Chintia Rizki Sabarini, 2015
PENGARUH GAYA KEPEMIMPINAN TRANSFORMASIONAL KEPALA SEKOLAHTERHADAP DISIPLIN KERJA GURU DI SMK UNGGULAN TERPADU PGII BANDUNG
Universitas Pendidikan Indonesia | \.upi.edu perpustakaan.upi.edu DAFTAR ISI
PERNYATAAN ………i
ABSTRAK ………ii
KATA PENGANTAR ………..iv
UCAPAN TERIMA KASIH ……….………v
DAFTAR ISI ………vii
DAFTAR TABEL ………xi
DAFTAR BAGAN ………..xii
DAFTAR GRAFIK ………….………xiii
DAFTAR LAMPIRAN ..……….………xiv
BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah …………....……….1
B. Rumusan Masalah ……….………..8
1. Batasan Masalah ………..………..8
2. Rumusan Masalah ……….………..8
Chintia Rizki Sabarini, 2015
PENGARUH GAYA KEPEMIMPINAN TRANSFORMASIONAL KEPALA SEKOLAHTERHADAP DISIPLIN KERJA GURU DI SMK UNGGULAN TERPADU PGII BANDUNG
Universitas Pendidikan Indonesia | \.upi.edu perpustakaan.upi.edu
1. Tujuan Umum ………..………...8
2. Tujuan Khusus ..……….……….8
D. Manfaat Penelitian ………...………..9
E. Asumsi Penelitian ……….………..9
F. Struktur Organisasi ………10
1. Hipotesis ………..………....10
2. Metode Penelitian ………..………..11
a. Teknik Penggalian Data ...11
b. Prosedur Pengolahan Data ...12
3. Lokasi, Populasi dan Sampel Penelitian ,,….………...12
BAB II KAJIAN PUSTAKA, KERANGKA PEMIKIRAN DAN HIPOTESIS PENELITIAN A. Kajian Pustaka ………..14
1. Kepemimpinan Transformasional Kepala Sekolah ..………..…...14
a. Kepemimpinan Transformasional ...……….14
b. Indikator Kepemimpinan Transformasional ……….…16
Chintia Rizki Sabarini, 2015
PENGARUH GAYA KEPEMIMPINAN TRANSFORMASIONAL KEPALA SEKOLAHTERHADAP DISIPLIN KERJA GURU DI SMK UNGGULAN TERPADU PGII BANDUNG
Universitas Pendidikan Indonesia | \.upi.edu perpustakaan.upi.edu
d. Perilaku Kepemimpinan Transformasional ………..19
2. Disiplin Kerja Guru ……….…….………...23
a. Pengertian Disiplin Kerja ………..23
b. Pentingnya Disiplin Kerja ……….25
c. Fungsi Disiplin Kerja ………...………26
d. Prinsip-prinsip Disiplin Kerja ………..28
e. Indikator Disiplin Kerja ………29
B. Hipotesis ………...………33
BAB III METODOLOGI PENELITIAN A. Definisi Operasional ………...……….35
B. Populasi dan Sampel Penelitian …...……….35
1. Populasi ………35
2. Sampel ………..……37
C. Prosedur Penelitian ………..……….38
1. Teknik Pengumpulan Data ………...38
2. Penentuan Alat Pengumpul Data ………...39
Chintia Rizki Sabarini, 2015
PENGARUH GAYA KEPEMIMPINAN TRANSFORMASIONAL KEPALA SEKOLAHTERHADAP DISIPLIN KERJA GURU DI SMK UNGGULAN TERPADU PGII BANDUNG
Universitas Pendidikan Indonesia | \.upi.edu perpustakaan.upi.edu
4. Metode Penelitian ……….………41
5. Uji Coba Alat Pengumpul Data (Angket) ………43
a. Uji Validitas ……….……….44
D. Teknik Pengolahan Data ……….………..46
1. Seleksi Angket ………46
2. Perhitungan Kecenderungan Umum Skor Responden Berdasarkan Perhitungan Rata-Rata (Weight Means Score) …………..…...……….47
3. Analisis Regresi ………...………51
4. Analisis Korelasi ………..53
BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN PENELITIAN A. Seleksi dan Klasifikasi Data …….………...55
B. Penyajian Hasil Penelitian ………...55
1. Hasil perhitungan. Weighted Means Score ( WMS ) ………..55
a. Deskrispsi Data Variabel X ………..55
b. Deskripsi Data Variabel Y ………...59
C. Hasil Uji Normalitas Data ………62
a. Distribusi Data Variabel X ………62
Chintia Rizki Sabarini, 2015
PENGARUH GAYA KEPEMIMPINAN TRANSFORMASIONAL KEPALA SEKOLAHTERHADAP DISIPLIN KERJA GURU DI SMK UNGGULAN TERPADU PGII BANDUNG
Universitas Pendidikan Indonesia | \.upi.edu perpustakaan.upi.edu
D. Pengujian Hipotesis Penelitian ………64
1. Analisis Regresi ………...64
a. Uji Signifikasi Koefisien Regresi ………..64
b. Uji Linieritas Regresi ………64
2. Analisis Korelasi ………..65
E. Pembahasan Hasil Penelitian………66
BAB V KESIMPULAN DAN REKOMENDASI A. Kesimpulan ………..………...70
B. Rekomendasi ………...71
