GURU PEMBELAJAR
MODUL
Mata Pelajaran Bahasa Inggris
Sekolah Menengah Pertama (SMP)
Kelompok Kompetensi C
Profesional :
Short Functional Texts 1
Pedagogik : Pengembangan Kurikulum
Penulis : Lia Herawaty Dkk
Direktorat Jenderal Guru dan Tenaga Kependidikan
Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan
Penulis :
1. Syafnil Indra , 08128827546 Email: safnilindra@yahoo.com 2. Siti Yukaikha , 081513151103, Email: yuaikhahsiti@yahoo.com 3. Lia Herawaty, 081388369974, Email: liaherawaty24@gmail.com
Penelaah:
1. Prof. Emi Emilia, 081321913193, Email:emiliaemi@gmail.com 2. Dr. Furaida, 0813884567, Email: furaidaunes@gmail.com
Copyright © 2016
Pusat Pengembangan dan Pemberdayaan Pendidik dan Tenaga Kependidikan Bidang Bahasa, Direktorat Jenderal Guru dan Tenaga Kependidikan
Hak Cipta Dilindungi Undang-Undang
Dilarang mengcopy sebagian atau keseluruhan isi buku ini untuk kepentingan komersial tanpa izin tertulis dari Kementerian Pendidikan Kebudayaan.
Kata Sambutan
Peran guru profesional dalam proses pembelajaran sangat penting sebagai kunci keberhasilan belajar siswa. Guru profesional adalah guru yang kompeten membangun proses pembelajaran yang baik sehingga dapat menghasilkan pendidikan yang berkualitas. Hal tersebut menjadikan guru sebagai komponen yang menjadi fokus perhatian pemerintah pusat maupun pemerintah daerah dalam peningkatan mutu pendidikan terutama menyangkut kompetensi guru.
Pengembangan profesionalitas guru melalui program Guru Pembelajar merupakan upaya peningkatan kompetensi untuk semua guru. Sejalan dengan hal tersebut, pemetaan kompetensi guru telah dilakukan melalui uji kompetensi guru (UKG) untuk kompetensi pedagogik profesional pada akhir tahun 2015. Hasil UKG menunjukkan peta kekuatan dan kelemahan kompetensi guru dalam penguasaan pengetahuan. Peta kompetensi guru tersebut dikelompokkan menjadi 10 (sepuluh) kelompok kompetensi. Tindak lanjut pelaksanaan UKG diwujudkan dalam bentuk pelatihan guru paska UKG melalui program Guru Pembelajar. Tujuannya untuk meningkatkan kompetensi guru sebagai agen perubahan dan sumber belajar utama bagi peserta didik. Program Guru Pembelajar dilaksanakan melalui pola tatap muka, daring (online), dan kombinasi (blended) tatap muka dengan online.
Pusat Pengembangan dan Pemberdayaan Pendidik dan Tenaga Kependidikan (PPPPTK), Lembaga Pengembangan dan Pemberdayaan Pendidik dan Tenaga Kependidikan Kelautan Perikanan Teknologi Informasi danKomunikasi (LP3TK KPTK) dan Lembaga Pengembangan dan Pemberdayaan Kepala Sekolah (LP2KS) merupakan Unit Pelaksanana Teknis di lingkungan Direktorat Jenderal Guru dan Tenaga Kependidikan yang bertanggung jawab dalam mengembangkan perangkat dan melaksanakan peningkatan kompetensi guru sesuai bidangnya. Adapun perangkat pembelajaran yang dikembangkan tersebut adalah modul untuk program Guru Pembelajar tatap muka dan daring untuk semua mata pelajaran dan kelompok kompetensi. Dengan modul ini diharapkan program Guru Pembelajar memberikan sumbangan yang sangat besar dalam peningkatan kualitas kompetensi guru.
Mari kita sukseskan program Guru Pembelajar ini untuk mewujudkan Guru Mulia Karena Karya.
Sumarna Surapranata, Ph.D.
NIP
195908011985031002
Kata Pengantar
Puji dan syukur kami panjatkan ke hadirat Allah SWT atas
selesainya Modul Pendidikan dan Pelatihan (diklat) Guru
Pembelajar Bahasa Indonesia SMP dan SMP, Bahasa Inggris SMP
dan SMP, Bahasa Arab SMP, Bahasa Jerman SMP, Bahasa
Perancis SMP, Bahasa Jepang SMP, dan Bahasa Mandarin SMP.
Modul ini merupakan dokumen wajib untuk kegiatan diklat bagi
guru pembelajar.
Program diklat guru pembelajar merupakan tindak lanjut dari
hasil Uji Kompetensi Guru (UKG) dan bertujuan meningkatkan
kompetensi guru dalam melaksanakan tugasnya sesuai dengan
mata pelajaran yang diampunya.
Sebagai salah satu upaya untuk mendukung keberhasilan suatu
program diklat, Pusat Pengembangan dan Pemberdayaan
Pendidik dan Tenaga Kependidikan (PPPPTK) Bahasa pada tahun
2015 melaksanakan pengembangan modul yang berisi
materi-materi pembelajaran yang akan dipelajari oleh para peserta
selama mengikuti program diklat tersebut.
Modul diklat guru pembelajar bahasa ini diharapkan dapat
menjadi bahan bacaan wajib bagi para peserta diklat untuk dapat
meningkatkan pemahaman tentang kompetensi pedagogik dan
profesional terkait dengan tugas pokok dan fungsinya.
Saya menyampaikan ucapan terima kasih dan penghargaan yang
tinggi kepada para pejabat, widyaiswara di PPPPTK Bahasa,
dosen perguruan tinggi, dan guru yang terlibat di dalam
penyusunan modul ini.
Jakarta, Februari 2016
Kepala PPPPTK Bahasa,
KOMPETENSI PROFESIONAL
SHORT FUNCTIONAL TEXTS 1
Direktorat Jenderal Guru dan Tenaga Kependidikan
Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan
DAFTAR ISI
E. Saran Cara Penggunaan Modul 4
Kegiatan Pembelajaran 1: Notice and Announcement 1
6
A. Tujuan 6
B. Indikator Pencapaian Kompetensi 6
C. Uraian Materi. 6
D. Aktivitas Pembelajaran. 18
E. Latihan / Kasus/ Tugas 21
F. Rangkuman. 27
G. Umpan Balik dan Tindak Lanjut 28
H. Kunci Jawaban 28
Kegiatan Pembelajaran 2: Notice and Announcement 2
A. Tujuan 30
B. Indikator Pencapaian Kompetensi 30
C. Uraian Materi. 30
D. Aktivitas Pembelajaran 42
E. Latihan / Kasus/ Tugas. 42
F. Rangkuman 49
G. Umpan Balik dan Tindak Lanjut 50
H. Kunci Jawaban 50
Kegiatan Pembelajaran 3: Notice and Announcement 3
52
A. Tujuan 52
B. Indikator Pencapaian Kompetensi. 52
C. Uraian Materi 52
D. Aktivitas Pembelajaran. 59
E. Latihan / Kasus/ Tugas.. 59
F. Rangkuman. 67
G. Umpan Balik dan Tindak Lanjut 67
H. Kunci Jawaban 68
Kegiatan Pembelajaran 4: Punctuation and Capitalization
A. Tujuan 69
B. Indikator Pencapaian Kompetensi. 69
C. Uraian Materi 69
D. Aktivitas Pembelajaran. 73
E. Latihan / Kasus/ Tugas 78
F. Rangkuman 78
G. Umpan Balik dan Tindak Lanjut 78
H. Kunci Jawaban.. 79
Penutup. Daftar Pustaka Glosarium
Pendahuluan
A. Latar Belakang
Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan (Continuing Professional Development) adalah salah satu faktor penentu utama dari peningkatan kinerja guru dan tenaga kependidikan serta peningkatan prestasi peserta didik. Pengalaman negara-negara lain menunjukan bahwa partisipasi guru dan tenaga kependidikan dalam program pengembangan kompetensi yang searah dengan kondisi pembelajaran dapat meningkatkan kualitas guru dan tenaga kependidikan secara signifikan.
