• Tidak ada hasil yang ditemukan

ANALISIS KARAKTERISTIK MEDIA PEMBELAJARAN DAN MOTIVASI BERDASARKAN GAYA BELAJAR SISWA SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN.

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "ANALISIS KARAKTERISTIK MEDIA PEMBELAJARAN DAN MOTIVASI BERDASARKAN GAYA BELAJAR SISWA SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN."

Copied!
16
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Gambar 1 dan Tabel 1.

Referensi

Dokumen terkait

Dari hasil penelitian tersebut bahwa penerapan Projected Still Media sebagai media pembelajaran bahasa Mandarin sangatlah membantu siswa dalam memahami materi,

Penelitian ini bertuujuan dihasilkannya media pembelajaran berbasis mobile learning yang dapat membantu siswa dalam memahami materi pembelajaran mata pelajaran

(2) Siswa dengan gaya belajar auditori mengalami kesulitan keterampilan linguistik (yang berhubungan dengan mengerti istilah matematika dan mengubah masalah tertulis menjadi

Siswa yang memiliki gaya belajar auditorial berdasarkan uraian analisis yang telah dijabarkan, siswa kurang mampu dalam memahami indikator pertama kemampuan

(2) Siswa dengan gaya belajar auditori mengalami kesulitan keterampilan linguistik (yang berhubungan dengan mengerti istilah matematika dan mengubah masalah tertulis menjadi

Melalui bahan ajar berbasis integrasi keilmuan ini, guru berharap siswa akan lebih mampu memahami makna hidupnya melalui penggalian nilai-nilai kehidupan yang ada dalam

Instrumen yang digunakan adalah angket gaya belajar siswa untuk mengetahui jenis gaya belajar siswa satu kelas kemudian nantinya diambil tiga gaya belajar saja yaitu gaya belajar

Mencipta Berdasarkan hasil tes level kognitif siswa pada materi ajar SPLDV Sistem Persamaan Linear Dua Variabel dan wawancara yang telah dilakukan, subjek dengan gaya belajar visual