• Tidak ada hasil yang ditemukan

PENGEMBANGAN MODUL IPA TERPADU BERBASIS MASALAH DENGAN TEMA PENCEMARAN LINGKUNGAN

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Membagikan "PENGEMBANGAN MODUL IPA TERPADU BERBASIS MASALAH DENGAN TEMA PENCEMARAN LINGKUNGAN"

Copied!
18
0
0

Teks penuh

Gambar

Gambar 2.1 Alur  Penyusunan Perencanaan Pembelajaran Terpadu     ............20  Gambar 2.2  Skema Proses Terbentuknya Hujan Asam    ................................42  Gambar 2.3 Skema Kerangka Berpikir Penelitian Pengembangan    ................48  Gamba

Referensi

Dokumen terkait

Hasil penelitian menunjukkan bahwa: 1) pengembangan IPA Terpadu berbasis Inquiry Lesson mengadaptasi kerangka modul dari Depdiknas 2008 yang terdiri dari bagian pembuka, inti

Temuan-temuan pada penelitian dan pengembangan modul IPA terpadu berbasis konflik tema peredaran darah adalah: (1) modul IPA terpadu berbasis konflik kognitif tema

Simpulan yang dapat diambil dari penelitian pengembangan ini yaitu telah berhasil dikembangkan Modul IPA Terpadu Berbasis Scaffolding pada Tema Gerak untuk Siswa

Temuan-temuan pada penelitian dan pengembangan modul IPA terpadu berbasis konflik tema peredaran darah adalah: (1) modul IPA terpadu berbasis konflik kognitif tema

Berdasarkan hasil penelitian tentang pengembangan modul IPA Terpadu Berbasis Masalah dapat ditarik kesimpulan sebagai berikut: 1) Spesifikasi modul IPA terpadu

Mengetahui kualitas e-modul IPA terpadu berbasis flipbook maker dengan tema pencemaran lingkungan sebagai sumber belajar mandiri siswa kelas VII SMP/MTs menurut penilaian

Temuan-temuan pada penelitian dan pengembangan modul IPA terpadu berbasis konflik tema peredaran darah adalah: (1) modul IPA terpadu berbasis konflik kognitif tema

PENGEMBANGAN MODUL IPA TERPADU BERBASIS KETERAMPILAN PROSES SAINS UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR DAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA MATERI PENCEMARAN LINGKUNGAN KELAS VII SMP N