i PENGARUH RELIGIUSITAS DAN PARENT ADOLESCENT
RELATIONSHIP PADA PSYCHOLOGICAL WELL BEING REMAJA DI SMP NEGERI 1 KUPANG
TESIS
Untuk memenuhi sebagian persyaratan untuk mencapai derajat Magister Sains Psikologi
Oleh:
Marleni Rambu Riada NPM: 832013005
PRODI MAGISTER SAINS PSIKOLOGI PROGRAM PASCASARJANA
UNIVERSITAS KRISTEN SATYA WACANA SALATIGA
iv MOTTO DAN PERSEMBAHAN
No case is hopeless while Jesus lives
Segala perkara dapat kutanggung di dalam Dia yang
memberikan kekuatan kepadaku
(Filipi 4:13)
Orang-orang yang menabur dengan mencucurkan air mata akan
menuai dengan bersorak-sorai, orang-orang yang berjalan maju
dengan menangis sambil menabur benih, pasti pulang dengan
sorak-sorai sambil membawa berkas-berkasnya
(Mazmur 126:5-6)
Tesis ini Kupersembahkan untuk
Papa, saudara-saudara dan yang terkasih
Yang setia mendukung, mendoakan, memperhatikan dalam segala situasi yangkualami dalam studi
v KATA PENGANTAR
Puji syukur dan limpah terima kasih penulis ucapkan pada Tuhan Yesus Kristus yang telah menyertai penulis selama proses pengerjaan tesis ini. Terima kasih atas kesehatan, kekuatan, kesabaran, dan segala yang terbaik yang telah Tuhan Yesus berikan bagi penulis sehingga penulis dapat melewati setiap proses dalam menyelesaikan tesis ini dengan baik.
Selain itu dalam menyelesaikan tesis ini penulis telah dibantu oleh banyak pihak. Maka dari itu penulis mengucapkan terima kasih kepada:
1. Ibu Dr. Christiana Hari Soetjiningsih, Ms-Psi selaku dosen pembimbing I, yang telah meluangkan waktu, tenaga, dan pemikirannya untuk membimbing penulis dengan sabar dalam proses pengerjaan tesis.
2. Dr. Adi Setiawan, M.Sc selaku dosen pembimbing II, yang juga telah membimbing dan mengarahkan penulis serta meluangkan waktu dan pemikiran dalam proses pengerjaan tesis penulis.
3. Prof. Dr. Sutarto Wijono, MA selaku ketua program studi Magister Sains Psikologi Universitas Kristen Satya Wacana atas segala saran, arahan, bimbingan, dan ilmu yang telah diberikan kepada penulis mulai dari awal perkuliahan pada program studi ini sampai pada tahap di mana penulis mengerjakan tesis ini.
4. Dosen-dosen yang telah berbagi ilmu dan pengalaman selama penulis berkuliah dan belajar di Magister Sains Psikologi. Semua yang diberikan merupakan bekal untuk penulis di masa depan. 5. Staf Pascasarjana di gedung G lantai 3, Bpk. Agus Dharmanto
vi penulis, terima kasih untuk selalu mendahulukan dan mementingkan permintaan mahasiswa).
6. SMP Negeri 1 Kupang baik Kepala Sekolah dan guru Agama Kristen Protestan yang telah mengijinkan penulis untuk melakukan penelitian di tempat ini dan siswa-siswi yang telah membantu penulis dalam pengisian angket. Semoga hasil penelitian ini dapat menjadi motivasi dan semangat untuk tetap melangkah dalam meraih cita-cita.
7. Untuk Papa yang selalu memberikan doa, dana, dukungan dan semangat bagi penulis selama ini. Terima kasih untuk semuanya. Tuhan Yesus yang akan memberkati dan menyertai papa.
8. Kakak-kakakku terkasih, Lidya sekeluarga, Dedi sekeluarga, Yeri sekeluarga, Umbu sekeluarga, dan Wati Sekeluarga. Terima kasih untuk dukungan dan doanya, semua itu merupakan motivasi yang kuat bagi penulis dalam menyelesaikan tesis ini.
9. Even Laitera, terima kasih untuk cinta, semangat, dukungan, waktu, dan kesabaran untuk penulis. Terima kasih sudah ada selama ini dalam proses penyelesaian tesis ini.
