initial tests of 150 , 65. It can be concluded that the game of badminton exert significant influence on physical fitness and selfconfidence of students.