Untuk melaksanakan Peningkatan Kompetensi Berkelanjutan (PKB) baik melalui diklat tatap muka ataupun program diklat E-learning diperlukan modul-modul penunjang.
PPPPTK Bahasa sebagai lembaga pengembangan dan pemberdayaan tenaga pendidik dan kependidikan yang meyelenggarakan berbagai program diklat bidang bahasa perlu melengkapi sarana dan prasarana diklat salah satunya modul atau bahan ajar. Modul ini disusun bersama guru-guru terseleksi melibatkan perguruan tinggi terbagi ke dalam sepuluh kelompok kompetensi.
B.Tujuan
Modul ini disusun bertujuan guna mendukung pelaksanaan diklat Peningkatan Kompetensi Berkelanjutan (PKB) guru Bahasa Inggris SMP Kelompok Kompetensi C. Modul ini juga bisa dipergunakan sebagai bahan bacaan mandiri tanpa kehadiran pengajar dengan pembahasan yang mudah dipahami. Materi yang dikembangkan adalah kajian profesional 70%. Setelah menguasai modul Kelompok Kompetensi C, kelompok Profesional ”Short Functional Texts 1” diharapkan mampu meningkatkan kemampuan professionalnya.
C.Peta Kompetensi
Profesional
b. Informasi tertentu teks fungsional pendek berbentuk notice dan announcement
c. Informasi tersurat teks fungsional pendek berbentuk notice dan announcement
d. Informasi tersirat teks fungsional pendek berbentuk notice dan announcement
e. Menentukan cara pengajarannya teks fungsional pendek berbentuk notice dan announcement
f. Menentukan fungsi sosial teks fungsional pendek berbentuk notice dan announcement
g. Menentukan struktur teks fungsional pendek berbentuk notice dan announcement
h. Menggunakan language features dalam konteks
i. Menggunakan ragam bahasa dengan kepantasan, kesopanan, dan atau ragam fomal/ informal berdasarkan situasi penggunaan bahasa tertentu j. Menetukan tanda baca yang tepat sesuai konteks
k. Menganalisis teks secara kritis
D. Ruang Lingkup
Untuk mencapai kompetensi yang diharapkan tersebut disusunlah materi yang harus dipelajari yang dikemas dalam kegiatan pembelajaran. Materi tersebut meliputi :
Professional
a. Notice and announcement text 1
b. Notice and announcement text 2
c. Notice and announcement text 3 d. Punctuation and capitalization
E. Saran Cara menggunakan modul
Modul Diklat PKB bahasa Inggris kelompok kompetensi 3 ini mencoba menguraikan materi yang harus dikuasai oleh guru tidak hanya untuk bahan mengikuti Uji Kompetensi Guru saja tetapi sebagai bahan ajar untuk ditransfer kepada peserta didik Anda melalui “Short Functional Texts 1” bentuk notice, announcement.
Selanjutnya agar proses belajar mandiri Anda dapat berjalan dengan efektif, kiranya perlu Anda cermati petunjuk umum dalam mempelajari materi modul berikut ini:
1. Bacalah tinjauan modul ini dengan cermat agar Anda memahami betul ruang lingkup materi (Peta Kompetensi), tujuan, dan manfaat, serta bagaimana mempelajari modul ini.
2. Bacalah modul ini, pahami benar-benar uraian di tiap kegiatan pembelajaran. Cermati konsep-konsep penting yang Anda jumpai, beri tanda khusus untuk menunjukkan bahwa materi dan pernyataan tersebut penting bagi Anda.
Kegiatan Pembelajaran 1
Notice and Announcement 1
A.
Tujuan
Peserta diklat menguasai teks fungsional pendek berbentuk notice/announcement lisan dan tulisan, reseptif dan produktif dalam segala aspek komunikatifnya (linguistik,wacana,sosiolinguistik dan strategis)
B.
Indikator Pencapaian Materi
1. Menentukan gambaran Umum teks tertulis fungsional pendek berbentuk notice/announcement dengan tepat
2. Menentukan informasi rinci tersurat teks tertulis fungsional pendek berbentuk notice/announcement dengan tepat
3. Menentukan informasi rinci tersirat teks tertulis fungsional pendek berbentuk notice/announcement dengan tepat
4. Menentukan makna kata yang terdapat dalam teks announcement sesuai konteks yang diberikan dengan tepat
5. Membuat teks notice/announcement sederhana
6. Mengumumkan / membacakan dengan nyaring teks announcement
C.
Uraian Materi
Pada bagian ini anda akan mempelajari tentang NOTICE dan ANNOUNCEMENT
1. NOTICE
1.1. Definisi
Ada beberapa definisitentang notice antara lain:
1. Notice/caution: adalah salah satu tekt fungsional yang berupa petunjuk agar seseorang melakukan atau tidak melakukan sesuatu. Notice/caution ini dapat berupa frase (gabungan kata), clausa (kalimat), atau berupa gambar/tanda/sign.
diletakkan di tempat-tempat umum. Notice juga bisa berbentuk rambu-rambu.
Gambar 4
1.2. Tujuan Notice
Notice mempunyai tujuan atau purpose antara lain:
1. to give an instruction/ to instruct people to...untuk memberi petunjuk 2. To give direction: untuk memberi arahan.
3. To ask people to…: untuk meminta orang supaya…..
4. To advice/to suggest/to recommend people to..: untuk menganjurkan orangsupaya…
5. To remind people to…: Untuk mengingatkan seseorang supaya… 6. To warn/to give warning; untuk memberi peringatan
7. To ban/to forbid/to prohibit people to..: untuk melarang orang untuk….
1.3. MAKNA NOTICE
Notice/caution menurut maknanya pada dasarnya dibagi menjadi dua jenis: a. Notice yang berupa arahan atau petunjuk.
Notice ini bisa berupa kalimat perintah, ajakan, nasehat, arahan atau petunjuk.Bisa juga berupa gambar/sign/tanda tertentu.
Seperti: Be silent
SLIPPERY ROAD, BE CAREFUL
Contoh notice arahan yang berupa gambar
b. Notice yang berupa larangan.
Notice ini berupa kalimat larangan, (No, Don’t, Never), atau berupa gambar/tanda/sign yang diberi tanda garis miring atau tanda silang (crossing).
Gambar 3 Gambar 2 Gambar 1
Misalnya : Don’t be noisy, No parking, never speak up. Contoh notice larangan yang berupa gambar.
Gambar 10
Di beberapa sumber notice dibagi menjadi beberapa jenis, antara lain; 1. Command
Command merupakan notice yang berupa perintah, agar pembaca melakukan Example :
Keep The Door Closed Slow Down
Keep the Room Clean
2. Caution Contoh
CAUTION wet floor CAUTION Hot Surface
8 Modul Guru Pembelajar Bahasa Inggris Kelompok Kompetensi Profesional C
Gambar 8
Gambar 9
3. Information: Example: For Staff Only Rest Area Bike Route
4. Prohibition Example:
Pedestrians Prohibited No Smoking
No Parking Don’t littering
5. Warning Example:
Warning High Voltage
Warning Keep Out Of Children Reach Beware of Pickpocket
Gambar 17
Gambar 15 Gambar 16
Gambar 18
http://e-englishlab.blogspot.co.id/2011/01/short-functional-text-notices.html downloaded on September 29, 2015
.
1.4. Generic Structure text notice
Generic structure pada semua short functional text pada umumnya sama, yaitu; 1. Attention gather (optional)
2. Information 3. Closure (optional)
1.5. Linguistic feature teks notice Ciri dari teks notice antara lain;
a. Imperative mood ( kata kerja yang membentuk suatu perintah atau request)
Contoh :
Empty the bin, John. (kata empty merupakan imperative mood.)
John empties the bin. (empties bukan imperative mood).
The main verb (i.e., the finite verb) in an imperative sentence will be in imperative mood. In other words, it will be a command or a polite request.
Contoh kata kerja Imperative Mood Run
Get Out
Stop the bleeding.