10.Kak Andris Noya, untuk segala bantuan dan dukungan yang diberikan kepada penulis mulai dari awal studi di Universitas Kristen Satya Wacana hingga dalam proses penyelesaian tugas akhir ini.
11.Teman-teman seperjuangan angkatan 7 Magister Sains Psikologi: kak Yuni, Anen, Alen, Hesti, Echa, Ansye, Agnes, Jeni, Niar, Ratih, Linda, ibu Alia, ibu Ana, ibu Wahyu, Pak Joseph, Heski, dan bung Steven. Terima kasih untuk kebersamaan serta dukungan selama berjuang bersama di Magister Sains Psikologi UKSW.
vii Senang dapat mengenal dan berbagi suka duka bersama kalian. Tetap terus semangat dan semoga sukses selalu mengiringi kita semua.
12.Untuk semua pihak yang telah membantu yang tidak dapat penulis sebutkan satu persatu.
viii DAFTAR ISI
Halaman
HALAMAN JUDUL... i
LEMBAR PENGESAHAN ...………... Ii SURAT PERNYATAAN...……....………….. iii
MOTTO dan PERSEMBAHAN ……….... iv
KATA PENGANTAR ... v
DAFTAR ISI………. viii
DAFTAR TABEL... xii
DAFTAR GAMBAR... xv
DAFTAR LAMPIRAN... xvi
ABSTRAK………. xvii ABSTRACT……….. xviii BABIPENDAHULUAN 1.1 LatarBelakang... 1 1.2 Rumusan Masalah... 10 1.3 Tujuan Penelitian... 10 1.4 Manfaat Penelitian... 11 BAB II TINJAUANPUSTAKA 2.1 Psychological Well Being... 12
2.1.1 Definisi Psychological Well Being………. 12
2.1.2 Teori Psychological Well being... 13
2.1.3 Aspek Psychological Well Being... 16
2.1.4 Faktor-faktor yang Memengaruhi Psychological Well Being...…. 21
2.2 Religiusitas... 28
ix
2.2.2 Aspek Religiusitas 29
2.2.3 Efek Religiusitas... 30
2.3 Parent Adolescent Relationship... 29
2.3.1 Definisi Parent Adolescent Relationship... 31
2.3.2 Aspek Parent Adolescent Relationship... 31
2.3.3 Efek Parent Adolescent Relationship... 32
2.4 Hasil-Hasil Penelitian Sebelumnya... 33
2.5 Dinamika Penelitian... 34
2.6Hipotesis... 36
2.7 Model Penelitian... 37
BAB III METODE PENELITIAN 3.1 Variabel Penelitian…..……… 38
3.1.1 Identifikasi Variabel Penelitian... 38
3.2 Definisi Operasional.………..…… 38
3.2.1 Psychological Well Being………..….. 38
3.2.2 Religiusitas... 39
3.2.3 Parent Adolescent Relationship..………..… 40
3.3Populasi dan Sampel Penelitian... 40
3.3.1 Populasi... 40
3.3.2 Sampel...……...………..……… 41
3.4 Skala Penelitian... 41
3.4.1 Skala Psychological Well Being... 42
3.4.2 Skala Religiusitas... 44
3.4.3 Skala Parent Adolescent Relationship... 45
3.5 Jenis Data dan Prosedur Pengumpulan Data... 47
3.6 Penskalaan... 47
3.7Daya Diskriminasi dan Reliabilitas Alat Ukur... 48
3.7.1 Validitas Isi dan Permukaan……...……….. 48
3.7.2Seleksi Aitem ………...……… 48
3.7.3 Reliabilitas Skala... ... 48
3.8Uji Asumsi Klasik... 49
3.8.1 Uji Normalitas... 49
3.8.2 Uji Multikolinearitas... 50
3.8.3Uji Heteroskedastisitas... 50
3.8.4 Uji Linearitas...………...……...… 51
x BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN
4.1 Deskripsi Tempat Penelitian... 52
4.2 Prosedur Penelitian………..……… 53
4.2.1 Pengambilan Data Awal…...……….… 53
4.2.2 Persiapan Penelitian………...…….... 53
4.2.3 Pelaksanaan Penelitian………...…….... 54
4.3Deskripsi Hasil Try-Out………....… 56
4.3.1Deskripsi Hasil Try-0ut………...… 56
4.3.2 Distribusi Frekuensi Identitas RespondenTry-Out……..……... 56
4.4 Uji Daya Diskriminasi Dan Reliabilitas Skala... 56
