MARCH 2016
Su Mo Tu We Th Fr Sa 29 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 17TUJUAN YPJ:
Menumbuh-kembangkan
generasi muda yang cerdas,
berkarakter, beriman dan
berkualitas untuk bersaing
menghadapi tantangan masa
kini.
NILAI YPJ:
Kejujuran, Tanggung jawab,
Empati Berpikiran terbuka
dan Integritas.
Sekolah
Kebanggaan
Yang Inovatif
& Progresif
NEWSLETTER PAUD YPJ TEMBAGAPURA
VOL. 25, (11 Maret 2016)
Principal’s Message
Yth, Ayah dan Bunda,
Minggu ini beberapa kegiatan Unit PAUD YPJ TPRA sudah berjalan dengan lancar sesuai rencana. Tema yang sedang berjalan sbb;
TD : Tema Sharing The Planet
PG : Tema Sharing The Planet
TK A: Tema How The World Works
TK B: How We Organize Ourselves Selain itu, kami tetap konsisten menanamkan rasa cinta tanah air kepada anak-anak melalui kegiatan Upacara Bendera setiap hari Senin dengan petugas yang berbeda-beda.
Academic Calendar
Up and Coming at YPJ
Tuti Kumalasari
This newsletter provide the events and programs at YPJ PAUD Tembagapura. For futher information or feedback please contact us on phone: 540-7586 to Tuti Kumalasari, e-mail:tuti_kumalasari@fmi.com
1. Selasa, 15 Maret 2016,
Students-Parents Work Share TK A
2. Kamis, 17 Maret 2016
Menu Gizi Seimbang ( Spageti )
3. Senin, 21 Maret 2016
SLC kelas TD & PG4. Selasa, 22 Maret 2016
- SLC kelas TK A & TK B - F2F kelas TD & PG5. Rabu, 23 Maret 2016
F2F kelas TK A dan TK B Provokasi: TK B1 Melihat gambar-gambarprofesi dalam komunitas yang berbeda.
Melalui Newsletter ini kami juga menyampaikan banyak terima kasih kepada Orang tua yang telah hadir pada kegiatan Parents Education yang kali ini mengambil tema “ Komunikasi Efektif antara Orang tua – anak” dengan naras umber Ibu Emmy Psikolog konsultan dari AEA. Semoga pada pertemuan berikutnya akan banyak orang tua yang dapat hadir dalam undangan sekolah. Fokus kegiatan kami minggu depan adalah: Kegiatan Students-parents work share kelas TK A, Menu Gizi seimbang untuk semua anak dan Persiapan SLC.
Terima kasih atas bantuan dan dukungan kepada kegiatan kami.
Salam,
By; Ms. Hanita
TEMA TIGA
Binatang
Anak-anak
mengenal berbagai
macam binatang dan
tempat tinggalnya
Mengenenal
Berbagai macam
jenis hewan
Mengnal Tempat
hidup hewan
KEGIATAN KELAS TODDLER
Kegiatan kelas Todder
minggu ini, anak belajar
mengenal pola sederhana
dengan menyusun dua
gambar binatang,
mencari dan mewarnai
gambar hewan yang
berkaki empat, finger
painting membuat hewan
dengan cara menjiplak
menggunakan cat,
membuat barbagai kreasi
hewan dengan berbagai
media. Dalam minggu ini
ank-anak Toddler
bermain sepeda.
By; Ms. Paskalina Senin, 7 Maret 2016, Siswa-siswi playgroup membaca cerita bersama Ms Paska tentang cara memelihara hewan peliharaan “ How to Look after a Rabbit & food for Fred”
Selasa, 8 Maret 2016, Siswa/I playgroup mendapat kunjungan dari mama Echa , ( Expert visitor). mama Echa menjelaskan tentang cara memelihara Hewan Peliharaan serta hewan peliharaan apa yang dimiliki oleh Echa.
Dan menebalkan Huruf
Kamis, 10 Maret 2016, Siswa/i playgroup menempelkan urutan gambar tentang cara memelihara hewan peliharaan.
Pada Minggu kedua bulan Maret ini, siswa
TKA masih berlanjut dengan tema sains.
