KATA PENGANTAR
Puji syukur kehadirat Allah swt atas limpahan rahmat dan hidayahNya, kami dapat menyelesaikan penyusunan Kurikulum MTs Negeri Mojokerto Kab. Mojokerto Tahun Pelajaran 2014/2015.
Sebagaimana ketentuan dalam Peraturan Pemerintah Nomor 19 Tahun 2005 Standar Nasional Pendidikan yang diubah dengan Peraturan Pemerintah Nomor 32 tahun 2013, setiap madrasah mengembangkan kurikulum berdasarkan Standar Isi (SI) dan Standar Kompetensi Lulusan (SKL) dan berpedoman kepada panduan yang ditetapkan oleh Badan Standar Nasional Pendidikan (BSNP).
Pengembangan Kurikulum MTs Negeri Mojokerto ini mengacu pada standar nasional pendidikan untuk menjamin pencapaian tujuan pendidikan nasional. Standar nasional pendidikan tersebut meliputi standar isi, proses, kompetensi lulusan,pendidik dan tenaga kependidikan, sarana prasarana, pengelolaan, pembiayaan, dan standar penilaian pendidikan. Oleh sebab itu kurikulum ini disusun untuk memungkinkan penyesuaian program pendidikan dengan kebutuhan dan potensi yang ada di MTs Negeri Mojokerto Kab. Mojokerto
Kami menyadari bahwa Kurikulum MTs Negeri Mojokerto yang telah kami susun ini masih memiliki banyak celah kekurangan dan jauh dari sempurna. Oleh sebab itu, segala kritik, saran, dan masukan yang konstruktif dari berbagai pihak yang kompeten sangat kami harapkan.
Kepala MTs Negeri Mojokertomenyampaikan penghargaan dan ucapan terima kasih kepada semua pihak yang telah mendukung dan membantu penyelesaian Kurikulum MTs Negeri Mojokerto ini.
Mojokerto, 20 Juni 2013
Kepala Madrasah
DAFTAR ISI
LEMBAR PENGESAHAN………... KATA PENGANTAR ………...i DAFTAR ISI...ii BAB I PENDAHULUAN
A. Latar Belakang
1. Rasional……….. 2. Dasar Penyusunan……….. 3. a. Prinsip Pengembangan Kurikulum………. b. Karateristik Kurikulum………... 4. Pengertian Istilah……….... B. Visi, Misi dan Tujuan Madrasah... 1. Tujuan Pendidikan Nasional ... 2. Tujuan Pendidikan Dasar………. 3. Visi Madrasah……… ... 4. Misi Madrasah……… . . 5. Tujuan Madrasah……… . .
BAB II. STRUKTUR DAN MUATAN KURIKULUM
6. Kenaikan Kelas, Kelulusan, dan Mutasi………...69
7. Pendidikan Kecakapan Hidup………...75
8. Pendidikan Berbasis Keunggulan Lokal dan Global………... 76
9. Pendidikan Lingkungan Hidup……… 76
10. Pendidikan Karakter Bangsa……….78
BAB III. KALENDER PENDIDIKAN A.Alokasi Waktu………...81
B. Penetapan Kalender Pendidikan……… 81
1. Semester Satu…. ………..86
2. Semester Dua………..87
