PENDAHULUAN Pengelolaan Akreditasi Sekolah Di SMP Negeri 23 Purworejo.
Teks penuh
Dokumen terkait
dan dilakukan oleh Badan Akreditasi Sekolah Nasional (BASNAS) yang. hasilnya diwujudkan dalam bentuk pengakuan peringkat
Guru dan stakeholder, sebagai informasi secara empiris tentang pengelolaan akreditasi sekolah dasar sehingga dapat dijadikan landasan kerja bagi stakeholder pendidikan
Tujuan yang ingin dicapai dalam penelitian ini adalah: (1) mendeskripsikan penyusunan evaluasi diri sekolah dalam meningkatkan akreditasi sekolah di SD Negeri 2 Mranti
Menindaklanjuti Surat Edaran dari Badan Akreditasi Nasional Sekolah/Madrasah (BAN-S/M), nomor: 173/BAN-SM/TU/2020, tertanggal 3 April 2020, perihal Kegiatan Akreditasi
atau satuan pendidikan berdasarkan kriteria yang telah ditetapkan (UU Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sisdiknas, pasal 1 ayat 22). Akreditasi sekolah/madrasah adalah proses penilaian
Bahwa pelaksanaan akreditasi berpedoman pada kebijakan, mekanisme serta prosedur yang telah ditetapkan BAN-S/M sehingga dalam pelaksanaan akreditasi Sekolah / Madrasah
Pertama, apakah BAN-S/M maupun BAP-S/M (Badan Akreditasi Provinsi Sekolah/Madrasah) di masing-masing provinsi sudah menginformasikan data tersebut kepada pemerintah
KEPUTUSAN KETUA BADAN AKREDITASI NASIONAL SEKOLAH/MADRASAH PROVINSI JAWA TENGAH NOMOR: 083/BAN-SM/JTG/SK/VIII/2023 TENTANG PENETAPAN KELAYAKAN SEKOLAH/MADRASAH UNTUK DIVISITASI
