KAJIAN RENCANA KERJA SEKOLAH (RKS)
Nama : Mamat Rahmat Setiawan, S.Pd.SD. Sekolah : SD Negeri Sagara 2, magang 1
NO ASPEK /
KOMPONEN KONDISI IDEAL KONDISI NYATA KESENJANGAN
ALTERNATIF SOLUSI
1 Komponen Utama Rencana Kerja Sekolah ( RKS )
Melaksanakan analisis
lingkungan strategis 4 tahun ke depan tentang kondisi sosial, ekonomi, politik, keamanan, kemajuan IPETK, budaya, dll
Sekolah belum melaksanakan analisis lingkungan 4 tahun ke depan
Belum ada analisis lingkungan dalam proses penyusunan RKS
Dalam menyusun komponen utama RKS Sekolah harus berkonsultasi kepada pengawas sekolah untuk menganalisis lingkungan 4 tahun ke depan
Melaksanakan analisis kondisi pendidikan saat ini secara umum, tingkat nasional atau internasional
Sekolah belum melakukan analisis pendidikan saat ini secara umum, tingkat nasional atau internasional
Belum ada analisis pendidikan saat ini dalam penyusunan RKS
Sekolah harus menyusun analisis pendidikan baik secara umum, tingkat nasional atau
Melaksanakan analisis tentang kondisi pendidikan yang ideal, sempurna, dan yang seharusnya terjadi
Sekolah belum melaksanakan analisis tentang kondisi pendidikan yang ideal, sempurna, dan yang seharusnya terjadi
Tidak ada hasil analisis tentang kondisi
pendidikan yang ideal, sempurna.
Sekolah seharusnya mengadakan analisis tentang kondisi pendidikan yang ideal, sempurna, dan yang seharusnya terjadi.
Analisis pengidentifikasian tantangan nyata
(KESENJANGAN KONDISI) antara kondisi pendidikan saat ini terhadap kondisi pendidikan empat tahun ke depan,
khususnya ditinjau dari delapan (8) aspek SNP
Sekolah belum melakukan identifikasi tantangan nyata antara kondisi pendidikan saat ini terhadap kondisi
pendidikan empat tahun ke depan, khususnya ditinjau dari delapan (8) aspek SNP
Tidak ada identifikasi tantangan nyata antara kondisi pendidikan saat ini terhadap kondisi pendidikan empat tahun ke depan, khususnya ditinjau dari delapan (8) aspek SNP
Sekolah seharusnya melakukan
identifikasi tantangan nyata antara kondisi pendidikan saat ini terhadap kondisi pendidikan empat tahun ke depan, khususnya ditinjau dari delapan (8) aspek SNP
2 Visi sekolah Sekolah merumuskan dan menetapkan visi serta mengembangkannya
Sekolah telah merumuskan dan menetapkan visi serta mengembangkannya
Belum
menggambarkan aspek keterampilan dan sikap
aspek pengetahuan, sikap, dan
keterampilan. Terdapat Rambu-rambu
merumuskan Visi Sekolah
Sekolah belum menerapkan rambu-rambu merumuskan Visi Sekolah : kata yang mengandung apa yang diharapkan, ada proses kenaikan, adanya perbandingan (unggul/ kompetitif), konotasi
sempurna, canggih, komplit, bermutu tinggi, dsb.
Belum terdapat Rambu-rambu merumuskan Visi Sekolah
Sekolah dapat melaksanakan studi banding ke sekolah yang lebih maju untuk lebih jelas dalam mengimplemen-tasikan visi sekolah.