Pada hari Selasa 8 Maret mereka belajar
tentang suhu panas maupun dingin
dengan alat ukur thermometer. Mereka
memperhatikan jika suhu panas
temperatur akan naik dan sebaliknya jika
dingin temperatur akan turun.
By; Ms. Wiwid & Ms. Desy
KEGIATAN KELAS TK A
Pada hari Kamis 10 Maret, siswa TKA
belajar tentang listrik. Mereka dapat
menyebutkan benda – benda yang
memerlukan energi listrik. Selain itu
mereka juga belajar melalui video
bagaimana listrik dapat
membahayakan. Mereka dapat
bercerita melalui gambar mereka
sendiri bagaimana caranya
mencegah bahaya pada listrik.
Pada hari Jumat 11 Maret, Untuk lebih memperdalam pengetahuan
suhu maupun termometer dalam kehidupan sehari – hari, sekolah
mengundang Expert Visitor dari AEA (dr. Eko dan Mas Putra) untuk
menjelaskan tentang suhu badan dan cara menggunakan beberapa
termometer yang berbeda.
Selasa, 15 Maret 2016, Orang tua TK A diundang untuk mengikuti kegiatan Students-parents Work Shared di kelas masing-masing.
By; Mr. Rimon Kegiatan TKB1 minggu ini (7-11 Maret)
- Di minggu ini siswa/i TKB1 belajar bersama Mr.Rimon, di awal minggu anak2 memulai Unit baru yaitu "Bagaimana kita menata diri kita" dalam unit ini anak belajar tentang peranan dan tanggungjawab orang berbeda-beda dalam suatu komunitas. Siswa duduk dalam lingkaran dan diprovokasi dengan gambar-gambar profesi, setelah itu memilih profesi yang ada dalam satu komunitas. Anak begitu antusias dengan kegiatan di awal minggu ini.
- Hari berikutnya dalam tema ini siswa bermain games menebak gerakan profesi. Siswa/i bermain dalam kelompok dan saling berdiskusi, melalui kegiatan ini anak-anak belajar bekerja sama dan bersosialisasi.
- Selain itu pada minggu ini siswa/i beraktivitas seni, berupa melukis dengan jari. Tema lukisan adalah seputar tema komunitas.
- Di akhir minggu, anak2 belajar dalam kelas religi bersama mitra wali sie. Rohani.
Rabu, 9 Maret 2016 mulai Pk. 08.00 – 15.00 wit, Team PAUD melakukan Kegiatan Profesional Development Guru di R. A3 dengan membagi 2 sesi yaitu;
1. Sesi I dengan Tema “Penilaian Perkembangan Anak dalam Kurikulum Nasional” yang dibawakan oleh Ibu Tuti Kumalasari
Dalam sesi ini Bu Tuti memberikan informasi tentang instrument apa saja yang harus digunakan guru dan bagaimana cara yang terbaik dalam menilai anak-anak pada saat proses belajar mengajar yang menjadi kewajiban oleh seorang guru berikut dengan rambu-rambunya.
Penilaian yang dilakukan guru harus otentik tidak berdasarkan asumsi guru atau orang lain. Instrumen Penilaian Siswa dapat berupa: Observasi, Catatan Harian, Catatan Anecdot, Hasil Karya, Pengumpulan Portofolio yang tentunya tercakup 4 aspek yaitu; Sikap Spiritual, Sikap Sosial, Pengetahuan dan Ketrampilan, sekaligus direkap pada format bulanan dan masuk pada Pelaporan bentuk Narasi siswa untuk orang tua.
Kegiatan kali ini selain sharing dari Ms Tuti juga kolaborasi dan diskusi dalam kelompok kecil.
2. Sesi II setelah makan siang yang diberikan oleh Mr. Rimon tentang ” Membuat Komentar untuk Raport Siswa, kelanjutan dari Sesi I yang pada tahap terakhir memberikan contoh bagaimana cara menuliskan Raport Narasi yang baik untuk disampaikan kepada orang tua tentang perkembangan anaknya. Pada kegiatan ini kami mencoba masing-masing membuat komentar narasi untuk anak pada setiap perkembangan anak yang akan dicapai.