• Tidak ada hasil yang ditemukan

FASA 2 BM MENULIS 2013 ( 5 TAHUN )

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "FASA 2 BM MENULIS 2013 ( 5 TAHUN )"

Copied!
8
0
0

Teks penuh

(1)

1

INSTRUMEN KEMAHIRAN MENULIS

TUNJANG KOMUNIKASI

(BAHASA MALAYSIA)

FASA 2 -(5 TAHUN)

2013

1. Mengandungi 7 soalan yang perlu dijawab oleh semua murid

prasekolah.

2. Soalan adalah berdasarkan kemahiran yang terdapat di dalam KSPK (Tunjang Komunikasi Bahasa Malaysia).

3. Skala bagi menentukan penguasaan setiap murid telah disediakan pada setiap soalan. Guru perlu

memastikan proses kemahiran menulis murid dilakukan dengan cara yang betul.

(2)

2

Nama Murid :……… Tarikh :………....

SOALAN 1

4.2.6 Menyalin perkataan dengan cara yang betul.

Tulis semula suku kata bagi membentuk perkataan.

 Skala

0-3 – Belum Menguasai 4-6 – Menguasai

Belum Menguasai

Menguasai

so

fa

la

bu

bu

u

me ja

bu

ke tam

m

la

lat

(3)

3

Nama Murid :……… Tarikh :………

SOALAN 2

4.2.6 Menyalin perkataan dengan cara yang betul.

Pilih dan tulis perkataan pada gambar yang betul.

 Skala

0-3 – Belum Menguasai 4-6 – Menguasai

Belum Menguasai

Menguasai

teko

nasi

ciku

(4)

4

Nama Murid :……… Tarikh :………

SOALAN 3

4.2.6 Menyalin perkataan dengan cara yang betul.

Tulis suku kata awal berdasarkan gambar.

 Skala

0-3 – Belum Menguasai 4-6 – Menguasai

Belum Menguasai

Menguasai

ke

gu

bo

pa

te

sa

ra

li

su

la

bu

(5)

5

Nama Murid :……….…….. Tarikh :………

SOALAN 4

4.2.6 Menyalin perkataan dengan cara yang betul.

Tulis suku kata akhir berdasarkan gambar.

 Skala

0-3 – Belum Menguasai 4-6 – Menguasai

Belum Menguasai

Menguasai

wi

da

ta

du

ti

ku

sa

sa

su

ro

ma

bu

(6)

6

Nama Murid :……….…….. Tarikh :………

SOALAN 5

4.2.7 Menyalin perkataan dengan cara yang betul.

Isi huruf yang betul berdasarkan gambar.

 Skala

0-3 – Belum Menguasai 4-6 – Menguasai

Belum Menguasai

Menguasai

b t

c t

p e

n

a n

(7)

7

Nama Murid :……….…….. Tarikh :………

SOALAN 6

4.2.6 Menyalin ayat dengan cara yang betul.

Salin semula perkataan di bawah dengan betul.

Ani ada raga.

______________________

Bapa cuci beca.

______________________

Mama beli cili.

______________________

Kek keju Nani.

______________________

I

ni anak itik.

______________________

 Skala

0-3 – Belum Menguasai 4-5 – Menguasai

Belum Menguasai

(8)

8

Nama Murid :……….…….. Tarikh :………

SOALAN 7

4.2.7 Menyalin ayat dengan cara yang betul.

Salin semula ayat di bawah.

I

ni kuda.

________________________________

I

ni kuda Adi.

________________________________

Kuda Adi lari laju.

________________________________

Nama kuda Adi Beno.

________________________________

 Skala

0-2 – Belum Menguasai 3-4 – Menguasai

Belum Menguasai

Referensi

Dokumen terkait

Tumbuhan ganggang merupakan tumbuhan yang hidup di air,baik air tawar atau air laut,setidak-tidaknya selalu menempati habitat yang lembab dan basah.Ada yang bergerak aktif dan

Gambar di atas menjelaskan mengenai 7 (tujuh) langkah proses penginputan nilai hasil ujian, yang dilakukan oleh dosen pengampu mata kuliah pada Perguruan Tinggi

Kriteria kurang aktif mengalami penurunan sangat mencolok pada pra siklus 66%, siklus I 25% dan pada siklus II 0%, berarti hal ini membuktikan bahwa pembelajaran PKn

Pada tahap pertama pencucian, untuk perlakuan 1 serbuk polimer direndam menggunakan 8,5 ml metanol selama 16 jam kemudian larutan dibuang, kemudian rendam lagi

Pada penelitian ini, metode Progressive Cache dioptimasi dengan merubah strategi cache replacement yang digunakan untuk lebih meningkatkan performa jaringan CCN yang

Berdasarkan hasil penelitian yang telah dikemukakan pada bab sebelumnya dapat disimpulkan bahwa: (1) Hasil perhitungan di atas di dapat nilai koefisien korelasi yang

pernah dialami oleh perusahaan pers dan pengelola agregator berita antara lain: Associated Press V All Headline News, Gatehouse Media V. New York Times Co. Hal tersebut

pendekatan yang difokuskan untuk mem- beri penekanan pada penanaman nilai-nilai sosial dalam diri peserta didik, diterima- nya nilai-nilai sosial tertentu oleh mereka,