SATUAN AKTIVITAS TUTORIAL (SAT) Kode/Nama Mata Kuliah : PAUD4202/ Metode Pengembangan Fisik
SKS : 4
Semester : IV
Nama Pengembang : Untung Laksana Budi
Deskripsi Matakuliah :
Mata kuliah ini bertujuan agar mahasiswa dapat membantu mengembangkan motorik anak TK secara optimal. Oleh karena itu materi matakulaih Metode Pengembangan Fisik melupiti hakikat perkembangan motorik anak, Pengembangan motorik untuk anak TK, tahap pertumbuan, perkembangan masa anak-anak, perkembangan gerak anak kecil, bentuk gerak dasar kombinasi gerak dasar, unsur-unsur kesegaran jasmani, peritmik anak-anak, bentuk dan jenis permainan, program pembentukan kesegaran jasmani dan perencanaan, pelaksanaan serta penilaian progran kegiatan fisik motorik di TK.
Acara Tutorial ke: 3 (tiga)
Kompetensi umum : Setelah mengikuti mata kuliah Metode Pengembangan Fisik ini mahasiswa diharapkan dapat menerapkan dan merancang metode pengembangan fisik untuk anak TK
Kompetensi Khusus :
1. Menjelaskan tahap pertumbuhan dan perkembangan gerak
2. Menjelaskan karakteristik dan program kegiatan pengembangan motorik anak
Pokok Bahasan :
1. Tahap pertumbuhan dan perkembangan gerak
2. Karakteristik dan program kegiatan pengembangan motorik anak Sub Pokok Bahasan
1. Pertumbuan dan perkembangan fisik anak
2. Tahap perkembangan dan pertumbuhan masa Kanak-kanak 3. Pertumbuhan dan perkembangan tubuh
4. Keadaan dan tanda-tanda anak-anak taman Kanak-kanak 5. Tingkat pengembangan kemampuan gerak
6. Prinsip dasar pengembangan kemampuan gerak
7. Faktor-faktor yang mempengaruhi pengembangan kemampuan gerak
Tahap
Kegiatan Tutor Rincian Kegiatan Mahasiswa Media Waktu
Persiapan Tutorial
Mengkaji modul
Menyiapkan materi sajian Menyaipkan bahan diskusi
Persiapan tutorial
Mengkaji modul
Menyiapkan materi sajian Menyaipkan bahan diskusi
Pendahulua n
Menjelaskan kegiatan tutorial yang akan dilakukan pada pertemuan ke 3 ini.
Bertanya jawab dengan tutor
Menyimak
Modul & Papan Tulis
10 menit
Inti a. Menjelaskan pokok-pokok esensial pada modul 9. b. Meminta mahasiswa
mengerjakan SKH secara individu
c. Mengawasi dan
membimbing mahasiswa saat bekerja
a. Menyimak penjelasan tutor b. Mengerjakan uji
konsep secara individual
c. Bertanya bila ada hal-hal yang belum dipahami
d. Mengumpulkan SKH yang telah diselesaikannya
Modul & Papan Tulis
100 menit
Penutup a.
Merangkum
b. Menugaskan mahasiswa untuk mengkaji modul 5 yang akan dibahas pada pertemuan ke 4.
c. Menutup kegiatan tutorial pertemuan ke 3
a. mer
angkum dan bertanya jawab
b. Me
nyimak dan mencatat tugas untuk
pertemuan berikutnya.
Modul & Papan Tulis
