TIPS AND TRICKS
PEMBELAJARAN MATERI / INDIKATOR SULIT MATA PELAJARAN BAHASA INGGRIS
PEMBINAAN PASCA EHB TAHUN 2018 PEMBINAAN PASCA EHB TAHUN 2018
1
PEMBINAAN PASCA EHB TAHUN 2018 - BAHASA INGGRIS
MATERI UJIAN NASIONAL BAHASA INGGRIS
2017/2018
MATERI UJIAN NASIONAL BAHASA INGGRIS
2017/2018
KOMPETENSI KOMPETENSI
LISTENING (15 SOAL) LISTENING
(15 SOAL)
READING (35 SOAL) READING (35 SOAL)
2
Listenin g
Dialog
(Transactiona l text)
Dialog
(Transactiona l text)
Monolog Monolog
Reading
Short functional
text Short functional
text
Genres Genres
3
4
Struktur teks Struktur teks Fungsi
sosial Fungsi
sosial
Unsur kebahasa
an Unsur kebahasa
an
LINGKUP MATERI LINGKUP MATERI
1.Kurangnya perbendaharaan kata dalam berbagai konteks
2. Kurangnya keterampilan
pemahaman isi teks yang didengar / dibaca 3.Kurangnya penguasaan grammar
PERMASALAHAN UMUM SISWA DALAM PEMBELAJARAN
BAHASA INGGRIS
5
Faktor yang menjadi masalah
vocabulary grammar
comprehension skill
6
Vocabulary
Masalah:
Kurangnya perbendaharaan kata dan kemampuan untuk
mengaitkan makna kata dengan konteks yang terdapat dalam bacaan
Solusi:
1. Latihan mendengarkan dan membaca teks dengan tingkat keterbacaan dan kosa kata yang bervariasi. (graded reading)
2. Latihan menggunakan kosa kata sulit dalam kalimat baik lisan dan tulisan.
7
Soal no. 21
21. “More than half the world’s rabbit population resides in North America.”
The similar meaning of the underlined word is…
A. lives
B. finds
C. grows
D. shows
E. Moves UNKP 2018
8
Grammar
Masalah
1. Kurangnya kemampuan memahami struktur dan pola kalimat.
2. Kurangnya pemahaman tehadap jenis-jenis kalimat (present, past, future)
Solusi
1. Memberikan pembelajaran penggunaan grammar dalam konteks yang bermakna secara terpisah maupun terintegrasi dengan teks bacaan.
2. Memperbanyak contoh dan latihan
9
Soal no. 31
…..I was nervous, I showed my best performances on the stage.
The sentences can be connected by which of the following words?
A. However
B. Although
C. Because
D. But
E. If
10
Comprehension Skill
Masalah
1. Kurangnya kemampuan memahami maksud, isi, dan informasi rinci yang ada dalam bacaan.
2. Kurangnya kemampuan untuk menyimpulkan isi bacaan.
Solusi
1. Memberikan pembelajaran yang lebih banyak melatih peserta didik untuk dapat memahami isi bacaan.
2. Melakukan intensive dan extensive reading.
3. Memberikan pembelajaran membaca berupa skimming dan scanning
11
JENIS-JENIS PERTANYAAN
PEMAHAMAN DARI TEKS DAN CARA MENEMUKAN JAWABANNYA
12
COMPREHENSION SKILLS COMPREHENSION SKILLS
PERTANYAAN TENTANG INFORMASI UMUM (SKIMMING)
Skimming mengacu pada proses membaca cepat untuk mendapatkan ide utama. Ide utama harus dicari dalam rangka mendapatkan pengertian secara keseluruhan dalam isi sebuah bacaan. Misalnya, Anda ingin membaca sebuah teks dengan judul
“Alasan David Beckham Pensiun dari Dunia Sepak Bola”, maka Anda tidak perlu membaca keseluruhan teks, cukup dengan membaca ide utama yaitu alasan kenapa David Beckham pensiun.
13
CONTOH PERTANYAAN SKIMMING
What is the topic of the text ?
What is the subject of the text passage?
What is the main idea of the text / passage?
What is the author’s main point in the passage?
What is the author primary concerned?
Which of the following would be the best title?
What does the paragraph probably discuss?
14
Soal No. 40
What does the text tell us about?
A. The forest fire and the effect in Indonesia.
B. The worst condition of forest fire in Indonesia.
C. The victims of the forest fire in Sumatra and Kalimantan.
D. The instruction from Jokowi to review all peatland licenses.
E. The research evidence that peat swamps in nature is resistant to fire.
UNKP 2018
15
CARA MENJAWAB PERTANYAAN SKIMMING
Baca judul teks / artikel.
Baca paragraf pertama dari teks secara lengkap.
Perhatikan apabila terdapat sub judul, ketahui maksud sub judul tersebut dan kaitkan dengan intisari artikel.