I am going to cross the field. when you see the bull. (I am going is the indicative mood (i.e., just a statement).
b. Declarative reference
c. Not neccessarily sequenced in time d. Spoken / written language features
1.6. Arti sebuah notice:
a. Jika notice tersebut berupa arahan, maka maknanya akan identik dengan kalimat-kalimat yang mengandung ar: ( hafalkan kosa kata berikut)
can/may : boleh
must/have to : harus
should : hendaknya, seyogyanya
allowed/permitted/let : diperbolehkan
suggested/recommended : dianjurkan
b. Jika notice tersebut berupa larangan, maka maknanya akan identik dengankalimat-kalimat yang mengandung makna tidak boleh:( hafalkan kosa-kata berikut)
can’t/may not/must not : tidak boleh
forbidden/banned/prohibited : dilarang
not allowed/not permitted : tidak diperbolehkan
not suggested/not recommended : tidak dianjurkan
Berikut adalah contoh table penggunaan notice sesuai fungsinya
Informative Notices
Out of Order (for mechanic that is not
working)
No vacancies ( There is no more room to
rent in a hotel)
Sold Out (The tickets has been sold)
Do This
Please Queue other side
Keep right
Don’t do this
No smoking
No littering
No parking
Don’t lean out of the window
Please do not disturb
Keep off the grass
Silence. Examination is in progress
Watch out
Mind your head
Fragile (be careful, this will break easily)
Mind the step
Beware of fierce dog
Watch out. The rain is coming
Advice
Take care, please
Be careful
2. Tempat – tempat notice biasa dijumpai
Notice biasanya bisa anda jumpai di tempat-tempat umum atau di kemasan obat dan lain-lain.
Modul Guru Pembelajar Bahasa Inggris Kelompok Kompetensi Profesional C 11
Gambar 21 Gambar 22
Gambar 23
Attention please:
To all passengers of Argolawilis train,
please get on board now. The train is
going to leave in 5 minutes.
Anda juga bisa menemukan notice dibeberapa tempat lainnya, seperti di taman, di kebun binatang, di pusat perbelanjaan, pusat layanan umum, dsb
2. ANNOUNCEMENT
Dalam kehidupan sehari-hari kita sering mendengar atau membaca sebuah pengumuman tentang kehilangan, kematian, orang hilang, dll. Tujuannya adalah untuk menyampaikan informasi tertentu terhadap orang lain, baik individu maupun kelompok. Announcement text biasanya berisi: jenis kegiatan/kejadian, tanggal dan waktu, tempat, dan contact person (orang yang bisa dihubungi).
Media yang digunakan untuk menyampaikan pengumuman sangat beragam, antara lain televisi, radio, dan koran. Penumuman tertulis dimading sekolah, spanduk dijalan atau bisa juga menggunakan alat komunikasi elektronik modern seperti handphone atau internet. Announcement text bisa kita jumpai di tempat-tempat umum, seperti bandara, sekolah, supermarket, terminal, stasiun kereta, dan tempat-tempat lainnya.
Short functional text berbentuk pengumuman bisa berbentuk lisan atau tulisan.
Berdasarkan jenisnya, announcement terbagi menjadi 2 seperti uraian singkat di bawah ini:
a. Spoken Announcement (Pengumuman Lisan)
Dalam spoken announcement (pengumuman lisan), minimal memuat: 1) kepada siapa pengumuman tersebut ditujukan.
2) isi atau dimaksud dan pengumuman tersebut. 3) penutup yang berisi ucapan terima kasih.
Di bawah ini contoh pengumuman lisan yang sering kita dengar di stasiun kereta api ditujukan bagi para penumpang kereta api:
b. Written Announcement (Pengumuman Tertulis)
Written announcement (pengumuman tertulis) memiliki struktur teks sebagai berikut (Putra, Widodo Prima dan Rosa, Rusdi Noor: 2014):
1) Head / title (Judul) 2) Body (isi)
3) Closing (penutup) 4) Writer
Berikut adalah contoh pengumuman formal secara tertulis: School Announcement
2.1. Pengertian announcement
Beberapa pengertian tentang announcement antara lain;
a. A written or spoken statement that tells people about something: public or formal words that announce something.
b. Announcement text adalah sebuah pernyataan singkat baik lisan maupun tertulis yang bertujuan untuk mengumumkan hal penting.
c. The definition of announcement relating to learning English functional text is an official notification about something. So, publicly people know what, when, and where is it about.
(http://englishadmin.com/2015/08/generic-structure-and-example-of-announcement-in-english.html)
ANNOUNCEMENT To : All Students of SMPN 19 Depok
There will be a welcoming ceremony next Monday, September 21, 2015, to welcome the exchange students Program from Japan.
All students must wear Batik uniforms. And must be polite. Be punctual!
Dari definisi tersebut, dapat kita sederhanakan bahwa announcement atau pengumuman adalah pernyataan atau tulisan resmi yang memberitahukan atau mengumumkan kepada khalayak umum tentang sesuatu hal yang penting.
Perhatikan 2 contoh announcement text berikut yang bisa anda jadikan referensi.
1.
2. Hi, Guys! Our neighborhood will hold a Fund Raising Activity next month. It is intended to help victims of the landslide which happened yesterday. Everyone who is interested in this activity, please join us. You are also invited to donate your used clothes. If you have any questions, please feel free to contact Ms. Maryam as the chief program coordinator at 081513153333 from 07.00 a.m – 03.00 p.m. Monday to Friday.
Committee 2.2. Tujuan Teks Announcement
Teks ini berfungsi menyampaikan informasi tertentu kepada orang banyak
2.3. Generic Structure Announcement 1. The title or type of event
2. Date or time, place 3. Contact person
Dibeberapa sumber juga dikatakan general structure dari announcement, yaitu; 1. Stating Purpose : The text that contains what event will be held
2. Stating Day and Date and time : Day and Date realization. The text that contains when the event will be held
3. Stating Place : The text that contains where the event will be held
4. Informing Sender : The text that contains name of the person who will be contacted
Untuk lebih jelasnya perhatikan bagian – bagian pengumuman berikut ini Attention, please!
Due to some technical problems, the show will
Tittle stating purpose Stating day, date and time
Informing sender
2.4. Ciri kebahasaan
Pada umumnya short functional text berbentuk announcement menggunakan simple present dan simple future tense. Perhatikan contoh kalimat yang sering digunakan dalam teks pegumuman berikut ini;
a) Due to some technical problems, the show will... b) We apologize for the inconvenience
c) Hi, Guys! Our neighborhood will hold a fund Raising Activity next month
- Penggunaan nominal singular dan plural secara tepat, dengan atau tanpa a, the, this, those, my, their, dsb secara tepat dalam frasa nominal
- Ucapan, tekanan kata, intonasi - Ejaan dan tanda baca (spoken) 2.5. Fungsi sosial announcement
Fungsi dari teks announcement adalah menjalin kedekatan emosional antar kerabat, rekan kerja, staf kantor, pengusaha dan pelanggan dsb. dengan cara menulis pemberitahuan tentang peristiwa penting, seperti kegiatan sosial, lomba, kelahiran, perkawinan, wisuda, pindah ke gedung baru, dsb.
Perhatikan beberapa contoh teks announcement berikut ini Contoh short functional text Announcement di sekolah
Bentuk teks pengumuman diatas sering kita jumpai di sekolah-sekolah atau area pendidikan. Tujuan dari teks ( stating purpose) diatas adalah untuk memberitahukan kepada warga siswa SMP N 72 YK tentang kegiatan class meeting untuk mencari atlit-atlit terbaik. Hal ini ditandai dengan kalimat :..during this week we’re going to have class meeting to find our best atheletes.
Stating day, date and time : setelah tanggal 27 Agustus 2007 sampai 1 minggu kedepan. Hal ini dilihat dari tanggal pengumuman dan acara yang akan diadakan selama minggu ini.
