• Tidak ada hasil yang ditemukan

PEMANFAATAN POTENSI BAHAN MAKANAN LOKAL DALAM MENANGGULANGI KEKURANGAN GIZI PADA KELUARGA MISKIN DI KELURAHAN BUNGUS BARAT, KOTA PADANG.

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "PEMANFAATAN POTENSI BAHAN MAKANAN LOKAL DALAM MENANGGULANGI KEKURANGAN GIZI PADA KELUARGA MISKIN DI KELURAHAN BUNGUS BARAT, KOTA PADANG."

Copied!
6
0
0

Teks penuh

(1)

!"""!"""

# $ % &' $ ( ' )

#

* # $

+ , # # & & ' # '

( & & - * .! + , # # # & & ' #

# & $ & / #$ #$ # !

, ' # # # # $ & # & #

' # 0 ! # 0 ' # # # #

' & ! & , # 1 & ' # #

& $ # ' & ' # # #

# & ' # ' # # , !

& 1 & #

- . 2 ! * % ' &

& $ ! ' & ' ' # &( 3""!""" $ 43!"""

' 0 , #$ # &

- $ 42526777.! 1 # ' & 4""7$

& ' # # , # ! #

& 1 & , # & 6778 & 6777!

! "#$ #%# " & ''() ''' !# $ " " $

! "#$

6778 88

677 975

6779 6!68

677: 6! 56

6775 4!"""

6777 5!5:8

; & 42526777

' # # & # &

0 1 # 6" & ' # 0 # & #& -* &

6.! & 6777 ' & # # , # '

# ' 0 # ! ' # # & ' # '

& # 0 ' ! < / # ' 1 ## &( # ,

# ' & 0 # !

# & - . $ & 4""8

& 4""9 # ' # , # '

(2)

* " #$ ! "#$ #%# " & !# " '''

< & & & = &

6 ! 863 365 :36

4 ! # 47 686 839

3 ! ( & > 1 1 6"9 5:3 7:7

8 ! 367 357 :"5

! & 699 54" 759

9 ! 633 :68 58:

: * & 488 4:7 43

5 ! 65" 6!543 4!""3

7 ' 44: 673 84"

6" ' # 79 664 4"5

66 ' ( & 84: " 84:

64 ' 1 76 38: 835

63 ' # 7" 8" 63"

68 ' ' # & 35 " 35

= & 4!54 9!"87 5!5:8

; & ( & !

+ & "& #%# " & ,$ !

-< & = &

6 4""8 459

4 4"" 4 6

3 4""9 43"

; & ) $ 642624"":

& # &( # , # #

1 & ' / 0 / # ! ) % &' ( ' & # 1

# 1 # &( # , # # & ' # # #

2 # # # ' # $ & # # ' &

& # & , ! , # ' # 1 & '

&# # & $ # # & # ' & &

$ # ' & & ! # ' # # & 4""5

( & 4""7 &( # ' # # , #$

& 0 # ' # & # ' , '

! # & / & # #

' & & # , # / #

# ' # ' # !

! $#.#& /# " / /

& # & , # # & ' # # & &

1 1 # ( 1 ? $ <$

& ( # 1 1 ' # # & !

# # 1 $ & &

(3)

& ' & # $ # $ # $

' !

& ' & # # # ' &

# # 0 # ' # # , # #

! & 4""5 & & &# 0 ' # , #

# 0 ! % ' $ # , ,

# # # 0 $ 0 ' # 8 $

0 & 6 $ 0 # ' # - $7

4""5.! 0 1 1 ' # , # & 4"": & 4""5!

# # ' # ( & & - + .

/ # ' # 1 & - .! # & #

' # # # ;

' # & ' # # & #

#& ' ( ' & # 1 # # ' #

# # + , - , #.@

0 -# $

6! # & ' # A # # #

# # , & # # !

4! # 1 21 & # ' # # # !

3! # & # 2 ' ' # $ 0 & &

# & ' # 0 0 # # # #

' # # # , !

. $ -# $

6! # / 2 ' ' # &

& # ' , 0 0 # # # #

/ # & # # ' $ # & & !

4! # # # 2 ' # # # '

& ' , & ' & & # # # !

3! = # $ # # # $ ' #

# ' & ' #

&/ -# $

# # 0 $ # &

' & $ # 0 1 ( ! # # #

& 0 # # , / # ' '

# # !

&/ 1

' & 1 # # # & #

' & , # $ # 1 # # # # , - , #.!

# & # ' & & &#

# # & # & , # # & # #

1 & # !

* # & # ' & & # ;

2 3 3 "/# 3

& # # $ # #

0 # $ # $ ( # $

# # # ! # # # # # # ' #

# & & ! # # # # * !

(4)

1 # # 0 # # ' # # # # # $

' # 1 0 ' # !

2 3 &/ -# $ 2

# # & $ # # #

# # ' 1 # ( # # !

# # # , ' # # ! 1 #

&# # # ' # # # /! / #

&( & ' # & # ' , #! % # ' # 1 &

+ - ( & &.$ # # &(

& ' # # / # $ ' # & !

/ ' # # # # , !

# &( # # , # # # & $ # & #

' # * + ! < # # 1 # ' #

# & , ! ' # & , 0 1 #

' # # # / # ' ! # # & ' # '

# ' $ & # & # , 0 & # ,

& & !