Baca kalimat pertama dalam setiap paragraf karena biasanya kalimat pertama merupakan ide utama dari sebuah paragraf.
Perhatikan setiap gambar, diagram, atau grafik.
Perhatikan kata yang dicetak miring atau tebal, kata-kata kunci
Baca paragraf terakhir.
16
PERTANYAAN TENTANG INFORMASI TERTENTU (SCANNING
)Scanning merupakan teknik membaca cepat yang Anda gunakan dalam rangka mencari informasi tertentu secara cepat. Dalam scanning, secara langsung Anda mempunyai pertanyaan dalam pikiran dan proses membaca hanya untuk menemukan jawabannya.
Anda juga boleh mengabaikan informasi yang tidak terkait.
17
CONTOH PERTANYAAN SCANNING
What is the name of the teacher?
Where did they go after the meeting?
When was he born?
How did she look when you met her?
What is the price of a glass of orange juice?
18
Soal No. 34
How people earn PokeDates?
A. By referring a computer.
B. By paying US$20 per date.
C. By signing up to service.
D. By going on a date.
E. By offline dating.
UNKP 2018
19
CARA MENJAWAB PERTANYAAN SCANNING
Sebutkan atau pikirkan informasi yang akan anda cari.
Cobalah mengantisipasi berbagai hal yang muncul dalam teks / artikel serta terkait dengan informasi yang ingin dicari. Misalkan, Anda sedang mencari sebuah tanggal tertentu, maka Anda bisa lebih antisipasi dan sensitif dengan nomor.
Gunakan sub judul (jika ada) dan alat bantu lainnya seperti poin- poin yang diberi nomor dalam rangka mempercepat pencarian informasi.
20
Pertanyaan Inference/Reading Between The Lines (Informasi tersirat / Menyimpulkan berdasarkan bukti)
Inferences atau reading between the lines merupakan
dugaan yang masuk akal atau kesimpulan yang dibuat oleh pembaca berdasarkan bukti-bukti atau informasi yang terdapat dalam teks. Informasi yang tersirat ini dapat ditemukan dari cara penulis menyatakan pesan-pesannya.
21
CONTOH PERTANYAAN INFERENCE
What can be inferred from paragraph 1?
What does the writer suggest in the last paragraph?
Based on the information in the text, why do you think the man lied to his wife?
22
Soal no. 41
What can we infer from the text?
A. Many people suffered from serious illness because of the haze.
B. Only children have been hospitalized from severe respiratory illness
C. The main cause of haze in Riau came from the slashing and burning of forest areas
D. Companies could convert active forest and deep peat into monoculture plantation.
E. The president has instructed the forestry and environment ministry to issue new permit for plantation.
UNKP 2018
23
CARA MENJAWAB PERTANYAAN INFERENCE / READING BETWEEN THE LINES (INFORMASI TERSIRAT)
Pastikan anda memahami setiap pernyataan yang tersurat dalam teks (makna literal)
Cobalah untuk memikirkan maksud dari penulis dalam pernyataan yang tersurat dalam teks.
Gunakan petunjuk yang diberikan oleh penulis seperti pilihan kata atau urutan kata, cara menyampaikan pesan, bukti-bukti, daya tarik emosi, apa yang tidak diungkapkan.
Pikirkan tujuan penulis
Periksalan kembali kesimpulan yang anda buat
24
Pertanyaan Detailed Information (Informasi Rinci )
Membaca untuk informasi rinci merupakan salah satu strategi yang umum dalam membaca. Ini merupakan proses membacal reading or reading teks dari awal hingga akhir. Keterampilan ini menuntut anda untuk mengidentifikasi informasi faktual dalam teks. Biasanya informasi faktual tersebut dinyatakan secara langsung dalam teks.
Pertanyaan tidak termasuk tema atau ide umum.
25
CONTOH PERTANYAAN DETAILED INFORMATION (INFORMASI RINCI)
Which of the following is true according to the text?
The author mentions all of the following as important in determining the pipeline's route EXCEPT : …
According to the paragraph, why did he do …
According to the paragraph, how did he do …
26
Soal no. 44
How can people be powerful to earn money online?
A. To create blog
B. To sell product
C. To join association
D. To join social media
E. To contact entrepreneurs
UNKP 2018
27
CARA MENJAWAB PERTANYAAN DETAILED INFORMATION (INFORMASI RINCI)
Bacalah setiap pernyataan atau kalimat dalam teks tanpa harus mengetahui arti dari tiap kata namun memprediksi makna kata berdasarkan konteks.
Anda memahami 80% informasi yang anda baca.
Jika anda lupa informasi untuk menjawab pertanyaan tertentu, anda dapat kembali ke bagian yang memuat informasi tersebut
Penggunaan kamus bisa dilakukan jika ada kosa kata baru yang tidak dipahami. (Hanya saat latihan)