Pengirim dari pengumuman itu adalah the committee (Mr. Dwianto)
2.6. Beberapa Jenis Pengumuman 1. public service announcements,
2. high school graduation announcements, 3. college graduation announcements, 4. engagement announcements,
5. marriage and wedding announcements, 6. pregnancy announcements,
7. birth announcements, 8. adoption announcements, 9. baptism announcements, 10. save the date announcements, 11. moving announcements,
12. business announcements, 13. job announcements,
D.
Kegiatan Pembelajaran
1. Pada kegiatan ini anda akan mempelajari tentang menentukan gambaran umum teks notice dan announcement
Hi, Guys! Our neighborhood will hold a Fund Raising Activity next month. It is intended to help victims of the landslide which happened yesterday. Everyone who is interested in this activity, please join us. You are also invited to donate your used clothes. If you have any questions, please feel free to contact Ms. Maryam as chief program coordinator at her house from 07.00 a.m – 03.00 p.m. Monday to Friday.
Contoh:
1. What does the notice mean?
A. We are allowed to enter to Jack’s room B. We are not allowed to enter to Jack’s room C. Jack welcomes us to enter to his room D. Jack will be happy if we enter to his room
2. From the announcement we know that Jacob and Mary ... A. Jacob and Mary moved to the new house in the same city B. Jacob and Mary moved to the new house in the different city C. Jacob and Mary will move from Havana
D. Jacob and Mary still stay in Havana
3. Menentukan informasi rinci tersurat teks tertulis fungsional pendek berbentuk notice/announcement
Gambar 27
1) Which statement is NOT true based on the text? A. We can donate our used clothes
B. Everyone can join the activity
C. The fund raising is intended to help the landslide victim D. Maryam will answer our question about the activity everyday
2. Menentukan informasi rinci tersirat teks tertulis fungsional pendek berbentuk notice/announcement
2) How many hour will Maryam help us togive the information about the activity? A. 6 hours
3) Maryam as the chief program...the underlined word has the same meaning as... A. Leader
B. Assistant C. Maid D. Victim
4) You are also invited to donate your used clothes. The underlined word refers to... A. the writer
B. The reader C. The victim D. Maryam
4. Membuat teks notice/ announcement sederhana
5) Please write a simple announcement about scouts meeting at school on Saturday at 09.00 am for preparing the scouts’ camp week.
5. Mengumumkan / membacakan dengan nyaring teks announcement 6) Write 5 notices which suitable stick on the classroom wall.
E.
Latihan/ Kasus/ Tugas
Latihan 1
Write down what you know about notices/announcements 1. Why do people create announcement?
2. Why do people create announcement? 3. How do people create a clear notices?
4. How do people create a clear announcement?
5. Where can you find written notice? Mention at least five 6. Where can you find spoken notice? Mention at least five
7. Where can you find written announcement? Mention at least five 8. Where can you find spoken announcement? Mention at least five.
Read the text carefully then answer the questioner
1. What does the notice mean?
A. Do not throw rubbish in the room B. Do not sleep in the room
C. Do not destroy everything in the room D. Do not speak in the room
2. What will the people do after watching this notice?
A. The visitor should register people in the office
B. The visitors should go to the front office to inform their coming C. The office will not accept the vositors
D. The visitors can enter to the offiice without registration
3.
Where do you usually find the sign above? A.At a park
B.At home C.At school
D.In the supermarket 4. Look at the picture
Which of the following sentences explains best for the above sign? A.The shoplifters are welcome
B.The shop is only for the shoplifter
C. If you steal any of the articles you should pay for it D.If you steal any articles, the police will arrest you
Keep The Room Clean
Gambar 29
Gambar 30
5. When do the members have meeting ? A. In the afternoon at three o’clock B. On Thursday morning
C. On Thursday afternoon. D. In the morning.
6. Where do they have the meeting ? A. In the ECC’s meeting room. B. In the VIIA classroom. C. At the school hall. D. At the cafetaria.
7. How long does the meeting last ? A. One hour.
B. .One and half hour. C. Two hours
D. three hours.
Read the text carefully
8. Why does the principal make the announcement ? A. To inform about the new school year.
B. To ask the students to contact their parents. C. To let the students know that they have their junior. D. To ask the students to nice and helpful to the new comers.
9. Who do you think reads the announcement ? A. New students.
B. Senior students. C. Parents.
D. Teachers.
10. ” Please be friendly….” . What is the meaning of the underlined word ? A. Disturbing
English Conversation Club (SCC) is opening registration for new members
join us and improve your English!
Every Thursday from 16.00 to 17.00 at the school hall For registration, please contact
Wayan (VIIA) Anissa (VIIB)
Announcement
This is new school year and there are many new students arround. Please be friendly and help them understand the rules of our school.
What does the notice mean? A. Only adult can use it
B. Only a supervisor can use it
C. When children use it, he/she must be supervised by an adult D. A supervisor needs to be employed
12.
What does the sign mean? A. Poisonous
B. Burn easily C. Very dangerous D. Light and expensive
13.
The word waste has the same meaning as... A. Rubbish
B. Poison C. Vegetable D. Wax
14. The word composting as the same meaning as ... A. Damaging
B. Fertilizing C. Throwing D. Wasting
15.
Gambar 32
Gambar 33
Which statement is TRUE based on the notice? A. We can keep a bottle of milk in the refrigerator
B. The refrigerator is not for food and drink except vegetables C. We can store the medicine in the refrigerator
D. There are no food and drink in the refrigerator
Latihan 3
I. Read the text then decide whether the statement is True or False based on the text
1. The students are asked to remind their parents about the parents-teacher week 2. During the program, parents may teach the students
3. The theme of the week is “ Earth”
4. To learn more about the program, parents and students should contact Mrs. Yuliana. 5. The announcement is intended for all students of SMP Santika Indah
The following rules is for number 6 to 10
Taken from : hootyshomeroom.blogspot.com
6. Students are not allowed to run in the hall
SMP Santika Indah
Jl. Taman Jaya Indah No. 112 Jakarta
Announcement
To : 8th Graders
Please remind your parents that next week there will be parents-teacher week. Your parents are invited to visit and teach your class.
As we know, this week’s theme is water, so all activities should be related to water. For more details please contact Mrs. Yuliana or check
out the school website. Thank you. Wiwik Supriyanah, M.Pd
Gambar 35
7. Students can use the others’ stuff 8. Students must come early
9. Damaging the school property is permitted 10.Bullying others are bad behaviour
II. Now match these warnings with the situations given.
Warning
Situation
1. Mind your steps, please.
2.Keep swimming near the seashore.
3. Beware of the pickpockets. 4. Be careful of the teacher will
catch you.
5. look out! A car is behind.
a. Your sister has just learned how to swim. b. Your friend is cheating during the test. c. Someone is standing in the middle of the
street.
d. In a crowded supermarket.
e. Your grandma is standing on a escalator
III. Supply the warnings to the following situations
1. The bus driver is driving the bus in a high speed. All passengers are frightemed. Please be careful. The road is slippery. You endanger everyone’s life in this bus. 2. Your bicycle’s brake suddenly does not work. You are riding on it. There are
several people in front of you.
3. You have just mopped the floors. Your mothers is passing on the wet floors.
4. Your servant is cleaning an expensive Chinesse porcelain ceramic.
5. Your sister is a sensitive gril. Someone is going to talk a serious matter to her.
Tugas
1. Carilah 3 teks notice / announcement di yang biasa ditemukan di tempat-tempat umum
2. Analisis bagian-bagian dari notice/ announcement yang anda temukan sesuai dengan general structurenya
3. Buatlah sebuah pengumuman tentang kegiatan study tour disekolah anda dan buatlah notice selama kegiatan study tour yang akan diadakan disekolah anda
F.
Rangkuman
Notice adalah salah satu jenis short functional teks berupa petunjuk agar seseorang melakukan atau tidak melakukan sesuatu.
Makna dari sebuah notice adalah sebagai arahan dan larangan.
Announcement adalah sebuah pernyataan singkat yang bertujuan untuk memberi informasi kepada masyarakat umum.