& # & # , # $ # #

&( & # # , & ' & 0 # ' ;

& , # & ' & ' 1 1 ( # $ 1 &

# & 1 & # & # !

# & # & ' # & 1 ( & # # ,

' & # # # # # # # # #

# # # !

# # # , & ## / # #

' 1 , # ' $ &

# !

$ # # ' & ! & '

# ' ' & # $ # ' # # $ & !

1 & # ' # & !

# & # ' # #

, # & & # # 0 #

# ' , 0 # $ # # '

# #2 # # # & ! # '

& # $ ' # & ! '

# # & #2 # # $ # # 0 ' # #

& # ' & # $ & # ! ' # # $

# / # ! # & ;

♦ & #

♦ #

♦ 2 *

& 0 0 # $ ' & 0

# ! # # & ' ( # &

( ' ) $ 1 # # 0 & # !

' # 0 ' ! # #

' # , ' &# #2 # & # ' & # # #

!

#& # ' $ ' 1

1 # ( # # &( & ,

&# & # ! # & # # #

, # ' 1 & ' # # $ # # ' &

(5)

' # & & 1 0

0 ' & # ! 0 / #$ & # #

& # # # # & # !

1 & # # # ' # # '

# # 1 # & ' # # # & , !

1 ' # # ' '

, # & ' # ! < & # #

# ' , ' & ' & # # !

/# 3

# & # ' # ' & # # #

# ;

! & # # , # ' # ! &

' # # # ! & & #

# & , & # ' #

& # 2 ' # # !

! ' ' # ' # '

# & ' 0 $ & , $

# # # ' & # !

0! 0 # # ' # & 1 0 &

# # #!

" ) "

# # # # ' # ;

! & # 1 # & ' 1 #

& , & $ & # 1 1 ( #

# & 1 !

! 1 & # # # ' #

, # # 1 & ' # !

/ , $ B * B$ $ 36 6777!

( $ 6779$ % # $ * $ * $

!

$ C # $ ##! + , & #

-* ! .$ 1 # # )

$ ( & $ $ 4"""!

$ ( $ ! $ - .$ ) & 0 & ' 0&$

$ < ( A # * $ 675"!

$ + ! ! $ & $ - 1 & .$ $ = # $ 67:5!

) $ ( ' $ ##$ ) & D) & E

& # $ * $ * !

$ # # # $ 4"""!

) $ ! - ! .$ / ' ) ?

? $ / F $ < & $ 677 !

= $ $ & + , ' #

(6)

= $ < %! - !.$ < & '; ? ' 0& ? $ & ? '$ < ( A #$ 675"!

= & $ & ! $ ? ' $ ! 0 & ' ? ' & '

& $ $ < ( A #$ 677"!

' $ ( $ 1 # $ B & # ; & 1 # '

& $ + , $ 0 B$ $ ! G! ## - '!.$ &

# 2 $ !+ $ = # $ 6779!

* '$ $ ? $ $ ) $ 0 & '$ 0 &

? ! 0!$ < ( A #$ 67::!

0& $ =! $ B 0 0 ( & & ?& / % = 0 B

= $ < %! - !.$ < & '; ? ' 0&

? $ & ? '$ < ( A #$ 675"!

0 '$ ( $ 0 !$ 0 & ' 0 0 0 $ % (

$ 675 !

$ % &' $ & + $ 4$ 1 1 $

$ 6779

HHHH!$ / # $ * $ *

! $ # # # $ 6777!

1 $ $ 0 ? 0 < $ 0 ) $ 0! ( ? // $

* $ 6754!

! $ # ' '

& + , & # $ * $ $

Referensi

Dokumen terkait

Untuk mencari konsentrasi yang setara dengan efektivitas antibakteri Povidone iodine 10%, peneliti tertarik untuk melakukan penelitian efektivitas antibakteri ekstrak metanol

Penelitian selanjutnya dapat mengembang- kan penelitian ini dengan membandingan tingkat efisiensi antara Bank Umum Konvensional dengan Bank Umum Syariah, BPR Konvensional

Kapasitas anaerobik merupakan kemampuan seorang atlet dalam melakukan aksi-aksi yang cepat dan kuat yang memiliki daya ledak tinggi kurang dari 70 detik tanpa

“Akhlak adalah salah satu ilmu yang menjelaskan tentang arti baik dan jahat, menjelaskan tentang hal-hal yang harus dilakukan oleh individu kepada individu lain,

kami sampaikan Peringkat Teknis Peserta Penawaran E-Seleksi Umum Pengawasan Teknik Pekerjaan Peningkatan Kapasitas Transaksi Gerbang Tol Cikarang Utama dan Penambahan

Seiring sosialisasi tentang relevansi pendidikan karakter ini, semoga dalam waktu dekat tiap sekolah bisa segera menerapkannya, agar nantinya lahir generasi bangsa yang selain

Port wine stain merupakan bagian dari malformasi vaskular atau angioma vaskular yang merupakan kelainan perkembangan dari pembuluh darah, ditandai dengan perubahan

Pada dasarnya menurut beberapa ahli, dukungan keluarga memiliki empat aspek dukungan sosial, yakni yang berbentuk dukungan emosional, dukungan penghargaan, dukungan