• Tidak ada hasil yang ditemukan

PROS Miyati, Marmi S, Diane N Implementasi Model Pembelajaran Full text

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "PROS Miyati, Marmi S, Diane N Implementasi Model Pembelajaran Full text"

Copied!
11
0
0

Teks penuh

Gambar

Gambar 2. Posisi siswa saat permainan
Tabel 1 Perolehan skor tiap pasangan dalam tim
tabel perolehan
Tabel 2. Hasil Penilaian Afektif :

Referensi

Dokumen terkait

Dari analisa secara keseluruhan hasil belajar siswa pada materi yang diajarkan dapat dinilai berhasil dimana 10 dari 12 siswa tuntas belajar dengan tingkat keberhasilan sebesar

Perbandingan nilai ini secara langsung menunjukkan bahwa penggunaan model JiTT dapat lebih efektif meningkatkan keterampilan proses sains siswa pada konsep Hukum Newton

Salah satunya adalah Contecxtual Teaching and Learning (CTL) yang sifatnya mengaitkan antar konsep untuk menyelesaikan suatu problem [1].. 355 Adapun batasan masalah

Tujuan dari penelitian ini adalah merancang dan menguji coba sebuah RPP dengan menggunakan model pembelajaran kooperatif tipe group investigation pada materi lensa cembung

Penerapan Model Pembelajaran Inkuiri pada mata kuliah Konsep Dasar IPA(Fisika) II telah dapat meningkatkan aktivitas mahasiswa yaitu dengan peningkatan nilai yang

Dari lembar kuisioner, disimpulkan bahwa siswa sangat terbantu dalam pembelajaran dengan menggunakan media animasi, karena mereka bisa melihat langsung

Dari hasil dan diskusi dapat disimpulkan bahwa metode ruang akustik kecil dapat digunakan sebagai pengukur koefisien absorpsi bunyi pada bahan. Untuk tempat telur paling

dari suatu materi pelajaran dengan cara mengkaitkan antara materi pelajaran dengan situasi dunia nyata serta mendorong mahasiswa membuat hubungan antara