ANALISIS WACANA LISAN TRANSAKSI JUAL BELI
DI PASAR KLEWER DAN RELEVANSINYA SEBAGAI
MATERI PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA PADA
TEKS NEGOSIASI KELAS X SEKOLAH MENENGAH ATAS
TESIS
Disusun Untuk Memenuhi sebagai Syarat Mencapai Gelar Magister
Program Studi Bahasa Indonesia
Oleh:
Henry Trias Puguh Jatmiko NIM S841508011
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS SEBELAS MARET
SURAKARTA
ANALISIS WACANA LISAN TRANSAKSI JUAL BELI
DI PASAR KLEWER DAN RELEVANSINYA SEBAGAI
MATERI PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA PADA
TEKS NEGOSIASI KELAS X SEKOLAH MENENGAH ATAS
PENGESAHAN PENGUJI TESIS NIP 196105241989011001
Pembimbing II Dr. Edy Tri Sulistyo, M.Pd ... …... NIP 195607171986011002
Telah dipertahankan di depan penguji pada tanggal 26 Januari 2017 dan telah memenuhi syarat pada tanggal……….
Dekan FKIP UNS, Kepala Program Studi Magister Pendidikan Bahasa Indonesia
PERNYATAAN ORISINALITAS DAN PUBLIKASI TESIS
Saya menyatakan dengan sebenar-benarnya bahwa:
1. Tesis yang berjudul “Analisis Wacana Lisan Transaksi Jual Beli di Pasar Klewer dan Relevansinya sebagai Materi Pembelajaran Bahasa Indonesia pada Teks Negosiasi Kelas X Sekolah Menengah Atas” ini adalah karya penelitian saya sendiri dan bebas dari plagiat, serta tidak terdapat karya atau pendapat yang pernah diajukan oleh orang lain untuk memperoleh gelar akademik. Serta tidak terdapat karya atau pendapat yang pernah ditulis atau diterbitkan oleh orang lain, kecuali yang tertulis dengan acuan yang disebutkan sumbernya, baik dalam naskah karangan dan daftar pustaka. Apabila ternyata di dalam naskah Tesis ini terdapat unsur-unsur plagiasi, maka saya bersedia menerima sanksi sesuai ketentuan peraturan perundang-undangan (Permendiknas No. 17, Tahun 2010).
2. Publikasi sebagian atau keseluruhan isi Tesis pada jurnal atau forum ilmiah harus seizin dan menyertakan tim promotor sebagai author dan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Program Pascasarjana Universitas Sebelas Maret Surakarta sebagai institusinya. Apabila saya melakukan pelanggaran dari ketentuan publikasi ini, maka saya bersedia mendapatkan sanksi akademik yang berlaku.
Surakarta, Januari 2017
MOTO
Tiada Illah yang pantas di sembah kecuali Allah Swt. Keyakinan akan merubah segalanya
(Penulis)
Melukiskan perubahan tidak hanya terbatas pada masalah materi, tetapi juga rasa kepribadian serta tindakan-tindakan yang bersangkutan. Keadaan dapat membalikkan bukan hanya kesejahteraan, tetapi juga panutuan. Hampir taka da lagi nilai yang dipegang sebagai jaminan kepastian klimaksnya, yaitu hidup jadi
PERSEMBAHAN
Karya ilmiah ini kupersembahkan untuk orang-orang tercinta:
1. Kedua orang tuaku Ayahanda Jumadi dan Ibunda Titik Mulyani 2. Kedua Mertuaku Bopo Hardino dan Ibu Siti Jamilatun
3. Istriku Wahyuni Haning Lestari, perisai dan pemacu dalam hidupku 4. Anakku yang salih, Asyraf Alfatih Lentera Jatmiko penyemangat hidupku 5. Seluruh Keluargaku yang selalu jadi penanya yang baik dalam penulisan
tesis ini
6. Yayasan Al Abidin yang telah memberiku izin untuk studi lanjut
7. Dewan guru SMA Al Abidin Bilingual Boarding School Surakarta yang selalu menaruh perhatian atas penulisan tesis ini
KATA PENGANTAR
