Pembilang 1 :
Penyebut 1 :
Pembilang 2 :
Penyebut 2 :
Teks penuh
Pembilang 1 :
Penyebut 1 :
Pembilang 2 :
Penyebut 2 :
Dokumen terkait
[r]
Premis 2 : Jika saya tidak pergi, maka saya nonton sepakbola Kesimpulan yang sah dari premis – premis tersebut adalah ..... Jika hari ini hujan, maka saya tidak jadi nonton
Limit Fungsi. dengan
Meningkatkan Pemahaman Konsep Penjumlahan Bilangan Pecahan Dengan Menggunakan Media Gambar 0 Siswa tidak merespon sama sekali. 5 Siswa menulis cara penyelesaian salah,
Pada Contoh 1.19 penjumlahan dua bilangan pecahan tersebut sederhana, yaitu dengan cara menjumlahkan kedua pembilangnya, karena kedua penyebut bilangan tersebut sama-sama 4..
Dengan kata lain, konsep-konsep yang dijadikan milik kognitif peserta didik lebih mudah diterapkan pada suatu situasi baru, dan (c) meningkatkan penalaran peserta
Pecahan biasa ke decimal Ada dua cara untuk mengubah pecahan biasa ke desimal : Pembagian biasa Cara ini di pakai untuk peyebut yang tidak memiliki kelipatan 10,100,1000 dst..