Generic Structure dari announcement adalah the title or type of event, Date or time, place, dan contact person. Sedangkan Ciri kebahasaan yang dipakai dalam short functional text announcement adalah simple present tense.
G.
Umpan Balik dan Tindak Lanjut
Pada bagian ini Anda akan menjawab pertanyaan untuk memperoleh umpan balik.
1. Materi apa saja yang telah anda kuasai pada bagian ini?
2.
Apakah Anda mengalami kesulitan? Materi apa yang membuat Anda kesulitan? __________________________________________________1. e. Your grandma is standing on a escalator. 2. a. Keep swimming near the seashore. 3. d. Beware of the pickpockets.
4. b. Your friend is cheating during the test. 5. c. Look out! A car is behind.
1. Cleaning Equiptment/
2. Because They Want To Make Their School As The Cleanest Place In The World 3. Make Has The Same Meaning With Create/Bild/Formulate
Kegiatan Pembelajaran 2
Notice and Announcement 2
A.Tujuan
Peserta dapat menguasai Bahasa Inggris lisan dan tulisan, reseptif dan produktif dalam segala aspek komunikatifnya (notice and announcement)
B.Indikator Pencapaian Kompetensi
1. Menentukan gambaran umum teks tertulis fungsional pendek berbentuk notice/announcement.
2. Menentukaninformasi rinci tersuratteks tertulis fungsional pendek berbentuk notice/announcement.
3. Menentukaninformasi rinci tersirat teks tertulis fungsional pendek berbentuk notice/announcement.
4. Menentukan teks announcement yang tepat sesuai konteks yang diberikan.
C.Uraian Materi
Functional Text adalah tulisan yang dimaksudkan untuk membantu pembaca menyelesaikan tugas sehari-hari. Contoh teks fungsional mungkin termasuk resep untuk memasak; petunjuk ke suatu lokasi; memberitahukan memo dari perubahan alamat perusahaan, atau waktu pembukaan sebuah toko; jadwal acara dan lokasi selama seminar; direktori alamat, nomor telepon atau alamat e-mail ;petunjuk sebuah tes; menu dari restoran; pamflet untuk memberitahu publik dari pembukaan, penutupan toko, atau penyitaan.
Teks fungsional digunakan untuk informasi sehari-hari. Hal ini disebut fungsional karena membantu Anda melakukan sesuatu dalam kehidupan sehari- hari Anda. Sebagai contoh, jika saya ingin membuat kue brownis, saya akan membaca resep. Jika saya ingin tahu nomor telepon teman saya, saya akan melihat dalam buku telepon. Jika guru bahasa Inggris saya memberi ujian, saya perlu membaca petunjuknya.
Beberapa contoh functional texts yaitu: 1. Notices/cautions
2. Announcements
3. Advertisements
Be silent
SLIPPERY ROAD, BE
Noticeyang sering juga disebut caution, adalah salah satu teks fungsional yang berupa petunjuk atau pemberitahuan agar seseorang melakukan atau tidak melakukan sesuatu. Notice dapat berupa frase (gabungan kata), clausa (kalimat), atau berupa gambar/tanda/sign.
Soal yang biasanya muncul berkaitan dengan notice/caution: 1. Function/purpose of the text (fungsi / tujuan teks):
What is the function of the text? What is the purpose of the notice?
Functions of the notice (fungsi/tujuan text notice):
a. To give instruction/to instruct people (untuk memberi petunjuk). b. To give direction (untuk memberi arahan).
c. To ask people to… (untuk meminta orang supaya…..) d. To advice/to suggest/to recommend people to.. e. (untuk menganjurkan orang supaya……)
f. To remind people to…: (Untuk mengingatkan seseorang supaya….) g. To warn/to give warning (untuk memberi peringatan)
h. To ban/to forbid/to prohibit people to... (untuk melarang orang untuk….)
2. Meaning: arti/makna notice tersebut. What does the notice mean?
The notice means……
Notice/caution menurut maknanya pada dasarnya dibagi menjadi dua jenis:
1. Notice yang berupa arahan atau petunjuk.
Notice ini bisa berupa kalimat perintah, ajakan, nasehat, arahan, atau petunjuk. Bisa juga berupa gambar/sign/tanda tertentu.
Perhatikan contoh-contoh berikut: Gambar 2.1 . Contoh notice
USE THE HAND DRIYER
Contoh notice arahan dapat juga berupa gambar atau simbol. Perhatikan contoh-contoh berikut:
2. Notice yang berupa larangan.
Notice ini berupa kalimat larangan, (No, Don’t, Never), atau berupa gambar/tanda/sign yang diberi tanda garis miring atau tanda silang (cross).
Misalnya : Don’t be noisy, No parking, never speak up.
Banyak juga contoh notice larangan yang berupa gambar. Perhatikan contoh-contoh berikut ini:
Pemahaman makna/fungsi notice.
Dalam memahami makna dan fungsi notice perlu diperhatikan beberapa hal, di antaranya adalah kata atau frasa yang digunakan dalam teks.
Coba Anda perhatikan hal-hal penting sebagai berikut ketika Anda menemukan soal-soal berkaitan dengan NOTICE:
a. Jika notice tersebut berupa arahan, maka maknanya akan identik dengan kalimat-kalimat yang mengandung makna “melakukan suatu pekerjaan”: Hafalkan kosa kata berikut:
can/may : boleh must/have to : harus
should : hendaknya, seyogyanya allowed/permitted/let : diperbolehkan suggested/recommended : dianjurkan asked/hoped : diminta/diharapkan
Hafalkan kosa-kata berikut:
can’t/may not/must not : tidak boleh forbidden/banned/prohibited : dilarang
not allowed/not permitted : tidak diperbolehkan not suggested/not recommended : tidak dianjurkan
c. Dimana sebuah noticesering ditemukan. Where can we usually find such a notice? We usually find the notice in ….
Pelajarilah beberapa notice dan artinya berikut ini.
1. Keep Door Closed!
Jaga Pintu Tetap Tertutup. Maksudnya adalah Anda diberi informasi untuk menjaga agar pintu tetap tertutup.Apabila Anda membuka pintu, diharapkan Anda menutupnya kembali.
2. Chemical Storage!
Bahan Kimia. Maksudnya adalah Anda dilarang membawa makanan atau minuman karena tempat tersebut merupakan tempat menyimpan bahan bahan kimia.Dengan adanya tanda seperti itu diharapkan ketika masuk Anda tidak membawa makanan atau minuman agar tidak keracunan.
3. Do Not Throw Trash in the Toilet
Jangan buang sampah di toilet. Maksud dari tanda ini adalah Anda tidak diperbolehkan untuk membuang sampah di dalam toilet.Hal ini dimaksudkan agar anda menjaga kebersihan toilet biasanya Anda bisa menemui tanda ini di toilet umum.
4. Your Activities are monitored by CCTV
tersebut karena semua kegiatan didalam ruangan tersebut dimonitor atau direkam dengan kamera CCTV.
5. No Gun Allowed Here
Senjata dilarang berada disini. Maksud dari notice tersebut adalah Anda diperingatkan untuk tidak membawa senjata api dan sebagainya. Tanda ini biasanya bisa Anda temukan ditempat pertemuan resmi dan sebagainya.
6. No Hunting!
Dilarang Berburu. Maksud dari tanda ini adalah Anda tidak diperbolehkan memburu satwa di daerah tersebut.Biasanya tulisan ini dapat ditemukan di Hutan Lindung yang berisi dengan hewan hewan yang hampir punah.sehingga Anda dilarang untuk memburu hewan hewan yang tinggal di hutan tersebut.
7. No Alcoholic Beverages!
Dilarang membawa minuman keras. Maksud dari tanda ini adalah Anda tidak diperbolehkan untuk membawa minuman keras ke dalam daerah atau tempat tersebut.Hal dimaksudkan karena mungkin tempat tersebut merupakan tempat pendidikan atau tempat umum.
8. Drive Slow. Children at Play.
Pelan pelan, banyak anak bermain .Maksud dari tanda ini adalah Anda diperingatkan untuk pelan pelan dalam mengendarai kendaraan Anda karena memasuki kawasan anak anak bermain.Dengan adanya tanda ini diharapkan anda bisa mengurangi kecepatan Anda.