Puji syukur penulis panjatkan ke hadirat Tuhan Yang Maha Kuasa atas limpahan rahmat dan hidayah-Nya sehingga penulis dapat menyelesaikan Tesis ini sebagai salah satu syarat untuk mencapai derajat Magister di Program Studi Pendidikan Bahasa Indonesia, Program Pascasarjana Universitas Sebelas Maret Surakarta. Dalam penyusunan Tesis ini, tentunya penulis tidak terlepas dari bantuan berbagai pihak, untuk itulah, penulis mengucapkan terima kasih kepada:
1. Prof. Dr. Ravik Karsidi, M. S. Selaku Rektor Universitas Sebelas Maret Surakarta yang telah memberikan kesempatan penulis untuk menempuh Pendidikan Magister di Universitas Sebelas Maret Surakarta;
2. Prof. Dr. Furqon Hidayatullah, M. Pd. selaku Direktur Pascasarjana Universitas Sebelas Maret Surakarta yang telah memberikan izin penulis melaksanakan penelitian ini;
3. Prof. Dr. Joko Nurkamto, M. Pd. selaku Dekan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta yang telah memberikan kemudahan administrasi pada penulis;
4. Prof. Dr. Andayani, M. Pd. selaku Kepala Program Studi Magister Pendidikan Bahasa Indonesia Universitas Sebelas Maret Surakarta, yang telah memberikan motivasi kepada penulis untuk menyelesaikan tesis ini; 5. Dr. Budhi Setiawan, M. Pd. dan Dr. Edy Tri Sulistyo, M. Pd.. selaku dosen
pembimbing I dan dosen pembimbing II, yang senantiasa dengan penuh kesabaran dan ketelitian memberikan bimbingan dan arahan kepada peneliti dalam penelitian ini;
6. Bapak dan Ibu Dosen Magister Pendidikan Bahasa Indonesia Universitas Sebelas Maret Surakarta yang senantiasa penuh ketulusan dan keikhlasan memberikan wawasan ilmu;
7. Kedua orangtua, Ibu Titik Mulyani dan Bapak Jumadi, terima kasih atas doa, dukungan, dan cintanya sepanjang ini;
9. Istri dan anakku yang selalu memotivasiku untuk menyelesaikan Tesis Semoga Allah senantiasa melimpahkan hidayah dan memberikan balasan atas amal baik yang diberikan. Penulis menyadari bahwa dalam penulisan Tesis ini masih jauh dari kata sempurna. Oleh karenanya, penulis sangat mengharapkan kritik konstruktif dari para pembaca. Semoga Tesis ini bermanfaat dan dapat digunakan sebagai acuan referensi penelitian berikutnya.
Surakarta, Januari 2017
ABSTRAK
Henry Trias Puguh Jatmiko, S841508011. Analisis Wacana Lisan Transaksi Jual Beli di Pasar Klewer dan Relevansinya sebagai Materi Pembelajaran Bahasa Indonesia pada Teks Negosiasi Kelas X Sekolah Menengah Atas. Tesis. Program PascaSarjana, Program Studi Pendidikan Bahasa Indonesia, Universitas Sebelas Maret Surakarta. 2017.
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan struktur percakapan wacana lisan jual beli di Pasar Klewer Surakarta, fungsi bahasa, pemakaian partikel, dan relevansinya sebagai materi pembelajaran bahasa Indonesia pada teks negosiasi kelas X Sekolah Menengah Atas.
Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif. Sumber data penelitian ini adalah percakapan antara penjual dan pembeli di Pasar Klewer Surakarta, catatan lapangan, dan guru Bahasa Indonesia kelas X SMA di Surakarta sebagai informan. Teknik sampling penelitian ini menggunakan purposive sampling. Pengumpulan data melalui observasi, perekaman, dan wawancara. Uji validitas data penelitian ini menggunakan teknik triangulasi metode, triangulasi teori, dan triangulasi sumber serta review informan. Teknik analisis data menggunakan model analisis interaktif (interactive model of analysis).
