• Tidak ada hasil yang ditemukan

percobaan penguat emitor bersama ce

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "percobaan penguat emitor bersama ce"

Copied!
7
0
0

Teks penuh

(1)

PERCOBAAN

PENGUAT EMITOR BERSAMA

(COMMON EMITTER AMPLIFIER)

( Oleh : Sumarna, Lab-Elins Jurdik Fisika FMIPA UNY ) E-mail : sumarna@uny.ac.id

PENGANTAR

Konfigurasi penguat tegangan yang paling banyak digunakan untuk menguatkan sinyal kecil dan frekuensi rendah adalah emitor bersama (CE). Pada penguat emitor bersama, sinyal masukan dikenakan pada basis-emitor dan sinyal keluarannya diambilkan dari kolektor-emitor. Untuk membuat rangkaian transistor menguatkan sinyal AC, maka sambungan basis-emitor harus dibias (dipanjar) maju (forward bias) dan sambungan basis-kolektor dikenai bias mundur (reverse bias). Tujuan membias rangkaian adalah untuk membangun dan mempertahankan transistor dalam keadaan kerja (keadaan DC yang cocok).

Ada beberapa cara untuk mengenakan bias DC. Cara yang paling sederhana disebut bias basis atau bias tetap, tetapi sering tidak memuaskan karena kestabilan dan sensitivitas transistor berubah terhadap temperatur. Bias basis diwujudkan dengan resistor tunggal yang dipasang antara Vcc dan basis. Rangkaian pembias yang paling banyak digunakan adalah bias pembagi tegangan. Pembias ini tidak sensitif terhadap perubahan temperatur.

Percobaan ini hendak menguji penguat emitor bersama satu tingkat (single-stage). Besaran-besaran yang akan diukur meliputi penguatan (gain) tegangan untuk konfigurasi tidak di-swamp maupun di-swamp (hambatan emitor dibegal dengan kapasitor pintas) pergeseran fase penguat, dan respon penguat terhadap pembebanan.

TUJUAN

1. Menghitung parameter-parameter DC (VB, VE, VC, IE, VCE) dan gain tegangan, 2. Membangun rangkaian penguat emitor bersama dengan bias pembagi tegangan, 3. Mengukur parameter-parameter DC dan AC (Vin, Vout, AV, Rin, Rout, bandwidth), 4. Mempelajari cara menentukan tegangan melalui pengukuran rangkaian,

5. Memahami gain karena efek pembebanan pada gain penguat,

6. Dapat menghubungkan penguatan tegangan AC dan DC akibat kesalahan atau kerusakan komponen (troubleshooting).

PERALATAN DAN BAHAN

1. Catu daya DC,

2. Multimeter (digital dan/atau analog), 3. Osiloskop (CRO) jejak ganda (dual-trace), 4. Generator Sinyal atau generator audio (AFG),

5. Transistor NPN, BC-107 atau 2N3904 atau C-547 atau yang ekivalen, 6. Papan rangkaian (dibuat lebih dahulu oleh praktikan),

(2)

DESAIN RANGKAIAN

LANGKAH PERCOBAAN

1. Realisasikan rangkaian penguat seperti pada Gambar CE-1 atau Gambar CE-2 tanpa menghubungkannya dengan resistor beban (RL) terlebih dahulu. Pastikan bahwa rangkaian tersebut telah bekerja. Untuk masalah ini, diskusikanlah dengan pembimbing percobaan.

2. Hubungkanlah rangkaian tersebut dengan catu daya DC dan aturlah hingga tegangan 9 volt. Janganlah menghubungkannya dengan generator sinyal (AFG) terlebih dahulu. Ukurlah dan catat tegangan DC berikut :

VB = ... VE = ... VC = ... VCE = ...

Apakah kerja penguat tersubut pada atau dekat dengan titik tengah garis beban ?

3. Hubungkan masukan penguat dengan generator sinyal (AFG) dan aturlah hingga mengeluarkan sinyal sinus 1 kHz dan beramplitudo 20 mVp-p pada basis transistor. Jika menjumpai kesulitan untuk mendapatkan keluaran yang cukup rendah dari generator sinyal (pada langkah 3), tambahkan rangkaian pembagi tegangan seperti Gambar CE-4 kepada rangkaian yang diselidiki. Jangan percaya begitu saja kepada nilai pembagi tegangan tersebut untuk sinyal masukan penguat. Ukurlah (pastikan) nilai tegangan sinyal tersebut pada basis transistor dan aturlah generator sinyal hingga mendapatkan nilai tegangan sinyal yang diinginkan.

