• Tidak ada hasil yang ditemukan

Efektivitas Program Pelatihan untuk Meningkatkan Perilaku Asertif dan Perilaku Pembela pada Situasi Perundungan Sekolah Dasar Kelas V

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Membagikan "Efektivitas Program Pelatihan untuk Meningkatkan Perilaku Asertif dan Perilaku Pembela pada Situasi Perundungan Sekolah Dasar Kelas V"

Copied!
15
0
0

Teks penuh

Gambar

Gambar 1. Grafik peningkatan perilaku asertif 646668707274
Gambar 2. Grafik peningkatan perilaku pembela  Tabel 2. Hasil uji deskriptif perilaku asertif

Referensi

Dokumen terkait

keterampilan berpikir kreatif pada siswa kelas V yang dilakukan guru sekolah.. dasar dalam

Hasil penelitian ini dapat digunakan sebagai acuan cara belajar matematika siswa sekolah dasar dengan menggunakan pelatihan senam otak yang berguna untuk

Sebelumnya siswa SMP Muhammadiyah 7 Surakarta yang menjadi korban perilaku perundungan ketika mengalami perilaku perundungan hanya diam dan merasa dirinya lemah di

Pelatihan Penelitian Tindakan Kelas: Upaya Meningf,atkan Keprofesionalan Guru Sekolah Dasar di Kecamatan Lamuru Kebupaten Bone Sulawesi Selatan.. ldawoti Garim (Dosen

Data pada tabel 2 merupakan hasil penelitian yang sudah dilakukan oleh Fauziah (2016) terhadap 34 siswa kelas IV sekolah dasar perihal Pelaksanaan dari Model Problem Based

Hasil penelitian ini dapat digunakan sebagai acuan cara belajar matematika siswa sekolah dasar dengan menggunakan pelatihan senam otak yang berguna untuk

Evaluasi Efektivitas Program Pembelajaran Bilingual Terhadap Kesempurnaan Komunikasi Siswa Kelas 2 Sekolah Dasar Budi Luhur Pondok Aren berkomunikasi dalam bahasa inggris yang

Implementasi model pembelajaran ARCS untuk meningkatkan kemampuan membaca pemahaman siswa sekolah dasar kelas