• Tidak ada hasil yang ditemukan

20. Pengurusan Mental dan Emosi

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "20. Pengurusan Mental dan Emosi"

Copied!
1
0
0

Teks penuh

(1)

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

PENDIDIKAN KESIHATAN

TAHUN 2

Tarikh Kelas Masa

Modul KESIHATAN MENTAL, EMOSI DAN SOSIAL

Tajuk PENGURUSAN MENTAL DAN EMOSI

Standard Kandungan 2.2

Standard Pembelajaran 2.2.3, 2.2.4

Objektif Pembelajaran

Pada akhir pengajaran, murid dapat:

1. Menghargai diri dan gembira dilahirkan sebagai lelaki atau perempuan.

2. Mengamalkan sikap menghormati antara satu sama lain tanpa mengira jantina.

Aktiviti

1. Bahagi murid-murid kepada dua kumpulan berlainan jantina. 2. Muird perempuan melakonkan aksi seorang ibu dan murid

lelaki melakonkan aksi seorang bapa.

3. Menyenaraikan kelebihan sebagai lelaki atau perempuan mengikut kumpulan jantina.

4. Mempamerkan hasil dapatan.

5. Penerangan mengenai sikap menghormati antara satu sama lain tanpa mengira jantina.

6. Melengkapkan lembaran kerja.

EMK Kreatif dan Inovatif BBM Lembaran kerja

Penilaian P&P

Refleksi

Pada akhir pengajaran;

______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang.

Referensi

Dokumen terkait

Kompetensi sosial adalah karakter sikap dan perilaku atau kemauan dan kemampuan untuk membangun simpul- simpul kerja sama dengan orang lain yang relatif bersifat

DFD leveled merupakan peralatan yang berfungsi untuk menggambarkan secara rinci mengenai sistem sebagai jaringan kerja anatar fungsi yang berhubungan satu sama lain dengan