• Tidak ada hasil yang ditemukan

Kurikulum Berbasis Komptensi : Menguak persoalan yang masih membelit

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Kurikulum Berbasis Komptensi : Menguak persoalan yang masih membelit"

Copied!
9
0
0

Teks penuh

(1)
(2)
(3)
(4)
(5)
(6)
(7)
(8)
(9)

Referensi

Dokumen terkait

Bila tetap kita inginkan jumlah mahasiswa di FKIP besar meskipun yang dapat menjadi guru pemerintah kecil, dapat dipikirkan lulusan kita mau jadi apa..

Penyelenggaraan pendidikan multikultural di dunia pendidikan diyakini dapat menjadi solusi nyata bagi konflik dan disharmonisasi yang terjadi di masyarakat, khususnya yang

Untuk analisis kualitatif dan kuantitatif asam amino dan kadar gizi serta aplikasi tepung sorgum terfermentasi dengan fortifikasi konsentrat protein kedelai, kondisi

Berdasarkan hasil wawancara dengan guru BP dan siswa di sekolah yang dapat penulis himpun ada sebagian siswa yang kurang mendapatkan perhatian dari orang tuanya baik siswa

Dan titik tekan dari kurikulum yang menganut aliran ini adalah peserta didik dan peserta didik harus aktif dalam proses pendidikan serta harus dinamis dan tidak menunggu

Tingginya masalah gizi pada ibu hamil dan anak yang tentunya juga terjadi pada usia dua tahun awal menjadi risiko terjadinya stunting atau lebih pendek dari usia seharusnya, pada

Sistem Sertifikasi Kelapa Sawit berkelanjutan ISPO seharusnya bisa menjadi bagian kunci dari proses transformasi berkelanjutan sektor kelapa sawit Indonesia, tidak hanya dalam

Jika dilihat dari sejarah perkembangannya, kurikulum pendidikan di Indonesia yang dimulai tahun 1945 sangat banyak sekali perubahan tahun 1947 kurikulum rencana pelajaran dirinci dalam