Weni Haerani,2013
Upaya Meningkatkan Hasil Belajar SiswaDalam Mata Pelajaran Ipa Tentang Pokok Bahasan Struktur Dan Fungsi Tumbuhan Melalui Penerapan Model Pembelajaran Interaktif
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu
DAFTAR PUSTAKA
Anitah, S. (2008) Strategi Pembelajaran di SD. Jakarta : Universitas Terbuka
Arifin, Z. (1994). Pendekatan Dalam Proses Belajar Mengajar. Remaja
Rosdakarya : Bandung.
Arikunto, S. (2002). Dasar-dasar Evaluasi Pendidikan. Bumi Aksara : Bandung
Badan Standarisasi Nasional Pendidikan. (2006). Kurikulum Tingkat Satuan
Pendidikan Mata Pelajaran IPA. Depdiknas : Jakarta
Departemen Pendidikan Nasional (2004). Model Penelitian Tindakan Kelas.
Depdiknas : Jakarta
Nurbaety, D. (2012) . Penerapan Pendekatan CTL Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Dalam Pembelajaran IPA Pada Materi Energi Panas dan
Bunyi terhadap Siswa Kelas IV SD Negeri Pataruman Cianjur. Tidak
diterbitkan
Sobry S., (2004). Model Pembelajaran Interaksi Sosial, Pembelajaran Efektif
dan Retorika. NTP Press. Mataram
Soedarsono, FX. (2001). Beberapa Prinsip dalam Penelitian. SEMA FIP IKIP Yogyakarta : Yogyakarta
Sutarno, N. (2004). Materi Dan Pembelajaran IPA SD. Pusat Penerbitan Universitas Terbuka : Jakarta
Wahyono, Budi. (2008). Ilmu Pengetahuan Alam untuk SD dan MI Kelas IV. Pusat Perbukuan, Departemen Pendidikan Nasional : Jakarta
Widodo, Ari dkk. (2007). Modul Pendidikan IPA di SD. UPI Press : Bandung
Wiriatmaja, Rochiati. (2005). Metode Penelitian Tindakan Kelas. Remaja
Rosdakarya : Bandung
