• Tidak ada hasil yang ditemukan

Silabus Psikologi Pendidikan

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Silabus Psikologi Pendidikan"

Copied!
4
0
0

Teks penuh

(1)

FAKULTAS TEKNIK

UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA

SILABUS …………(nama mata kuliah)

No. Revisi : 00 Tgl. 02 Juli 2007 Hal dari

Dibuat oleh : Dilarang memperbanyak sebagian atau seluruh isi dokumen tanpa ijin tertulis dari Fakultas Teknik

Universitas Negeri Yogyakarta

Diperiksa oleh :

SILABUS

I. DESKRIPSI MATAKULIAH

Mata kuliah Psikologi Pendidikan ini merupakan mata kuliah wajib diambil oleh mahasiswa jurusan kependidikan. Mata kuliah ini mengkaji tingkah laku manusia dlam bidang pendidikan, didalamnya terkait berbagai bentuk teori dan proses pembelajaran.

II. KOMPETENSI YANG DIKEMBANGKAN

1. Menjelaskan Sejarah, cakupan dan metode psikologi pendidikan 2. Menjelaskan Sifat- sifat umum aktivitas manusia

3. Menjelaskan Sifat-sifat khas kepribadian manusia 4. Menjelaskan Bakat Seseorang

5. Menjelaskan Tentang Belajar

6. Menjelaskan Ciri dan Faktor yang mempengaruhi Belajar 7. Menjelaskan tentang Kesulitan Belajar

8. Menjelaskan tentang Mengajar

9. Menjelaskan tentang Belajar Mengajar

III. INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI

A. Aspek Kognitif dan Kecakapan Berpikir

1. Menjelaskan pentingnya mempelajari sejarah,cakupan dan metodologi PP 2. Mampu menjelaskan sifat-sifat umum aktivitas manusia

3. Mampu menjelaskan sifat-sifat khas kepribadian manusia 4. Mampu menjelaskan Bakat Seseorang

5. Mampu menjelaskan tentang Belajar

6. Mampu menjelaskan ciri dan factor yang mempengaruhi belajar

B. Aspek Psikomotor

1. Mahasiswa dapat melakukan Proses Belajar Mengajar

C. Aspek Affektif, Kecakapan Sosial dan Personal

1. Mahasiswa mampu mengetahui kesulitan belajar

IV. SUMBER BACAAN

Sumadi Suryabrata,1995, Psikologi Pendidikan,Raja Grafindo, Jakarta Muhibbin Syah, 2008, Psikologi Pendidikan,Rosda, Bandung

Jurnal psikologi yang relevan

MATAKULIAH : PSIKOLOGI PENDIDIDIKAN

KODE MATAKULIAH : UNK 217 / 2 SKS TEORI SEMESTER : GASAL

(2)

FAKULTAS TEKNIK

UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA

SILABUS …………(nama mata kuliah)

No. Revisi : 00 Tgl. 02 Juli 2007 Hal dari

Dibuat oleh : Dilarang memperbanyak sebagian atau seluruh isi dokumen tanpa ijin tertulis dari Fakultas Teknik

Universitas Negeri Yogyakarta

Diperiksa oleh :

V. PENILAIAN

Butir-butir penilaian terdiri dari:

 Tugas Mandiri (Teori )

 Tugas Kelompok (Teori )

 Partisipasi dan Kehadiran Kuliah

 Ujian Mid Semester (Teori)

 Ujian Akhir Semester (Teori)

A. Tugas Mandiri

Mengerjakan tentang permaslahan psikologi pendidikan Meringkas materi kuliah menjadi poin-poinnya saja. Meringkas materi dari literature tentang cara melakukan suatu analisa tentang kesulitan belajar . Skor: 10 maksimum.

B. Tugas Kelompok

Secara kelompok melakukan survei tentang pelaksanaan survey bimbingan konseling di SMK yang ada di lingkungan DIY. Mahasiswa membuat laporan lalu diseminarkan. Skor: 5 maksimum.