(3)

4. Hubungkan kaki basis transistor dengan Ch-X (atau Ch-1) dan kaki kolektornya ke Ch-Y (atau Ch-2) osiloskop. Tombol coupling osiloskop diletakkan pada AC dan Ver-Mode pada Ch-2. Aturlah generator sinyal untuk mendapatkan keluaran maksimum (yang mungkin) tanpa terpotong. Amati bentuk gelombang keluaran tersebut. Perkecil sinyal masukan untuk mendapatkan sinyal keluaran sebesar 4 Vp-p (nilai keluaran tersebut sebenarnya tidaklah kritis).

5. Aturlah tombol coupling osiloskop ke DC. Ukurlah dan gambarlah kombinasi sinyal AC dan DC tersebut pada kaki-kaki basis (VB), emitor (VE), dan kolektor (VC), pada Grafik CE-1. Catatlah nilai-nilai puncak positif dan negatif yang diperoleh pada kolektor pada gambar bentuk gelombang.

6. Dengan menggunakan osiloskop jejak ganda, aturlah tombol coupling osiloskop ke AC, dan tombol Ver-Mode ke posisi dual. Aturlah trigger osiloskop dari Ch-2. Berapakah sudut fase (ϕ) antara tegangan masukan dan keluaran penguat ?

ϕ = ...

Respon fase penguat dapat diselidiki dengan mengubah-ubah frekuensi masukan dan untuk setiap nilai frekuensi diamati sudut fase atau beda fasenya (ϕ). Lakukanlah penyelidikan dengan cara tersebut, catat datanya, kemudian buatlah grafik hubungan antara frekuensi dan beda fase.

AFG

(dapat digunakan RA = 10 k dan RB = 1 k)

RB RA Cin

ke basis transistor

ke ground penguat

Gambar CE-4

VB VE VC

(4)

7. Untuk menyelidiki bandwidth atau respon frekuensi dari penguat, ubah-ubahlah frekuensi generator sinyal (dari frekuensi terendah hingga frekuensi tertinggi yang mungkin) sedemikian hingga tegangan keluaran penguat mengalami pelemahan (mengecil) menuju 70,7% dari tegangan midband-nya. Kemudian tentukan frekuensi potong bawah (lower cutoff, fcl) dan potong atasnya (upper cutoff, fcu).

fcl = ... fcu = ...

Apakah kapasitor coupling Cin dan Cout berpengaruh pada fcl dan fcu ? Jelaskan dan selidiki dengan cara mengganti nilai Cin dan/atau Cout pada rangkaian penguat (untuk beberapa nilai yang berbeda), kemudian ulangi langkah 7 ini.

8. Atur lagi generator sinyal untuk memberikan sinyal masukan 20 mVp-p pada basis transistor. Dengan osiloskop, ukur dan catat tegangan masukan (Vin) dan tegangan keluaran (Vout) penguat. Hitung dan catatlah nilai gain tegangan (AV) dalam keadaan tanpa beban tersebut.

Vin = ... Vout = ... AV = ...

9. Pasanglah resistor beban 3k9 pada keluaran penguat. Ukur dan catat tegangan sinyal masukan (Vin) dan tegangan sinyal keluaran (Vout) yang menyilang pada resistor beban tersebut. Hitunglah gain tegangan (AVL) dalam keadaan dengan beban tersebut.

Vin = ... Vout = ... AVL = ...

10.Gantilah beban 3k9 dengan 47 k dan ulangi langkah 8 untuk menentukan gain tegangan (AVL) dengan beban tersebut.

Vin = ... Vout = ... AVL = ...

11.Kecilkan catu daya dan kemudian matikan. Selanjutnya, ubahlah rangkaian pada Gambar CE-1 atau Gambar CE-2 menjadi penguat yang di-swamp seperti pada Gambar CE-5. Pastikanlah rangkaian bekerja. Pasang catu daya. Aturlah generator sinyal pada frekuensi (sinus) 1 kHz dan 20 mVp-p sebagai sinyal masukan. Ukur dan catatlah nilai-nilai sinyal masukan dan keluaran penguat. Hitung gain tegangan penguat dengan beban (AVL).

RL

820

+ 9 volt RC

RB1

Gambar CE-5

Cout

RB2 Cin

CE 150 Ω ∞

Vin = ...

Vout = ...

