t ips 0909598 bibliography

(1)

103

DAFTAR PUSTAKA

A. Buku

Abdul Azis Wahab, (2009). Metode dan Model-Model Mengajar. Bandung: Alfabeta. CV

Ahmad Rihani. (1991). Pengelolaan Pengajaran. Jakarta: Rineka Cipta

Alfian, Magdalia. 2007. ‘Pendidikan Sejarah dan Permasalahan yang Dihadapi’. Makalah. Disajikan dalam Seminar Nasional Ikatan Himpunan Mahasiswa Sejarah Se- Indonesia (IKAHIMSI), Semarang 16 April 2007

Arief S, Sadiman, R, Rahardjo, Anung Haryono, 1984, Media Pendidikan (Pengertian, Pengembangan dan Pemanfaatannya), Jakarta : PT, Raja Grafindo Persada,

Arikunto, Suharsimi. (2002). Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktek. Yogyakarta : Penerbit Rineka Cipta

Arsyad, Azhar,(1997), Media Pengajaran, Jakarta: Rajawali Press

Banks, JA & Ambrose, A.C (1985), Teaching Strategies for the Social Studies, New York: Longman.Inc

Brown, James W, Lewis, Richard B, & Harcleroad, Fred F.(1977), AV Instruction – Technology, Media and Methods. New York: Mcgraw Hill, Inc.

Bruner, J. (1973) Going Beyond Informasi Mengingat , New York: Norton.

Cartledge, Cr. And Milburn, J. f. (1992). Teaching Social Skill to Children: Innovative Approach. New York: Pergemon Press

Clark, L.H. (1965). Social Studies and Mass Media. Plainfield, N.J. : New Jersey Secondary School Teachers Association)

Cohen, Louis. (1976). Educational Reseach in Classroom and schools. London.Haerper and Row Publishers.

(2)

Dalyono, M (1997). Psikologi Pendidikan. Jakarta; Rineka Cipta.

Djamarah, Syaiful B.(2008). Psikologi Belajar. Jakarta; Rineka Cipta.

Dick, & Carey, (1990), The Systematic Design of Instruction Third ed, Florida : Harper Collins Publishers

Dimyati dan Mudjiono. (2002). Belajar dan Pembelajaran. Jakarta: Dirjen Pendidikan Tinggi DEPDIKBUD.

Gagne, (1984), Esstentials of Learning for Instruction (Edisi Terjemahan oleh Abdillah Hanafi dan Abdul Manan, 1988), Surabaya : Penerbit Usaha Nasional.

Glover, D. dan Law, S. (2002). Improving Learning: Professional Practice in Secondary School. Philadelphia: Open University Press

Gunning, Denis. B 1978. The Teaching Of history. London: Cromm Helm

Gunawan, Restu (ed). 1998. Simposium Pengajaran Sejarah (kumpulan makalah diskusi). Jakarta : Depdikbud

Hariyono. 1995. Mempelajari Sejarah Secara Efektif. Jakarta : Pustaka Jaya

Hasan, S. Hamid. ( 2008 ). Evaluasi Kurikulum.Bandung: PT.Rosdakarya

---. (1998). Kebijakan dan Pelaksanaan Sejarah di Lingkungan Departemen Pendidikan dan Kebudyaan. Jakarta: Depdikbud

---. (1999). Pendidikan Sejarah untuk membangun manusia baru indonesia. Mimbar pendidikan, 2/XIII, 4-11

Hildayani, Rini. (2006). Psikologi Perkembangan Anak. Jakarta: Universitas Terbuka

Hill, C.P. 1956. Sugesstion on the Teaching of History. Diterjemahkan oleh Aksan Wirasutisna. Saran-saran tentang Mengajarkan Sejarah. Jakarta; perpustakaan Perguruan Kem.P.P. dan K

(3)

Horton, William. (2000). Designing Web Based Training, John Wiley & Son Inc. USA.

Ibrahim, R dan Syaodih S.Nana (2003). Perencanaan Pengajaran.Jakarta: PT. Rineka Cipta

Isjoni. (2007). Pembelajaran Sejarah Pada Satuan Pendidikan. Bandung : Alfabeta

I Gede Widja. (1988). Sejarah Lokal Suatu Perspektif dalam Pengajaran Sejarah. Jakarta : Depdikbud.

---(1989). Dasar - Dasar Pengembangan Strategi Serta Metode Pengajaran Sejarah. Jakarta : Debdikbud

Kartodirjo, Sartono.(1993). Pendekatan Ilmu Sosial dalam Metodologi Sajarah. Jakarta: PT. Gramedia Pustaka Utama.

Kurdi, Syuaeb & Abdul azis (2006). Model Pembelajaran Efektif. Bandung; Pustaka Bani Quraisy.