4.4.1. Daya Diskriminasi Dan Reliabilitas Skala Psychological Well Being... 57
4.4.2 Daya Diskriminasi Dan Reliabilitas Skala Religiusitas... 58
4.4.3 Daya Diskriminasi Dan Reliabilitas Skala Parent Adolescent Relationship….….. 60
4.5 Karakteristik Responden... 61
4.5.1 Karakteristik Responden Berdasarkan Jenis Kelamin……… 61
4.5.2 Karakteristik Responden Berdasarkan Usia... 62
4.6 Deskripsi Hasil Pengukuran Variabel Penelitian…. 62 4.6.1. Perhitungan Nilai Maksimun, Minimun, Rata-Rata, Dan Standar deviasi... 63
4.6.2 Kategorisasi Skor... 64
4.6.2.1 Variabel Psychological Well Being……….. 64
4.6.2.2 Variabel Religiusitas.……..……… 66
4.6.2.3 Variabel Parent Adolescent Relationship……… 67
4.7 Uji Asumsi Klasik... 69
4.7.1 Uji Normalitas... 69
4.7.2 Uji Multikolinearitas……...……… 73
4.7.3 Uji Heterokedastisitas... 74
4.7.4Uji Linearitas...…..…………..……… 75
4.8 Uji Hipotesis... 78
4.8.1Uji Signifikan Simultan (uji F)... 78
4.8.2 Uji Signifikansi Parameter Individual (uji t)... 79
xi
4.8.3Koefisien Determinasi (R2)……… 80
4.8.4 Sumbangan Prediktor………..…………...… 81
4.9 Pembahasan... 84
BAB V KESIMPULAN DAN SARAN 5.1 Kesimpulan... 88
5.2 Saran... 89
5.2.1 Remaja (Siswa SMP Negeri 1 Kupang)...… 89
5.2.2 Orangtua... 89
5.2.3 Pihak Sekolah………. 90
5.2.4 Penelitian Selanjutnya... 91
DAFTAR PUSTAKA... 92
xii DAFTAR TABEL
Halaman
Tabel 3.1 Blue Print Skala Psychological Well Being... 42
Tabel 3.2 Sebaran Aitem Skala
Psychological Well Being untuk Try-Out... 43
Tabel 3.3 Blue Print Skala Religiusitas... 44
Tabel 3.4 Sebaran Aitem Skala Religiusitas untuk
Try- Out... 45
Tabel 3.5 Blue Print Skala
Parent AdolescentRelationship... 46
Tabel 3.6 Sebaran Aitem Skala
Parent Adolescent Relationship untuk Try-Out... 46
Tabel 3.7 Pedoman Penilaian Reliabilitas Skala... 49
Tabel 4.1 Sampel Penelitian... 55
Tabel 4.2 Demografi Responden Try-Out menurut
Jenis Kelamin... 56
Tabel 4.3 Sebaran Aitem Valid dan Gugur
Skala Psychological Well Being... 57
Tabel 4.4 Hasil Uji Reliabilitas Skala
Psychological Well Being... 58
Tabel 4.5 Sebaran Aitem Valid dan Gugur
Skala Religiusitas... 59
Tabel 4.6 Hasil Uji Reliabilitas
xiii Tabel 4.7 Sebaran AitemValid dan Gugur Skala
Parent Adolescent Relationship... 60
Tabel 4.8 Hasil Uji Reliabilitas Skala Parent AdolescentRelationship... 61
Tabel 4.9 Jumlah dan Persentase Responden Berdasarkan Jenis kelamin... 61
Tabel 4.10 Jumlah dan Persentase Responden BerdasarkanUsia... 62
Tabel 4.11 Analisis Deskriptif... 63
Tabel 4.12 Interval Skala Psychological Well Being... 65
Tabel 4.13 Interval Skala Religiusitas... 67
Tabel 4.14 Interval Skala Parent Adolescent Relationship... 68
Tabel 4.15 Hasil Uji Kolmogorov-Smirnov... 71
Tabel 4.16 Uji Kolmogorov-Smirnov Contoh Tunggal... 72
Tabel 4.17 Nilai Tolerance dan VIF Religiusitas dan PAR... 73
Tabel 4.18 Hasil Uji Linearitas Psychological Well Being dengan Religiusitas... 75
Tabel 4.19 Hasil Uji Linearitas Psychological Well Being Dengan Parent Adolescent Relationship... 76
Tabel 4.20 Hasil Uji Regresi Berganda Signifikansi Nilai F... 78 Tabel 4.21 Hasil Uji Regresi Berganda Nilai Koefisien Beta
dan Nilai t Variabel Independen Terhadap
Variabel Dependen...
