GAMBARAN LATAR BELAKANG KELUARGA DAN PENDIDIKAN PADA ANAK JALANAN DI KOTA SURAKARTA Gambaran Latar Belakang Keluarga dan Pendidikan pada Anak Jalanan di Kota Surakarta.

(1)

PADA ANAK JALANAN DI KOTA SURAKARTA

SKRIPSI

untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan

Mencapai Derajat Sarjana Kedokteran

Diajukan oleh:

ASRI ALFAJRI J500 080 065

FAKULTAS KEDOKTERAN

(2)

(3)

PERNYATAAN

Dengan ini saya menyatakan bahwa dalam skripsi ini tidak terdapat karya yang pernah diajukan untuk memperoleh gelar kesarjanaan di suatu Perguruan Tinggi, sepanjang pengetahuan saya tidak terdapat karya atau pendapat yang pernah ditulis atau diterbitkan oleh orang lain, kecuali dalam naskah ini dan disebutkan dalam pustaka.

Surakarta, Desember 2011

(4)

MOTTO

“Life can give us a hundred reasons to cry, but only God can give us a thousand reasons to smile”

“Always do the best to be the best of the best”

“Hidup hanya dapat dimengerti dengan menoleh ke belakang, mengamati yang telah dilakukan, tetapi harus dijalani dengan melihat ke depan”.

(Soren Kierkegaard)                               

“Sebagaimana (Kami telah menyempurnakan nikmat Kami kepadamu) Kami telah mengutus kepadamu Rasul diantara kamu yang membacakan

ayat-ayat Kami kepada kamu dan mensucikan kamu dan mengajarkan kepadamu Al Kitab dan Al-Hikmah, serta mengajarkan kepada kamu apa

yang belum kamu ketahui”. (QS. Al Baqarah:151)

                                              

”Dan Kami jadikan malam dan siang sebagai dua tanda, lalu Kami hapuskan tanda malam dan Kami jadikan tanda siang itu terang, agar

(5)

bilangan tahun-tahun dan perhitungan. Dan segala sesuatu telah Kami terangkan dengan jelas”.

(6)

vi

KATA PENGANTAR

Puji syukur penulis panjatkan kepada Allah Yang Maha Esa atas karunia dan kasih sayang-Nya sehingga penyusunan skripsi ini dapat terselesaikan. Skripsi dengan judul “Gambaran Latar Belakang Keluarga dan Pendidikan pada Anak Jalanan di Kota Surakarta” ini diajukan dalam rangka memenuhi syarat untuk meraih gelar sarjana kedokteran di Fakultas Kedokteran Universitas Muhammadiyah Surakarta.

Dengan selesainya penyusunan skripsi ini, penulis mengucapkan terima kasih kepada :

1. Prof. Dr. Bambang Subagyo, dr. Sp. A (K), selaku Dekan Fakultas Kedokteran Universitas Muhammadiyah Surakarta dan pembimbing I yang telah meluangkan waktu untuk memberikan bimbingan, saran dan masukan dalam penyusunan skripsi ini..

2. dr. M. Shoim Dasuki, M.Kes, selaku ketua tim skripsi.

3. dr.Endang Widhiyastuti, selaku dosen pembimbing II yang telah memberikan saran, kritik dan dukungan dalam penyusunan skripsi ini.

4. dr. Burhanudin Ichsan M. Med. Ed., yang telah meluangkan waktu sebagai penguji dan memberikan saran serta kritik untuk skripsi ini.

5. Seluruh anak-anak jalanan di Kota Surakarta yang telah bersedia menjadi responden dan membantu kelancaran penelitian ini.

6. Kedua orangtua, Bapak Ngadimin dan Ibu Markhamah, Mas Jodi, Mas Gresi, Mbak Trias dan semua keluarga yang telah membimbing, membantu dan memberi dukungan dan doa kepada penulis hingga dapat menyelesaikan skripsi.

7. Suami tercinta, Aan Sofyan yang selalu ada untuk berbagi, selalu memberi dukungan, doa, motivasi, saran, kritik, dan bantuan kepada penulis, terima kasih untuk semuanya.

(7)

9. Semua pihak yang telah membantu dalam penyusunan skripsi ini.

Akhirnya penulis menyadari atas segala kekurangan skripsi ini, oleh karena itu penulis sangat mengharapkan kritik dan saran yang membangun untuk kesempurnaan skripsi ini. Semoga penelitian ini bermanfaat untuk semuanya.

Surakarta, Desember 2011

(8)

viii

DAFTAR ISI

LEMBAR PE RSETUJUAN ... ii

LEMBAR PERNYATAAN ... iii

MOTTO ... iv

KATA PENGANTAR ...vi

DAFTAR ISI ... viii

DAFTAR TABEL ... xi

DAFTAR LAMPIRAN ... xii

ABSTRAK ... xiii

ABSTRACT ... xiv

BAB I PENDAHULUAN ... 1

A.Latar Belakang Masalah ... 1

B.Rumusan Masalah ... 3

C.Tujuan Penelitian ... 3

D.Manfaat Penelitian ... 3

BAB II TINJAUAN PUSTAKA ... 5

A.Tinjauan Pustaka ... 5

1. Latar Belakang Keluarga ... 5

a. Definisi ... 5

b. Karakteristik Keluarga ... 5

c. Tipe Keluarga ... 6

d. Fungsi Keluarga ... 6

e. Faktor-Faktor Keluarga yang Mempengaruhi Perkembangan Anak ... 8

2. Pendidikan ... 13

a. Definisi ... 13

b. Jalur Pendidikan ... 13

c. Tingkat/Jenjang Pendidikan ... 14

(9)

