• Tidak ada hasil yang ditemukan

Model Pembelajaran Berbasis Elearning di Prodi MP FIP

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Model Pembelajaran Berbasis Elearning di Prodi MP FIP"

Copied!
1
0
0

Teks penuh

(1)

DEPARTEMEN PENDIDIKAN NASIONAL UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN

Alamat: Karangmalang Yogyakarta, 55281 Telp. (0274) 586168 Psw. 342 Telp.(0274) 550842, (0274) 586168 Psw. 342 Fax.(0274) 540611

E-mail: [email protected] Home Page: http://fip.uny.ac.id

PENELITIAN PENGEMBANGAN ILMU PENDIDIKAN

1 Judul Usulan:

MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS E-LEARNING PADA PRODI MANAJEMEN PENDIDIKAN FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA

2 Ketua Peneliti: a.Nama

b.Pangkat/Gol./NIP c.Jabatan Sekarang d.Pengalaman Penelitian

e.Jurusan/Prodi

: Dr. Lantip Diat Prasojo

: Penata/IIIc/19740425 200003 1 001 : -

: 1.Model pengembangan E-SDLC di Dinas Pendidikan Kota Yogyakarta.

2.Pembelajaran berbasis problems based learning

:Administrasi Pendidikan/Manajemen Pendidikan

3. Jumlah Tim Peneliti : 2 Orang

4. Lokasi Penelitian : Prodi Manajemen Pendidikan FIP UNY

Abstrak

Tujuan penelitian ini adalah memberikan sumbangan dalam pengembangan teknologi e-learning dalam bidang pendidikan, mengetahui kesiapan perangkat lunak sistem dan operasi, dan memformulasikan model pengembangan proses pembelajaran berbasis e-learning yang sesuai dengan kebutuhan di Prodi MP FIP UNY dalam rangka peningkatan mutu perkuliahannya.

Penelitian ini menggunakan pendekatan Research and Development (penelitian dan pengembangan). Metode R&D dalam penelitian ini digunakan untuk menghasilkan produk berupa perangkat lunak e-learning dan menguji keefektifan perangkat lunak tersebut sehingga dapat digunakan dalam proses pembelajaran.

Perangkat lunak e-learning Prodi Manajemen Pendidikan dikembangkan dengan menggunakan open source Moodle. Perangkat lunak ini berupa frame work sehingga memungkinkan penggunanya untuk mengembangkannya sendiri untuk kebutuhan proses pembelajaran. Pengguna perangkat lunak ini dapat berfungsi sebagai admin sehingga sangat memungkinkan untuk mengembangkannya dalam rangka mendukung proses pembelajaran.

Referensi

Dokumen terkait

Penelitian ini bertujuan untuk pengembangan perangkat pembelajaran berbasis e- learning moodle dengan model pengajaran langsung di SMKN 2 Tarakan. Tahapan penelitian

Penelitian bertujuan untuk (1) mendeskripsikan kondisi dan potensi pengembangan model pembelajaran berbasis e- learning (2) mendeskripsikan portal e-learning;(3)

Media pembelajaran yang dikembangkan dalam penelitian ini adalah media e- learning. Hal ini diperlukan karena inti dari penelitian pengembangan perangkat pembelajaran

Teknologi komputer dapat digunakan untuk menunjang kegiatan tersebut yaitu sebagai fasilitas pengembangan suatu perangkat lunak dalam metode pembelajaran, yaitu dengan membuat

Karena luaran utama yang akan dihasilkan adalah perangkat lunak, maka dalam proses pengembangan media akan dilengkapi dengan metode khusus pengembangan perangkat

XP menganut paradigma berbeda dalam hal test dengan model pengembangan perangkat lunak lainnya. Jika pada pengembangan perangkat lunak lainnya tes baru dikembangkan

Mampu memberikan sumbangan terhadap pengembangan ilmu di bidang Teknologi Pendidikan, terutama dalam bidang pengembangan bahan ajar cetak (modul) untuk siswa kelas

E-learning berbasis komputer e-learning berbasis komputer ini terdiri dari penggunaan berbagai perangkat keras dan perangkat lunak, umumnya tersedia dalam penggunaan Teknologi