• Tidak ada hasil yang ditemukan

EKONOMI KLS 1\PROGRAM TAHUNAN

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "EKONOMI KLS 1\PROGRAM TAHUNAN"

Copied!
3
0
0

Teks penuh

(1)

KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN (KTSP)

PERANGKAT PEMBELAJARAN

program tahunan

Mata Pelajaran: EKONOMI

Satuan Pendidikan: SMA / MA

Kelas/Semester: X/1

Nama Guru: Haifatul Hasanah, SE

NIP:

(2)

KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN (KTSP)

PERANGKAT PEMBELAJARAN

program tahunan

Mata Pelajaran: EKONOMI

Satuan Pendidikan: SMA / MA

Kelas/Semester: X/2

Nama Guru:

NITP:

Sekolah:

PROGRAM TAHUNAN ( PROTA ) EKONOMI

Satuan Pendidikan : MA. Al-Azhar Mata Pelajaran : Ekonomi . Kelas / Semester : X/1 Tahun Pelajaran : 2015/2016

Standar

Kompetensi Kompetensi Dasar Waktu Ket 1. Memahami

permasalahan ekonomi dalam kaitannya dengan kebutuhan manusia, kelangkaan, dan sistem ekonomi.

1.1 Mengidentifikasi kebutuhan manusia 2 x45’ 1.2 Mendeskripsikan berbagai sumber

ekonomi yang langka dan kebutuhan manusia yang tidak terbatas

1.3 Mengidentifikasi masalah pokok ekonomi, yaitu tentang apa,

bagaimana dan untuk siapa barang diproduksi

1.4 Mengidentifikasi hilangnya

kesempatan pada tenaga kerja bila melakukan produksi di bidang lain. 1.5 Mengidentifikasi sistem ekonomi

untuk memecahkan masalah ekonomi.

2. Memahami konsep ekonomi dalam kaitannya dengan kegiatan ekonomi

produsen dan konsumen.

2.1 Mendeskripsikan pola perilaku konsumen dan produsen dalam kegiatan ekonomi.

2.2 Mendeskripsikan circular flow diagram

2.3 Mendeskripsikan peran konsumen dan produsen

3. Memahami konsep ekonomi dalam kaitannya dengan

permintaan, penawaran, harga

keseimbangan, dan pasar.

3.1 Mengidentifik-asi faktor-faktor yang mempengaruhi permintaan dan penawaran.

3.2 Menjelaskan hukum permintaan dan hukum penawaran serta asumsi yang mendasarinya.

3.3 Mendeskripsikan pengertian harga dan jumlah keseimbangan

3.4 Mendeskripsikan berbagai bentuk pasar barang

3.5 Mendeskripsikan pasar input

Jumlah ……… KD ……….

Mengetahui, Kepala Madrasah,

(H. Abd. Aziz , S.Pd .I ) NIP.

Pamekasan, 28 Juli 2015 Guru mapel Ekonomi

(3)

PROGRAM TAHUNAN ( PROTA ) EKONOMI

Satuan Pendidikan : MA. Al-Azhar Mata Pelajaran : Ekonomi . Kelas / Semester : X / 2 Tahun Pelajaran : 2015/2016

Standar Kompetensi Kompetensi Dasar Waktu Ket

4. Memahami kebijakan pemerintah dalam bidang ekonomi

4.1 Mendeskripsikan perbedaan antara ekonomi mikro dan ekonomi makro.

4.2 Mendeskripsikan masalah-masalah yang dihadapi pemerintah di bidang ekonomi 5. Memahami Produk

Domestik Bruto (PDB), Produk Domestik Regional Bruto (PDRB), Pendapatan Nasional Bruto (PNB), dan Pendapatan Nasional (PN).

5.1 Menjelaskan konsep PDB, PDRB, PNB, dan PN 5.2 Menjelaskan manfaat

perhitungan pendapatan nasional 5.3 Membandingkan PDB dan

pendapatan per kapita Indonesia dengan negara lain

6. Memahami konsumsi dan investasi.

6.1 Mendeskripsikan fungsi konsumsi dan fungsi tabungan

6.2 Mendeskripsikan kurva permintaan investasi

7. Memahami uang dan perbankan.

7.1 Menjelaskan konsep permintaan dan penawaran uang

7.2 Membedakan peran bank umum dan bank sentral

7.3 Mendeskripsikan kebijakan pemerintah di bidang monete

Jumlah ……… KD ……….

Mengetahui, Kepala Madrasah,

(H. Abd. Aziz , S.Pd .I ) NIP.

Pamekasan, 28 Juli 2015 Guru mapel Ekonomi

Referensi

Dokumen terkait

terbebas dari aktivitas penambangan pasir karena dapat menyebabkan terjadinya abrasi di pantai Mappadegat sehingga berbahaya bagi permukiman di sekitar, partisipasi

Setelah berakhirnya program KKN Tematik ini, diharapkan terjadi peningkatan dalam hal kesadaran akan kesehatan baik dari segi individu maupun dari

Berdasarkan hasil penelitian yang telah dilakukan, dapat diambil kesimpulan bahwa pemberian kompos sampah kota dengan dosis yang berbeda pada tanaman sawi memberikan

Pasal 56 ayat (1) KUHAP yang di dalamnya menegaskan hak dari tersangka atau terdakwa untuk didampingi penasehat hukum apabila tindak pidana yang disangkakan atau

Mahasiswa Ko- Ass yang memiliki terbuka terhadap orang lain, seperti saling sharing mengenai saat-saat mereka menghadapi situasi sulit dalam menjalankan P3D akan memiliki

Stroke dapat terjadi karena suplai oksigen yang didapat dari darah untuk otak tidak mencukupi. Berat otak hampir 2,5 % dari berat badan seluruhnya. Otak tidak mempunyai

mengampunkan yang lain daripada kesalahan (syirik) itu bagi sesiapa yang dikehendakiNya (menurut peraturan hukum-hukamNya); dan sesiapa yang mempersekutukan Allah dengan sesuatu

Pendekatan kardinal dalam analisis perilaku konsumen didasarkan pada asumsi bahwa tingkat kepuasan yang diperoleh konsumen dari konsumsi suatu barang atau jasa dapat