9. Hot Surface. Do not Touch
B. Announcement (Pengumuman)
Announcement merupakan suatu teks dalam Bahasa Inggris baik lisan maupun tertulis yang bertujuan untuk mengumumkan suatu kegiatan atau acara kepada orang lain. Orang lain yang dimaksud adalah khalayak umum, bukan orang pribadi. Jika sebuah teks berbentuk pengumuman tetapi ditujukan kepada orang pribadi, bukan kepada khalayak umum, maka itu teks tersebut lebih cocok masuk kategori invitation.Biasanya isi pengumuman yang dicantumkan dalam announcement itu berisi tentang sebuah pemberitahuan untuk menghadiri sebuah acara, penerimaan mahasiswa atau murid baru, dan sebuah lowogan pekerjaan.
Struktur Teks Announcement.
Struktur teks announcement adalah sebagai berikut: Title
Pada bagian ini biasanya menjelaskan gambaran umum atau sebuah kalimat yang mewakili semua isi yang akan disampaikan dalam teksannouncement itu sendiri. Contohnya sebuah teksannouncement berjudul "English Debate Competition" maka secara otomatis kita dapat mengetahui isi dari pengumuman itu pasti tentang lomba bebat Bahasa Inggris.
Explanation
Bagian ini menjelaskan bagian detail atau lengkap dari sebuah announcement. Contohnya di mana tempat lomba debat akan dilaksanakan, kapan waktu acara itu akan dillaksanakan, dan berapa biaya yang harus dikeluarkan untuk mengikuti lomba debat Bahasa Inggris dan lain-lain. Intinya bagian ini menjelaskan lebih rinci apa apa saja yang berhubungan dengan judulannouncement tersebut.
Pengumuman lisan minimal memuat:
1. Kepada siapa pengumuman tersebut ditujukan. 2. Isi yang dimaksud dalam pengumuman tersebut.
Example:
Attention, please:
To all passengers of Argolawu train, please get on board now. The train is going to leave in 5 minutes. Thank you. Bagian-bagian pengumuman tertulis (written announcement) Bagian-bagian dari pengumuman tertulis berbeda dengan pengumuman lisan. Pada dasarnya bagian-bagian pengumuman tulis ada 4, sebagai berikut:
a. Judul atau jenis kejadian (the title/type of event) b. Tanggal dan waktu (date and time)
c. Tempat (place)
Tabel 2.10. Contoh cara mengajarkan functional text berbentuk noticedengan menggunakan scientific approach:
Langkah-langkah Deskripsi
1. Mengamati Siswa mengamati contoh teks fungsional berbentuk notice yang diperlihatkan oleh guru.
2. Menanya Dengan bimbingan guru, siswa
mempertanyakan hal-hal yang berhubungan dengan notice yang diamati (tentang fungsi sosial, struktur teks, unsur kebahasaan, maupun format penyampaian/penulisannya). 3. Mengumpulkan data Siswa mencari teks fungsional berbentuk
noticedari berbagai sumber.
Siswa secara berkelompok mendiskusikan fungsi sosial, struktur teks, unsur kebahasaan, maupun format penulisan teks notice yang ditemukan dari berbagai sumber. 4. Mengasosisasi Siswa membandingkan teks notice yang diberikan oleh guru dengan yang dipelajari dari berbagai sumber lain.
notice.
5. Mengkomunikasikan Siswa membuat notice secara berkelompok. Siswa menyampaikan pemberitahuan secara
tertulis dengan memperhatikan fungsi sosial, struktur, dan unsur kebahasaan yang benar dan sesuai dengan konteks
D. Aktivitas Pembelajaran
Pada aktivitas pembelajaran ini, peserta diharapkan dapat mengikuti alur kegiatan seperti yang tertera di bawah ini.
1. Kegiatan awal penjelasan tujuan pembelajaran dan indicator pencapaian kompetensi tentang teks fungsional pendek, jenis announcement.(10 menit) 2. Brainstorming mengenai struktur teks, language feature dari teks
announcement. (20 menit)
3. Diskusi tugas mengerjakan latihan (90 menit) 4. Presentasi hasil kerja kelompok (20 menit)
5. Rangkuman dan refleksi atau umpan balik (20 menit)
E. Latihan/Kasus/Tugas
Latihan 1.
Perhatikan teks berikut ini. Tentukan apakah teks tersebut adalah notice
ataukah announcement. 1.
3.
4.
5.
Latihan 2.
1. Which statement is NOT TRUE according to the announcement above? The camping participants should….
A. neglect the rules and regulations set by the committee
B. arrive punctually in agreement with the time arranged by the committee C. bring everything they need during the camping the activity
D. maintain good relationship with the people around E. show good attitude all the time
2. “Assemble at the school yard on Friday at 6 a.m.” The underlined word means….
A. get D. disperse
B. gather E. separate
C. scatter
3. What is the social function of the text?
A. To announce the policy for the camping participants. B. To tell the readers about the experience of having a camp. C. To give information about the location of the camping site. D. To explain how and why participants should follow the rules.
E. To convince the participants that they have to keep the environment
Rules and Regulations for the camping participants: 1. Assemble at the school yard on Friday at 6 a.m. and report
to the committee.
2. Bring the camping kits needed.
3. Bring food and drinks as well as drugs/medicine. 4. Leave for the camping spot at 6.30 a.m.
5. Behave well either during the trip or at the camping spot. 6. Make good cooperation with the residents and the
surroundings.
7. Keep the environment clean and healthy.
What does the notice mean?
A. Do not throw rubbish in the room. B. Do not destroy everything in the room. C. Do not sleep in the room.
D. Do not speak in the room. E. Do not clean the room.
2. What is the text about?
A. How to avoid accidents. B. The way to block the
sunlight.
C. How to close the lid. D. The way to store
medicine.
E. How to stay close to the light.
3. Look at the following notice.
What does the notice above mean?
A. We are not allowed to walk near the place. B. We are not allowed to come in the place. C. We are forbidden to get out from the place. D. We are forbidden to put something in the place. E. We are not allowed to stay away from the place
4.
Where do you usually find the sign above? A. In the supermarket
B. In the garden C. At the train station D. At the airport
E. At the photo booth
5. Read the following notice. It is put on the glass door.
What does it mean?
A. We don't have children under 10 years old. B. Children under 10 years old must enter the room C. Children under 10 years old mustn't enter the room D. There are no children under 10 years old in that room. E. The children in the room should be more than 10.
6.
The warning above means that pedestrians should ... the grass. A. not cut D. not walk on
B. not water E. not plant C. not keep
7. Study the following notice!
What does the notice above mean? A. We don't have to dry our hands.
B. We can't use our hand to dry something. C. We should use the dryer to dry our hands. D. We should use our hand to dry something. E. We should take the dryer with the hands.
8. Where do you usually find the following caution? In case of fire don't use lift
but use fire exit door
A. On the wall in a motel B. On the lift in a building
C. Near the windows of the house D. At the door in a SMPll house E. Near the exit door of a building
No children under 10 years
9. Look at the following traffic sign.
The traffic sign abovemeans … A. the road is windy.
B. the road is slippery.
C. the car may not enter this street. D. there are a lot of winding turns. E. the car should stop.
10.
The text above means ... in the classroom. A. don't make any noise
B. don't throw rubbish anywhere C. put the books on the bookshelf D. put the rubbish on the floor E. don’t have the activities 11.
We can find instruction in the following places, EXCEPT… A. at home C. in the office
B. at school D. along the street C. at the hospital
12. Look at the following sign.
KEEP THE CLASSROOMCLEAN
Which of the following sentences best explains the sign above? A. If you break any of the articles you should pay for it.
B. You don't have to buy articles that are broken. C. In this section you will only find broken articles. D. The shop sells special broken articles.