C. Partisipasi dan Kehadiran Kuliah

Mengikuti kuliah dalam bentuk kelas merupan situasi sosial yang diciptakan oleh dosen untuk membantu mahasiswa mencapai tujuan belajarnya. Oleh karenanya kehadiran kuliah dan partisipasi dalam kuliah merupakan parameter keunggulan mahasiswa yang harus dikembangkan dan diberi bobot pencapaian. Skor: 5 maksimum.

D. Hasil Survey

Untuk memantapkan suatu teori agar lebih bermakna dilakukan dengan cara dipraktikan. Setiap pokok bahasan tentang psikologi pendidikan tersedia sillabus dan harus dilakukan. Survey dilakukan secara kelompok . Skor: 40 maksimum.

E. Ujian Mid Semester

Ujian mid semester dilaksanakan di pertenganhan perkuliahan bertujuan untuk memantau perkembangan belajar mahasiswa. Skor: 20 maksimum.

F. Ujian Akhir Semester

(3)

FAKULTAS TEKNIK

UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA

SILABUS …………(nama mata kuliah)

No. Revisi : 00 Tgl. 02 Juli 2007 Hal dari

Dibuat oleh : Dilarang memperbanyak sebagian atau seluruh isi dokumen tanpa ijin tertulis dari Fakultas Teknik

Universitas Negeri Yogyakarta

Diperiksa oleh :

Tabel Ringkasan Bobot Penilaian

No. Jenis Penilaian Skor

Maksimum

1. Kehadiran dan partisipasi kuliah/praktik 5

2. Tugas Mandiri 10

3. Tugas kelompok 5

4. Hasil survey 40

5. Ujian mid semester 20

6. Ujian akhir semester 20

Jumlah Maksimum 100

Tabel Penguasaan Kompetensi

No Nilai Syarat

1 A Sedikitnya mahasiswa harus mengumpulkan 86 point 2 A- Sedikitnya mahasiswa harus mengumpulkan 80 point

3 B + Sedikitnya mahasiswa harus mengumpulkan 75 point

4 B Sedikitnya mahasiswa harus mengumpulkan 71 point

5 B- Sedikitnya mahasiswa harus mengumpulkan 66 point

6 C + Sedikitnya mahasiswa harus mengumpulkan 64 point

(4)

FAKULTAS TEKNIK

UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA

SILABUS …………(nama mata kuliah)

No. Revisi : 00 Tgl. 02 Juli 2007 Hal dari

Dibuat oleh : Dilarang memperbanyak sebagian atau seluruh isi dokumen tanpa ijin tertulis dari Fakultas Teknik

Universitas Negeri Yogyakarta

Gambar

Tabel Penguasaan Kompetensi

Referensi

Dokumen terkait

Sehubungan dengan telah dievaluasinya Dokumen Penawaran pada Kegiatan Pemeliharaan Berkala Dan Peningkatan Jalan Kabupaten (DAK) Reguler Sarana dan Prasarana

Untuk bisa merancang skenario pembelajaran tersebut, maka pada kegiatan PPL diawali dengan observasi yang dilakukan oleh mahasiswa PPL yaitu meliputi observasi

Berdasarkan hasil penelitian yg telah dilakukan, hasil perhitungan korelasi rank spearman pada responden menunjukkan bahwa ada hubungan yang kuat antara motivasi kerja

Di samping hasil yang dinilai positif, sebetulnya pelaksanaan kegiatan pembinaan penyuluhan tersebut masih banyak kekurangan serta hambatannya, sebagai contoh misalnya

Panekan Magetan, maka berdasarkan Penetapan Penyedia untuk Pelaksanaan Pekerjaan Rehabilitasi Saluran Penganten 2 tanggal 21 Mei 2015 nomor: 027/ 275/ 403.108/ I

[r]

[r]

 Jenis komponen penilaian (persiapan, proses, sikap kerja, hasil, dan waktu) disesuaikan dengan karakter program keahlian. …………,