.
xiv Tabel 4.22 Hasil Analisa Regresi Religiusitas dan
PAR Terhadap PWB... 80
Tabel 4.23 Korelasi... 81 Tabel 4.24 Sumbangan Efektif Tiap Variabel... 82
Tabel 4.25 Hasil Uji t Untuk PWB Remaja Laki-laki
xv DAFTAR GAMBAR
Halaman
Gambar 2.1 Dasar dan Teori Psychological Well Being... 15
Gambar 4.1 Histogram... 70
Gambar 4.2 Q-Q Plot Test... 70
Gambar 4.3 Scatterplot Uji Heteroskedastisitas... 74
Gambar 4.4 Scatterplot X1 terhadap Y... 77
xvi DAFTAR LAMPIRAN
Halaman
Lampiran A Angket Try-Out... 97
Lampiran B Hasil Uji Reliabilitas dan Seleksi Aitem ... 104
Lampiran C Statistik Deskriptif, Hasil Uji Asumsi Klasik dan Uji Hipotesis... 109
Lampiran D Surat Ijin Penelitian... 117
Lampiran E Data Mentah Penelitian... 119
xvii ABSTRAK
Riada, Marleni. R. Pengaruh Religiusitas dan Parent Adolescent Relationship pada Psychological Well Being Remaja di SMP Negeri 1 Kupang. Program Pascasarjana Magister Sains Psikologi Universitas Kristen Satya Wacana Salatiga.
Kata Kunci: Religiusitas, Parent Adolescent Relationship, dan Psychological Well Being.
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh religiusitas dan parent adolescent relationship pada psychological well being remaja di SMP Negeri 1 Kupang. Sampel dalam penelitian ini adalah 144 siswa SMP Negeri 1 Kupang. Teknik pengumpulan data menggunakan teknik sampel bertujuan. Ada tiga jenis skala yang digunakan yaitu skala psychological well being, skala religiusitas, dan skala parent adolescent relationship. Data dianalisis menggunakan analisis regresi berganda. Hasil uji statistik menunjukkan bahwa terdapat pengaruh signifikan religiusitas dan parent adolescent relationship terhadap psychological well being dengan nilai R2sebesar 0,385, Fhitung= 44,056 (p < 0,05). Hasil t-test menunjukkan
bahwa tidak ada perbedaan psychological well being yang disebabkan oleh perbedaan jenis kelamin.
xviii ABSTRACT
Riada, Marleni. R. The Influence of the Religiosity and Parent Adolescent Relationship to Psychological Well Being of the Adolescent in SMP Negeri 1 Kupang. Science of Psychology Master Program of Satya Wacana Christian University.
Key Words: Religiosity, Parent Adolescent Relationship, and Psychological Well Being
This research aims to examine the influence of the religiosity and parent adolescent relationship to psychological well being of the adolescent in SMP Negeri 1 Kupang. The number of the participants on this research are 144 studenst in SMP Negeri 1 Kupang. In collecting the data, this research uses the purposive sampling technique. Three types of scale are used in this research, such as: Ryff’s scale of psychological well being, scale of religiosity, and index of family relation scale. The data are analyzed by using the multiple regressions. According to statistic test’s result, it shows that there are significant effects of the religiosity and parent adolescent relationship to psychological well being (R2 = 0,385, F= 44,056 (p < 0,05). Then, t-test result shows that there are no differences of psychological well being which caused by the difference between the sexes or gender.