E. You are considered impolite if you break the article.
F. Rangkuman
Notice yang sering juga disebut caution, adalah salah satu teks fungsional yang berupa petunjuk atau pemberitahuan agar seseorang melakukan atau tidak melakukan sesuatu. Notice dapat berupa frase (gabungan kata), clausa (kalimat), atau berupa gambar/tanda/sign.
Functions of the notice (fungsi/tujuan text):
a. To give instruction/to instruct people (untuk memberi petunjuk). b. To give direction (untuk memberi arahan).
c. To ask people to… (untuk meminta orang supaya…..) d. To advice/to suggest/to recommend people to..
(untuk menganjurkan orang supaya……)
e. To remind people to…: (untuk mengingatkan seseorang supaya….) f. To warn/to give warning (untuk memberi peringatan)
g. To ban/to forbid/to prohibit people to... (untuk melarang orang untuk….)
Notice digolongkan menjadi dua jenis; notice yang berisi perintah dan notice yang berisi larangan.
Pertanyaan/soal yang berkaitan dengan notice/caution: 1. Function/purpose of the text ( fungsi/tujuan text ):
What is the purpose of the notice? What is the function of the text? 2. Meaning: arti/makna notice tersebut
What does the notice mean? The notice means ….
Announcement merupakan suatu teks dalam Bahasa Inggris baik lisan maupun tertulis yang bertujuan untuk mengumumkan suatu kegiatan atau acara kepada orang lain.
Title; berisi gambaranatau sebuah kalimat yang mewakili semua isi yang akan disampaikan dalam teksannouncement itu sendiri.
Explanation; menjelaskan lebih rinci apa apa saja yang berhubungan dengan judul.
Announcement diklasifikasikan menjadi 2 jenis; lisan dan tulis.
Spoken Announcement/pengumuman lisan minimal memuat: a. Kepada siapa pengumuman tersebut ditujukan.
b. Isi atau dimaksud dan pengumuman tersebut.
Pengumuman lisan biasanya singkat dan diakhiri dengan ucapan terirna kasih.
Written Announcement/pengumuman tulis mempunyai 4, sebagai berikut: a. Judul atau jenis kejadian (The title/type of event)
b. Tanggal dan waktu (date and time) c. Tempat (place)
d. orang/alamat yang dapat dihubungi (contact person/address)
G. Umpan Balik
Cocokkan jawaban Anda dengan kunci jawaban latihan yang ada di bagian akhir modul ini. Ukurlah tingkat pencapaian penguasaan materi kegiatan pembelajaran 4 dengan rumus sebagai berikut:
Skor Perolehan Predikat
90 - 100 Sangat baik
80 - 89 Baik
70 - 79 Cukup
0 - 69 Kurang
Bila tingkat pencapaian penguasaan Anda mencapai 80% atau lebih, silakan melanjutkan ke Kegiatan Pembelajaran berikutnya. Bila tingkat pencapaian penguasaan Anda kurang dari 80%, maka Anda harus mengulangi Kegiatan Pembelajaran ini, terutama pada bagian yang belum Anda kuasai.
Latihan 2 1. A 2. B 3. A
Be aware of pick
Notice and Announcement 3
A. Tujuan
Peserta diklat menguasai teks fungsional pendek berbentuk notice/announcementlisan dan tulisan, reseptif dan produktif dalam segala aspek komunikatifnya (linguistik,wacana,sosiolinguistik dan strategis)
B.
Indikator Pencapaian Kompetensi
1. Menentukan gambaran umum teks tertulis fungsional pendek berbentuk notice/announcement
2. Menentukaninformasi rinci tersuratteks tertulis fungsional pendek berbentuk notice/announcement
3. Menentukaninformasi rinci tersirat teks tertulis fungsional pendek berbentuk notice/announcement,
4. Menentukan teks announcement yang tepat sesuai konteks yang diberikan.
C. Materi
Pada bagian ini Anda akan mempelajari materi tentang notice dan announcement. Notice dan announcement adalah dua hal yang berbeda.
Notice
Notice menurut Cambridge Advanced Learners’ Dictionary merupakan kata benda yang berarti informasi atau peringatan yang diberikan untuk sesuatu yang akan terjadi di masa yang akan datang. Berikut contoh notice.
Contoh notice
Notice memiliki
beberapa jenis. Berikut disajikan jenis-jenis notice 6. Command
Command merupakan notice yang berupa perintah, agar pembaca melakukan Example :
Keep the Room Clean
Warning Keep Out Of Children Reach Beware of Pickpocket
http://e-englishlab.blogspot.co.id/2011/01/short-functional-text-notices.html down loade on September 29, 2015
Announcement
Announcement menurut Cambridge Advanced Learners’ Dictionary adalah sesuatu yang disampaikan oleh seseorang secara resmi sebagai informasi
Fungsi sosial announcement
Menjalin kedekatan emosional antar kerabat, rekan kerja, staf kantor, pengusaha dan pelanggan dsb. dengan cara menulis pemberitahuan tentang peristiwa penting, seperti kelahiran, perkawinan, wisuda, pindah ke gedung baru, dsb.
Struktur text (gagasan utama dan informasi rinci) . 1. Menyebutkan tujuan announcement (pemberitahuan).
Unsur kebahasaan
1. Ungkapan dan kosa kata yang lazim digunakan announcement (pemberitahuan) 2. Penggunaan nominal singular dan plural secara tepat, dengan atau tanpa a, the,
this, those, my, their, dsb secara tepat dalam frasa nominal 3. Ucapan, tekanan kata, intonasi
4. Ejaan dan tanda baca 5. Tulisan tangan
Hal hal yang harus diperhatikan dalam membuat announcement 1. Date atau tanggal kapan dibuat dan berlakunya pengumuman
2. Place merujuk pada tempat yang berhubungan dengan kegiatan dalam pengumuman
3. Time merujuk pada waktu dilaksanakannya pengumuman 4. For whom adalah untuk siapa pengumuman ini dibuat 5. From Whom adalah siap yang membuat pengumuman 6. How bagaimana pengumuman ini dibuat.
Beberapa Jenis Pengumuman 1. public service announcements,
2. high school graduation announcements, 3. college graduation announcements, 4. engagement announcements,
5. marriage and wedding announcements, 6. pregnancy announcements,
Task 1: Observe the following functional texts, then decide whether they are notice or announcement.
1. Please identify the following functional texts. Is it notice or announcement?
Functional text 1 2. Who makes this functional text?
3. Observe the functional text 2. Decide whether it is a notice or an announcement?
Functional text 2 4. What is it about?
5. Who creates this functional text?
Functional text 3 7. What is the above functional text about?
8. Observe the following functional text 4. Is it a notice or an announcement?
Functional text 4 9. What should a driver do when he sees this sign? 10. Is functional text five a notice or an announcement?
12. Is functional text 6 a notice or an announcement? 13. What is it about?
Functional Text 6 Source of functional the above functional texts :
http://e-englishlab.blogspot.co.id/2011/01/short-functional-text-notices.html down loaded on September 29, 2015
Task 2. Answer the questions based on the above functional texts. About functional text 1
1. Why does the writer publish functional text one? 2. What tense is used there?
3. What information is available in the functional text one? (ex place, time, etc)
About functional text 2
1. Why does the writer publish functional text two? 2. What tense is used there?
3. What information is available in the functional text one?
About functional text 4
4. Why do they make functional text 4 5. What tense is used there?
6. What information is available in the functional text one?
About functional text 5
7. Why do they make functional text 4 8. What tense is used there?
9. What information is available in the functional text one?
Task 3
1. Work in group of 4
2. Each member look for 2 other example of functional text like text 1 and 2, and 2 other example of functional text like text 4, and 5.
Task 4
Discuss, and compare the result of your note with your friend in group, then find: 1. The social function of notice
2. The kinds of tense used in creating notice. 3. The kinds of notice
Task 5
Discuss, and compare the result of your note with your friend in group, then find: 1. The social function of announcement
2. The kinds of tense used in creating announcement. 3. The kinds of announcement
Task 6
1. Write a notice and an announcement individually.
2. Perform your notice and announcement in front of the class individually.
D. Aktifitas Pembelajaran
Pada aktivitas pembelajaran ini, peserta diharapkan dapat mengikuti alur kegiatan seperti yang tertera di bawah ini.