Kochhar, S.K. (2008). Pembelajaran Sejarah. Terjemahan Purwanta dan Yovita Hardiati. Jakarta : PT Grasindo

Mansour Fakih. (2001). Pendidikan Popular. Yogyakarta: Insist

Mc Luhan, Marshal (1984), Undrestanding Media: The Extension of Man, New York; McGraw Hill Book Company

Masykuri, 2001, Pengembangan Proses Pembelajaran Mata Kuliah Kimia Fisika IV Program Studi Kimia P,MIPA,FKIP UNS Semester V tahun ajaran 2000/2001 Menggunakan Piranti Lunak Power Point, Surakarta : UNS

Mustofa, H. (2001). "Pemanfaatan Media Cetak dalam Pembelajaran IPS". Jurnal Ilmu Pendidikan, 8 (4), 328-333

Nancy Roberts, Susan Friel. (1987), Computer and the Social Studies, Educating for the Future, Wesley Publishing Compan

Nasution, Noerhi (1993). Materi Pokok Psikologi Pendidikan. Jakarta; Universitas Terbuka

(4)

---. (1989). Media Pendidikan. Bandung: PT. Citra Aditya Bakti.

Oetomo, B.S.D dan Priyogutomo, Jarot. (2004). Kajian Terhadap Model e-Media dalam Pembangunan Sistem e-Education, Makalah Seminar Nasional Informatika 2004 di Universitas Ahmad Dahlan Yogyakarta pada 21 Februari 2004.

Prawiradilaga, Dewi Salma, (2007). Prinsip Disain Pembelajaran (Instructional Design Principles, Kencana Prenada Media Group: Jakart

Pribadi, Benny A. (2009). Model Desain Sistem Pembelajaran; Langkah Merancang Kegiatan Pembelajaran Yang Efektif dan Berkualitas. Jakarta; PT. Dian Rakyat.

Sagala, Syaiful (2009). Konsep dan makna Pembelajaran; Untuk Membantu Memecahkan Problematika belajar dan mengajar. Bandung, Alfabeta

Sardiman, A.M, (2006). Interaksi dan Motifasi Belajar Mengajar. Jakarta: Raja Grafindo Persada

Sapriya. 2009. Pendidikan IPS. Bandung : PT Remaja Rosda Karya

Schramm, Wilbur. (1977). Big Media Little Media: Tools and Technologies for Instruction. BeverlyHills: SAGE Publication

Slameto (1991). Belajar dan Faktor-Faktor yang mempengaruhinya. Jakarta ; Rineka Cipta.

Sondang P. Siagian (2002), Kiat meningkatkan produktivitas kerja, Jakarta ; Rineka Cipta.

Somantri, M.N. (2001). Menggagas Pembaharuan Pendidikan IPS. Bandung : PPS-UPI dan PT. Remadja Rosda Karya

Sudjana, Nana. (2005). Penilaian Hasil Proses Belajar Mengajar. Bandung: PT Remaja Rosdakarya.

Sukmadinata, NS (2007). Landasan Psikologis Proses Pendidikan, Bandung: PT. Remaja Rosdakarya

(5)

Umum di Kabupaten Bandung)”. Tesis pada Sps. UPI Bandung: tidak diterbitkan

Syah, D., Supardi, dan Hasibuan, Abd. Azis. (2007) Pengantar Statistik Pendidikan . Jakarta: Gaung persada Press.

Syah, Muhibbin.(2006). Psikologi Belajar. Jakarta: Raja Grafindo Persada.

Sylvia, (2006), ”Efektivitas Pemanfaatan Media Film Dalam Pembelajaran Sejarah Sebagai Upaya Meningkatkan Kesadaran Kebangsaan Siswa”. Tesis pada Sps UPI Bandung: Tidak diterbitkan

Tirtarahardja , Umar (2005). pengantar pendidikan. Jakarta ; Rineka cipta

Toeti Soekamto, (1993), Perancangan dan Pengembangan Sistem Instruksional, Jakarta : Intermedia,

Trianto, (2007). Model-Model Pembelajaran Inovatif. Jakarta: Prestasi Pustaka

--- (2009). Mendesain Model Pembelajaran Inovatif Progresif; Konsep, Landasan, dan implementasinya pada Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP). Jakarta; Kencana Prenada Media Group

Universitas Pendidikan Indonesia, (2010), Pedoman Penulisan Karya Ilmiah, Bandung: UPI

Uno, H.B. (2009). Model Pembelajaran: Menciptakan Proses Belajar yang Kreatif dan Efektif, Jakarta.Bumi Aksara

Vernon S Gerlach. Teaching & Media , a sytematic approach. Prentice Hall INC, New Jersey, Second Edition

Winataputra. 1996. Toeri Belajar dan Modelmodel Pembelajaran. Pusat Antar Universitas Untuk Peningkatan dan Pengembangan aktifitas Instruksional. Dirjen Dikti Depdikbud

Winkel, W.S. (2005). Psikologi Pengajaran Edisi Revisi. Yogyakarta: Penerbit Media Abadi.

(6)

B. Jurnal

Muhammad Adri, (2005). Pengembangan Paket Multimedia Interaktif Sebagai Sarana Belajar Mandiri Mahasiswa. HEDSJICA Jurusan Teknik Elektronika FT UNP Padang.