Berdasarkan hasil penelitian ini terdapat kesesuaian struktur wacana lisan yang meliputi tindak dan gerak pada percakapan transaksi jual beli di Pasar Klewer Surakarta. Fungsi heuristik mendominasi pada penelitian ini dengan jumlah temuan 70 data. Partikel isyarat bentuk mitra tutur mendominasi pada penelitian ini dengan jumlah temuan 30 data. Terdapat kesesuaian antara wacana lisan transaksi jual beli di Pasar Klewer Surakarta sebagai materi pembelajaran teks negosiasi kelas X SMA dengan silabus kurikulum 2013.
ABSTRACT
Henry Trias Puguh Jatmiko, S841508011. The analysis of oral discourse of the commerce transaction in klewer market and its relevance as the teaching material of Indonesian language on negotiation Text of Tenth Grade of Senior High School. Thesis. Pascasarjana. Study Program. Education of Indonesian Language, Universitas Sebelas Maret Surakarta. 2017.
This research is aimed to describe the conversational structure of oral discourse in Klewer Market of Surakarta, language function, particle using, and its relevance as the teaching material of Indonesian language on negotiation text of tenth grade of senior high school.
The research was conducted by using qualitative descriptive method. The source of the data were the conversation between the buyer and the seller in Klewer market, the field note, the indonesian language teacher of tenth grade in senior high school. The sampling technique of this research was purposive sampling. The data were collected through observation, recording, and interview. The validity of this research was examined by using technique triangulation theory {trianfulasion} source triangulation, and source interview. The data analysis technique used is interactive model analysis.
Based on this research findings, it shows the appropiateness of oral discourse structure including the act and movement in the conversation of commerce transaction in klewer market of surakarta heuristic function is domineering in this research with the findings of 70 data. The sign particle in the form of speech is domineering as well with the findings of 30 data. There is appropiatenes of the oral discourse of commerce transaction as the teaching material of negotiation text in tenth grade of senior high school.
DAFTAR ISI
Halaman
JUDUL ... .. i
PENGESAHAN... . ii
PERNYATAAN ORISINALITAS... .. iv
MOTO... . v
3. Struktur Percakapan Wacana Lisan ... 22
4. Fungsi Bahasa ... 31
5. Partikel ... 33
6. Pembelajaran Bahasa Indonesia ... 35
7. Hakikat Teks Negosiasi ... 41
B. Kajian Penelitian yang Relevan ... 47
C. Kerangka Berpikir ... 50
BAB III METODE PENELITIAN ... 57
B. Bentuk dan Strategi Penelitian ... 51
C. Data dan Sumber Data Penelitian ... 52
D. Teknik Pengumpulan Data ... 53
E. Validitas Data ... 55
F. Teknik Analisis Data... 56
G. Prosedur Penelitian... 58
BAB IV A. Deskripsi Hasil Penelitian ... 59
1. Letak Geografis Pasar Klewer... ... 59
2. Keadaan Penjual dan Pembeli di Pasar Klewer... ... 60
3. Sarana dan Prasarana di Pasar Klewer Surakarta... .... 61
4. Pelaksanaan Negosiasi penjual dan pembeli di Pasar Klewer Surakarta... ... 62
3. Analisis Bentuk Partikel dalam Wacana lisan Transaksi Jual Beli di Pasar Klewer Surakarta... ... 100
4. Relevansi Wacana Lisan Transaksi Jual Beli di Pasar Klewer sebagai Materi Pembelajaran Bahasa Indonesia pada Teks Negosiasi Kelas X Sekolah Menengah Atas ... ... 109
4. Pembahasan Relevansi Wacana Lisan Transaksi Jual Beli di
Pasar Klewer sebagai Materi Pembelajaran Bahasa Indonesia
pada Teks Negosiasi Kelas X SMA ... ... 130
BAB V A. Simpulan, Implikasi, dan Saran ... 133
1. Simpulan... ... 133
2. Implikasi ... 134
3. Saran... ... 137
Daftar Pustaka ... 138
DAFTAR LAMPIRAN
Lampiran 1. Transkrip percakapan... . 143
Lampiran 2. Catatan Lapangan... ... 201
Lampiran 3. Instrumen wawancara guru... . 247
Lampiran 4. Hasil Wawancara dengan Guru... ... 248