1. Kegiatan awal penjelasan tujuan pembelajaran dan indicator pencapaian kompetensi tentang teks fungsional pendek, jenis announcement.(10 menit) 2. Brainstorming mengenai struktur teks, language feature dari teks announcement.
(20 menit)
3. Diskusi tugas mengerjakan latihan (90 menit) 4. Presentasi hasil kerja kelompok (20 menit)
5. Rangkuman dan refleksi atau umpan balik (20 menit)
E. Latihan
Anda akan melakukan serangkaian latihan pada bagian ini. Situasi
I. Anda adalah seorang guru yang mendapat tugas untuk mengelola renovasi gedung sekolah anda, tentukan sendiri tanggal dan durasirenovasi,
kemudian buatlah:
a. Notice untuk para siswa agar tidak mendekat ke lokasi renovasi karena berbahaya.
Announcement
For all Students
On Friday, January 25, is the registration deadline for the spring semester.
Complete your registration form in the administrative office on the first floor between the hours of 08.30 A.M and 6.30 PM. Payment must be made at the time of registration, so bring your administration receipts or you will not be accepted. No late exceptions
Classes begin Monday, January 28
Classes offer the following subjects:
Art History Language Economic
II. Read The following text, then answer the questions Text 1
1. What is the announcement about? A. The registration form
B. The registration deadline C. The registration payment D. The administration receipt E. The spring semester subjects
2. What is the requirement of registration? A. late exceptions
B. the spring semester C. the registration deadline
D. administration receipts of payment
E. art, history, language, economic, languages
Text 2
54 Modul Guru Pembelajar Bahasa Inggris Kelompok Kompetensi Profesional C
bpmigas
TENDER ANNOUNCEMENT
In compliance with BPMIGAS regulation No 007/PTK/VI/2004, Eni West Timor Limited (“Eni”) and its Affiliates, as Production Sharing Contractor of BPMIGAS, hereby invites your company to register in the following tender.
Title : 2D Onshore Seismic Survey Services Ref.No : TNS 00132
Classification : General Consultancy Sub-Classification : Survey
Qualification : Non-SMPll Company/Cooperative Scope of work : Eni requires a Contractor to carry out
approximately 300 km 2D onshore geophysics surveys and shall provide personnel,
equipment and services for such survey. Registration schedule : 26 February 2009 up to 3 March 2009 at 15.00
hours
(Taken from The Jakarta Post Thursday, February 26, 2009)
3. The text about ….
A. Tender Committee B. Eni West Timor Limited C. Tender Announcement
D. regulation No 007/PTK/VI/2004
E. Production Sharing Contractor of BPMIGAS
4. What is the purpose of publishing the text? A. to show the detailed requirements B. to publish Eni West Timor Limited
C. to introduce Onshore Seismic Survey Services D. to announce Eni West Timor Limited and its affiliates E. to officially request other firms to enroll the next tender
5. When will the tender probably be held? A. During March
B. 3 March 2009 C. 26 February 2009 D. After March 3, 2009
Due to the rising production costs over the past year, it is with deep regret that we announce an increase in our rates.
Beginning in March 1, the monthly subscription rate will be raised to Rp. 127.000 for readers in Greater Jakarta (covering Jakarta, Bogor, Depok, Tangerang, Bekasi) and Rp.132.000 for readers in other parts of Indonesia. The retail price will be Rp. 6.500 per copy. Subscriber will continue to get the benefit of the monthly publications of The Weekender and Youths peak as part of the package.
We realize that these increases come at a very inopportune time, but they are inevitable in order for the The Jakarta Post not only to maintain but also to strengthen our overall services, including our editorial content.
We thank you for your understanding and continued loyalty and support of the newspaper
6. The following works are needed in the tender, except A. providing personnel
B. providing equipment C. providing services D. requiring a contractor
E. 300 km 2D onshore geophysics surveys
7. Where can the contractors, who are interested in the program, get the detail information about the tender?
A. At Tender Committee
B. At Non-SMPll Company/ Cooperative C. At Eni Office, Atrium Mulia 3rd Floor. D. At 2D Onshore Seismic Survey Services. E. At Production Sharing Contractor of BPMIGAS
Text 3
8.
What does the announcement tell us about?
A. The understanding of the Jakarta Post subscribers. B. The increasing price of the Jakarta Post subscription
C. The price of subscribing The Jakarta Post in Greater Jakarta.
D. The subscribing price of the Jakarta Post will be Rp. 6.500 per month. E. The reducing price of subscribing the Jakarta Post from Rp. 132.000 to
INTEL Pt Panggung
electriccitrabuana
JOINT STATEMENT
Intel Corporation and PT Panggung Electric Citrabuana (previously PT Panggung Electric Corporation) are pleased to announce that the trade mark dispute involving the INTEL trade mark has been amicably resolved.
Intel Corporation is the world leader in silicon innovation and develops technologies, products, and initiate to continually advance how people work and live.
PT Panggung Electric Citrabuana is an integrated manufacturer of electrical and electronic products spanning Audio Products, Video/Visual Products, Media, plastic Injection and Electronic Furniture Products.
Legal Representative Suryomurcitro& Co. Suite 702 WiSMP Pondok Indah 2
Jl. Sultan Iskandar Muda V-TA Pondok Indah Jakarta 12310
Tel: +62 21 769 7333
9. … they are inevitable in order for The Jakarta Post not only to maintain but also to strengthen our overall services, including our editorial content
The underlined world is the same meaning as …. A. understandable
B. unavoidable C. perceivable D. noticeable E. detectable
10. Why does the management rise the price? A. To rise production costs
B. To satisfy the subscribers
C. To benefit The Weekender and Youths. D. To cover the increasing production price E. To increase the number of the subscribers.
11. What is the purpose of presenting the text to the readers?
A. To promote Intel Corporation and PT Panggung Electric Citrabuana B. To announce that the trade mark disagreement has been overcome. C. To announce that Intel Corporation is the world leader in silicon
innovation.
D. To announce about the dispute between Intel Corporation and PT Panggung Electric Citrabuana
E. To announce that PT Panggung Electric Citrabuana is an integrated manufacturer
12. PT Panggung Electric Citrabuana is an integrated manufacturer. The opposite of the underlined word is …
A. equitable B. included C. combined D. separated E. incorporated
13. How do they overcome their idea differences? A. cruelly
ANNOUNCEMENT ASSET RELEASE IN FORM OF SHARES
Board of Directors of PT. Jati PirantiSolusindo (“Company”), domiciled in Jakarta, hereby announces that the Company has sold and divested all of its shares in PT Jatis Solutions Ecom (“Ecom”) to Isaac SjahrirDjauhariJenie and JefriNedi. All transactions related to the sale and divestment of shares in Ecom had been completed as of the end of December 2008 and along with this announcement, the Company states officially that Ecom is not subsidiary or affiliates of the Company and no longer being a part of Jatis Group. The company further informs that all warrant, guarantees, and business / Clients references given by the Company and / or its subsidiary to Ecom shall become null and void; and that Ecom shall ceased to use the name, brand and trademark of “Jatis” by the end of March 2009
Any party who may concern and needs to have further information of such sale and divestment of shares may contact us in written to
PT. Jati Piranti Solunsindo
This announcement is made in order to fulfill the stipulation under Article 133 (2) Law of Republic Indonesia Number 40 year 2007 regarding Company Law.
Jakarta, 19 January 2009 Board of Director PT. Jati PirantiSolusindo Text 5
14. What is the announcement about?
A. The sale of shares of PT. Jati PirantiSolusindo B. The sale and divestment Jatis Solutions Ecom C. Law of Republic Indonesia Number 40 year 2007
D. The changes of name PT. Jati PirantiSolusindo into PT Jatis Solutions Ecom.
E. The changes of name PT. Jatis Solutions Ecom into PT Jati PirantiSolusindo
15. Who is/are the buyer/s of the shares? A. Clients