(5)

12.Monitorlah selalu sinyal keluaran yang menyilang pada beban melaui osiloskop. Naikkan sinyal masukan hingga keluarannya tepat akan terpotong. Amati gelombang ini dengan cermat. Penyelidikan dilakukan untuk keadaan bentuk gelombang yang bersih dan tidak cacat (tidak terdistorsi). Bandingkan hasil penyelidikan langkah 12 ini dengan hasil pengamatan pada langkah 4.

13.Pengukuran Rin atau Rout penguat tidak dapat dikerjakan secara langsung karena kedua besaran tersebut merepresentasikan resistansi AC. Untuk mengukur Rin, tegangan keluaran (Vout) selalu dimonitor melaui osiloskop. Sebuah potensiometer (Ruji) dipasang seri dengan sumber sinyal (disisipkan antara basis dan Cin), seperti tampak pada Gambar CE-6. Nilai hambatan Ruji kemudian dinaikkan hingga Vout mengecil menuju setengah dari nilai tegangan sebelum Ruji dipasang. Ini berarti bahwa jatuh-tegangan yang menyilang pada Ruji sama dengan jatuh-tegangan yang menyilang pada Rin, sehingga kedua resistansi tersebut sama. Ruji kemudian dilepas dan diukur dengan ohmmeter. Ketika menyelidiki Rin, Ruji beban harus dilepas.

14.Cara pengukuran Rout mirip dengan cara pengukuran Rin. Pada keluaran penguat dipasang potensiometer (Ruji) sebagai beban. Tegangan keluaran yang menyilang pada Ruji beban selalu dimonitor melalui osiloskop. Nilai Ruji beban ini kemudian dinaikkan hingga tegangannya mengecil menuju setengah dari nilai tegangan sebelum Ruji beban dipasang. Ini berarti bahwa jatuh-tegangan yang menyilang pada Ruji beban sama dengan jatuh-tegangan yang menyilang pada Rout, sehingga kedua resistansi tersebut sama. Ruji beban kemudian dilepas dan diukur dengan ohmmeter. Ketika menyelidiki Rout, Ruji harus dilepas.

MENCARI KERUSAKAN (TROUBLESHOOTING)

Kapasitor Pintas Emitor Terbuka

1. kapasitor memiliki tiga mode kegagalan, yaitu dapat terbuka, hubung-singkat, atau bocor. Selanjutnya akan mengekplorasi apa yang terjadi dengan Vout ketika kapasitor pintas emitor (CE) terbuka.

2. Pasang tegangan DC 9 volt dan kenakan sinyal masukan 1 kHz pada 20 mVp-p ke rangkaian penguat yang tidak di-swamp. Amatilah dengan teliti Vout, kemudian

Ruji beban + 9 volt

RC RB1

Gambar CE-6

Cout

RB2 Cin

CE

Vin

Vout Ruji

(6)

cabutlah (potong/lepaskan) satu kaki kapasitor pintas emitor dan catat Vout sekarang. Catat dan selidiki pula perbedaan gain-nya.

Dengan kapasitor pintas emitor : Vout = ... AV = ... Tanpa kapasitor pintas emitor : Vout = ... AV = ...

Transistor Terhubung-singkat

1. Transistor pada penguat CE memiliki dua mode kegagalan, yaitu dapat terbukan atau hubung-singkat antara emitor dan kolektor. Pada percobaan ini akan dieksplorasi mode kegagalan hubung-singkat.

2. Matikan duhulu catu daya. Pasang kawat penghubung-singkat pada emitor dan kolektor dari transistor. Kenakan catu daya. Amati keadaan sinyal keluaran dan ukurlah tegangan keluaran (Vout), tegangan emitor (VE), tegangan kolektor (VC) dan tegangan yang menyilang pada hambatan kolektor (VRC).

Vout = ... VE = ... VC = ... VRC = ...

DISKUSI

1. Pada langkah 6, telah terukur beda fase antara sinyal masukan pada basis dengan sinyal keluaran pada kolektor. Berdasarkan fungsi kerja transistor, berikan alasan mengenai terjadinya beda fase (ϕ) tersebut.

2. Pada langkah 4, menggunakan osiloskop dengan coupling AC, nilai rerata sinyal penguat adalah 0 volt. Karena nilai puncak positif memiliki magnetudo yang sama tetapi berlawanan polaritas dengan nilai puncak negatif.

a. Pada langkah 5, nilai rerata sinyal keluaran tidak nol. Hitunglah nilai rerata berdasarkan data berdasarkan Gambar CE-5. Vavg = ...

b. Apakah nilai parameter rangkaian direpresenrasikan oleh nilai rerata (Vavg) pada bagian a di atas ? Jelaskan mengapa diperoleh nilai-nilai gelombang pada kolektor yang dicacat berdasarkan Gambar CE-5.