3. Anak Jalanan ... 15

a. Definisi ... 15

b. Pembagian Anak Jalanan ... 16

c. Karakteristik Anak Jalanan ... 16

d. Faktor-Faktor Penyebab Fenomena Anak Jalanan ... 17

B.Kerangka Pemikiran ... 19

BAB III METODE PENELITIAN ... 20

A. Desain Penelitian ... 20

B. Lokasi dan Waktu Penelitian ... 20

C. Populasi Penelitian ... 20

D. Sampel dan Teknik Sampling ... 20

E. Estimasi Besar Sampel ... 21

F. Kriteria Restriksi ... 21

G. Definisi Operasional ... 22

H. Teknik Pengumpulan Data ... 22

I. Instrumen Penelitian ... 23

J. Validitas dan Reliabilitas Data ... 23

K. Pengolahan dan Analisis Data ... 24

L. Alur Penelitian ... 25

M. Jadwal Penelitian ... 25

BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN ... 26

A.Hasil Penelitian ... 26

1. Identitas Responden ... 26

2. Kelengkapan Orang Tua Anak Jalanan ... 27

3. Sosial Ekonomi Keluarga Anak Jalanan ... 28

4. Pola Asuh Orang Tua Anak Jalanan ... 31

5. Status Anak Jalanan ... 37

6. Jenjang Pendidikan Terakhir Anak Jalanan ... 38

7. Faktor Penyebab Anak Jalanan Putus Sekolah ... 39

(10)

x

BAB V PENUTUP ... 46

A.Simpulan ... 46 B.Saran ... 46 DAFTAR PUSTAKA

(11)

DAFTAR TABEL

Tabel 3.1 Jadwal Penelitian ... 25

Tabel 4.1 Identitas anak jalanan ... 26

Tabel 4.2 Kelengkapan orang tua anak jalanan ... 27

Tabel 4.3 Pekerjaan dan pendapatan orang tua anak jalanan ... 28

Tabel 4.4 Kepemilikan rumah dan barang-barang ... 29

Tabel 4.5 Status sosial ekonomi keluarga anak jalanan ... 30

Tabel 4.6 Status anak jalanan ... 37

(12)

xii

DAFTAR LAMPIRAN

Lampiran 1. Lembar permohonan rekomendasi penelitian Lampiran 2. Lembar perizinan penelitian

(13)

ABSTRAK

Gambaran Latar Belakang Keluarga dan Pendidikan pada Anak Jalanan di Kota Surakarta.

Asri Alfajri, Bambang Subagyo, Endang Widhiyastuti

Jumlah anak jalanan setiap hari semakin bertambah. Menurut penelitian, sebagian besar anak jalanan tidak bersekolah. Salah satu faktor yang diduga melatarbelakangi timbulnya fenomena anak jalanan adalah faktor mikro yang berhubungan dengan situasi anak dan keluarga. Menurut penelitian, faktor penyebab menjadi anak jalanan adalah akibat eksploitasi kerja, tidak punya tempat tinggal, dan ketidakharmonisan keluarga. Hasil tersebut menunjukkan bahwa keluarga mempunyai peran penting terhadap timbulnya fenomena anak jalanan.

Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan latar belakang keluarga dan pendidikan pada anak jalanan di Kota Surakarta.

Penelitian ini menggunakan desain penelitian deskriptif dengan pendekatan kualitatif. Sample diambil secara purposive sampling sebanyak 35 anak jalanan dengan memperhatikan kriteria inklusi dan eksklusi. Secara inklusi didapatkan sampel sebanyak 15 anak jalanan Teknik pengumpulan data menggunakan wawancara mendalam. Data dianalisis menggunakan analisis data kualitatif.

Hasil penelitian menunjukkan bahwa latar belakang keluarga terdiri dari kelengkapan orang tua, status sosial-ekonomi keluarga, pola asuh orang tua, dan status anak. Dari segi kelengkapan orang tua, sebagian besar orang tua anak jalanan masih lengkap (61%). Status sosial-ekonomi keluarga anak jalanan yang paling banyak adalah rendah (93%). Pola asuh orang tua anak jalanan yang paling banyak adalah demokratis (86%). Status anak jalanan yang paling banyak adalah sebagai anak tengah (53%). Sebagian besar jenjang pendidikan terakhir anak jalanan SMP tidak lulus (47%). Faktor penyebab anak jalanan putus sekolah yang paling banyak berasal dari faktor internal (53%).

(14)

ABSTRACT

Portrait of Family and Educational Background of Street Children in Surakarta City

Asri Alfajri, Bambang Subagyo, Endang Widhiyastuti

Street children’s number is steadily growing. According to researches, most of them are known to be not attending any formal school. One of the factors that are suspected to be causing this social phenomenon is a micro factor related to the condition of child and family. Researches indicate that work exploitation, homelessness, and family dysfunction gave contribution to the street children’s phenomenon. Thus, family serves as a substantial factor contributing to this social phenomenon.

The objective of this research is to describe the family and educational background of the street children in Surakarta City.

The research uses descriptive research design with qualitative approach. Samples are taken using purposive sampling method with a total of 35 street children with certain emphasize on inclusion and exclusion criteria. Inclusion criteria resulted in 15 street children. Data collection is conducted using in-depth interviews and analyzed qualitatively.

As a result, the research describes that family background consists of parent completeness, family socio-economy status, parental nurturing, and child status. Most of the street children still have both parents (61%), their socio-economy status is mostly low (93%), their parental nurturing is mostly democratic (86%), and their child status is mostly middle child (53%). Additionally, the research also indicates that they are mostly non-graduated junior high (47%), which is caused mostly by internal factors (53%).