S PAI 1008959 Bibliography

(1)

Nova Aulia Rahman, 2014

Studi Realitas Dan Ekspektasi Guru Dalam Penggunaan Media Pembelajaran Pai Di Smp Kota Bandung

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

DAFTAR PUSTAKA

_______. (2011). Al-Qurān dan Terjemahannya. Yayasan Penyelenggera Penterjemah Al-Qurān Departemen Agama RI. Bandung: CV Diponegoro. Arsyad, A. (2013). Media Pembelajaran. Jakarta: Rajawali Pers.

Asyhar, R. (2012). Kreatif Mengembangkan Media Pembelajaran. Jakarta: Referensi Jakarta.

Azwar, S. (2003). Penyusunan Skala Psikologi. Yogyakarta:Pustaka Pelajar.

Darmawan, D., & Permasih. (2011). Kurikulum dan Pembelajaran. Jakarta: PT. Rajagrafindo Persada.

Daryanto. (2010). Media Pembelajaran. Yogyakarta: Gava Media.

Departemen Pendidikan Nasional, Direktorat Tenaga Kependidikan, Direktorat Jenderal Peningkatan Mutu Pendidik dan Tenaga Kependidikan. 2008.

Pengolahan Data dan Analisis Data Hasil Penilaian.

Ezmir. (2012). Metode Penelitian Pendidikan Kuantitatif dan Kualitatif. Jakarta:Rajawali Pers.

Keputusan Menteri Agama Republik Indonesia Nomor 211 Tahun 2011 tentang

Pedoman Pengembangan Standar Nasional Pendidikan Agama Islam Pada Sekolah.

Kustandi, C., Sutjipto, B. (2013). Media Pembelajaran. Bogor:Ghalia Indonesia.

Majid, A. (2012). Belajar dan Pembelajaran Pendidikan Agama Islam. Bandung: PT. Remaja Rosdakarya.

Majid, A., & Andayani, D. (2005). Pendidikan Agama Islam Berbasis Kompetensi. Bandung: PT. Remaja Rosdakarya.

Muhaimin. (2008). Paradigma Pendidikan Islam. Bandung: PT Remaja Rosdakarya.

(2)

xv

Nazir, M. (2005). Metode Penelitian. Bandung:Ghalia Indonesia.

Peraturan Menteri Pendidikan Nasional No. 22 Tahun 2006 tentang Standar Isi Pendidikan Agama Islam.

Peraturan Pemerintah No 55 Tahun 2007 tentang Pendidikan Agama dan Pendidikan Keagamaan.

Peraturan Pemerintah Nomor 17 Tahun 2010 tentang Pengelolaan dan Penyelenggaraan Pendidikan.

Peraturan Pemerintah No 32 Tahun 2013 tentang Perubahan Atas Peraturan Pemerintah Nomor 19 Tahun 2005 tentang Standar PendidikanNasional. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 68 tentang Kurikulum

SMP-MTs Tahun 2013.

Pitakasari, A. (2013). Anggaran Pendidikan Naik 7,5 Persen. [Online]. Tersedia di: http://www.republika.co.id/berita/nasional/umum/13/08/17/mrnqm1-naik-75-persen-anggaran-pendidikan-2014-jadi-rp-3712-triliun.htm. Diakses 17 Agustus 2014.

Ramayulis. (2002). Ilmu Pendidikan Islam. Jakarta: Kalam Mulia.

Riduwan. (2003). Skala Pengukuran Variabel-Variabel Penelitian. Bandung: Alfabeta.

Rizal, A.S. (2013). Landasan Filsafat Pendidikan Islam. Bandung.

Rohani, A. (1997). Media Instruksional Edukatif. Jakarta: PT Rineka Cipta.

Sianturi. (2014). Uraian Makalah Sosiologi Fenomena Kenakalan Remaja. [Online]. Tersedia di:http://hukum-dps.blogspot.com/2014/04/uraian-makalah-sosiologi-fenomena-kenakalan-remaja.htm. Diakses 17 Agustus 2014.

Sirait, B. (1989). Bahan Pengajaran untuk Mata Kuliah Evaluasi Hasil Belajar Siswa. Jakarta: Departemen Pendidikan dan Kebudayaan Direktorat Jendral Pendidikan Tinggi Proyek Pengembangan Lembaga Pendidikan Tenaga Kependidikan.

(3)

xvi

Sunanto, J. dkk. (2006). Penelitian dengan Subyek Tunggal. Bandung:Universitas Pendidikan Indonesia Press.

Suryabrata, S. (2012).Metodologi Penelitian. Jakarta:PT Rajagrafindo Persada. Susilana, R., & Riyana, C. (2008). Media Pembelajaran (Hakikat,

Pengembangan, Pemanfaatan, dan Penilaian). Bandung: Jurusan Kurtekpend FIP UPI.

Syahidin. (2009). Menelusuri Metode Pendidikan dalam al Quran. Bandung: Alfabeta.

Umar, H. (2008). Desain Penelitian MSDM dan Perilaku Karyawan. Jakarta: PT Rajawali Pers.

Undang – Undang No 20 Tahun 2003 tentang Sistem PendidikanNasional.

Wiguna, D, D. (2014). Studi Deskriptif Tentang Kenakalan Siswa dalam Pengajaran Penjas di SMP Negeri Se-Kecamatan Cimahi Kabupaten Kuningan. (Skripsi). Universitas Pendidikan Indonesia, Bandung.

Wirartha, M. (2005). Pedoman Penulisan Usulan Penelitian, Skripsi dan Tesis.