3. Pada langkah 5, telah diselidiki sinyal AC pada emitor transistor yang seharusnya diperoleh, secara esensial, sebesar 0 volt AC. Jelaskan mengapa nilai ini harus diperoleh ?

4. Pada kasus kapasitor pintas emitor terbuka, telah ditemukan bahwa kapasitor pintas emitor dapat berpengaruh besar pada gain penguat. Apakah pengukuran operasional yang dilakukan untuk menentukan kinerja penguat jika kapasitor tersebut terbuka ? Mengapa ?

(7)

6. Apa yang akan terjadi dengan gain penguat pada Gambar CE-1 atau Gambar CE-2 jika nilai hambatan kolektor (RC) diubah menjadi 5 kΩ ? (Diasumsikan tidak terjadi perubahan/pergeseran titik kerja).

7. Tegangan AC normal seperti apakah yang seharusnya terbaca pada emitor dari penguat transistor pada Gambar CE-1 atau Gambar CE-2 ?

8. Jika penguat pada Gambar CE-1 atau Gambar CE-2 terbias tepat di titik tengah garis beban (VCQ = 4,5 volt), berapa tegangan keluaran puncak maksimum akan berayun (swing) tanpa terjadi distorsi ? Pilihlah (a) 3 volt, (b) 4,5 volt, (c) 6 volt, atau (d) 9 volt. Jelaskan !

9. Jika kapasitor CE pada Gambar CE-5 dihubung-singkat, transistor tersebut akan seperti apa ? Jelaskan !

10.Pada langkah 13, telah diukur hamabatn masukan penguat (Rin), dan sepanjang pengukurannya yang dimonitor adalah tegangan keluran (Vout). Mengapa cara tersebut lebih baik dari pada memonitor tegangan basisnya ?

11.Jelaskan cara pengujian (yang sederhana) untuk menentukan suatu rangkaian transistor dalam keadaan jenuh (saturate) atau mati (cut-off) ! Saturasi adalah arus maksimum mengalir pada transistor. Keadaan mati adalah tidak ada arus yang mengalir dalam transistor.

Konfigurasi nilai pembias yang berbeda :

REFERENSI

Boylestad, R. Nashelsky, L. 1992, Electronic Devices and Circuit Theory, Fifth Edition, Prentice Hall, New Jersey (Chapter 8, page 336-349).

Sutrisno, 1986, Elektronika-1, Teori dan Penerapannya, ITB, Bandung (Bab 6, halaman 140 -149).

RL

100 F + 9 volt

2N3904 6k8

2k2 47 k

1 F 1 F

10 k

Gambar CE-7 1 Vp-p, 1 kHz ∞

10 k

100 

10 k

Gambar

Gambar CE-1
Grafik CE-1
Gambar CE-5
Gambar CE-6
+2

Referensi

Dokumen terkait

RENCANA UMUM PENGADAAN (RUP) BAPPEDA KABUPATEN KENDAL TAHUN

Menurut Hadari Nawawi (2007: 27) mengemukakan ada empat macam teknik pengumpulan data antara lain: 1) teknik observasi langsung 2) teknik observasi tidak langsung 3)

Penelitian yang dilakukan oleh Fitria dkk (2014) ingin mengangkat permasalahan mengenai perusahaan di sektor pertambangan yang tidak dapat mempertahankan kondisi

pendekatan pendidikan matematika realistik dengan pendekatan pemecahan.. masalah materi keliling dan luas lingkaran siswa kelas VIII di MTs Negeri

Gambar 16 diatas merupakan tampilan halaman tracking jadwal dari sistem, halaman ini menampilkan informasi detail posisi kendaraan yang ditunggu oleh pengguna, data

Alternatif skala usaha lainnya yang diusulkan pada model pengembangan usaha peternakan domba ini adalah pemeliharaan dengan 12 ekor induk dengan satu ekor pejantan (D JAJANEGARA

Pancasila adalah sebagai dasar filsafat Negara dan pandangan, bangsa Indonesia dalam hidup bermasyarakat dan bernegara mendasarkan pada nilai  –  nilai yang tertuang

Kecuali asam amino yg mengandung sulfur, perkiraan kebutuhan minimal asam-asam amino essensiel harian bagi orang dewasa dapat terpenuhi dengan mengkonsumsi susu 1 pint ( =