Terdapat Indikator-indikator VISI sekolah
Sekolah belum menetapkan indicator-indikator Visi Sekolah : kata yang
mengandung ciri, tanda, unsur yang ada, spesifikasi, dsb,
Belum terdapat Indikator-indikator VISI sekolah
dari berbagai warga
sekolah/madrasah dan pihak-pihak yang berkepentingan, selaras dengan visi institusi di atasnya serta visi pendidikan nasional
berdasar masukan dari berbagai warga sekolah/ madrasah dan pihak-pihak yang berkepentingan, selaras dengan visi institusi di atasnya serta visi pendidikan nasional
perlu lebih diselaraskan dengan visi institusi Dinas Pendidikan dan Visi Pendidikan Nasional
banding ke sekolah yang lebih maju
Diputuskan oleh rapat dewan pendidik
Sekolah telah memutuskan visi sekolah dalam rapat dewan pendidik
Tidak semua anggota dewan pendidik terlibat dalam rapat
memutuskan visi sekolah
Semua anggota dewan pendidikan harus berperan dalam penentuan visi sekolah
Disosialisasikan kepada warga sekolah
Sekolah telah
mensosialisasikan visi sekolah kepada warga sekolah
Belum ada sosialisasi visi sekolah kepada masyarakat umum
Dapat dilaksanakan dalam rapat komite dan masyarakat di sekolah.
3 Misi Sekolah Sekolah merumuskan dan menetapkan misi serta mengembangkannya
Sekolah telah merumuskan dan menetapkan misi serta mengembangkannya
Tidak ada 1. Disarankan studi banding ke sekolah yang lebih maju. 2. Sekolah mencari
terobosan guna Misi mengacu kepada indikator
Visi
Misi mengacu kepada indikator Visi
mengimplementasi kan Visi dan Misi Dirumuskan berdasarkan
masukan dari segenap pihak yang berkepentingan
Dirumuskan berdasarkan masukan dari segenap pihak yang berkepentingan
Tidak ada
Disosialisasikan kepada warga sekolah
Disosialisasikan kepada warga sekolah
Tidak ada 4 Tujuan Sekolah Sekolah merumuskan dan
menetapkan tujuan serta mengembangkannya
Sekolah telah merumuskan dan menetapkan tujuan serta mengembangkannya
Tidak ada
--Mengacu pada visi, misi, dan tujuan pendidikan nasional
Tujuan sekolah mengacu pada visi, misi, dan tujuan
pendidikan nasional
Tidak ada
--Mengacu pada standar
kompetensi lulusan yang sudah ditetapkan oleh sekolah dan Pemerintah
Tujuan sekolah mengacu pada standar kompetensi lulusan yang sudah ditetapkan oleh sekolah dan Pemerintah
Tidak ada
--Disosialisasikan kepada warga sekolah
Tujuan sekolah
disosialisasikan kepada warga sekolah
Tidak ada
--5 Rencana Kerja Sekolah
Rencana kerja jangka menengah menggambarkan tujuan yang akan dicapai dalam kurun waktu empat tahun
Sekolah telah membuat rencana kerja jangka menengah menggambarkan tujuan yang akan dicapai
--dalam kurun waktu empat tahun
Unsur-unsur RKS empat tahunan meliputi : Analisis lingkungan strategis , Analisis pendidikan saat ini , Analisis pendidikan dimasa yang akan datang , Identifikasi tantangan nyata
Unsur-unsur RKS empat tahuan meliputi : Analisis lingkungan strategis , Analisis pendidikan saat ini , Analisis pendidikan dimasa yang akan datang , Identifikasi tantangan nyata
Tidak ada
--Rencana kerja tahunan yang dinyatakan dalam Rencana Kegiatan dan Anggaran Sekolah (RKA-S) dilaksanakan
berdasarkan rencana jangka menengah
Rencana kerja tahunan yang dinyatakan dalam Rencana Kegiatan dan Anggaran Sekolah (RKA-S)
dilaksanakan berdasarkan rencana jangka menengah
Tidak ada
--Disetujui rapat dewan pendidik setelah memperhatikan
pertimbangan dari komite sekolah
Disetujui rapat dewan pendidik setelah
memperhatikan pertimbangan dari komite sekolah
Tidak ada
--Disahkan berlakunya oleh dinas pendidikan kabupaten/kota
RKS sekolah telah disahkan berlakunya oleh dinas
RKS sekolah telah disahkan berlakunya
pendidikan kabupaten/kota oleh dinas pendidikan kabupaten/kota melalui secara kolektif oleh Kepala UPTD.
Pendidikan Kecamatan
langsung datang ke dinas pendidikan kabupaten/kota
Dituangkan dalam dokumen yang mudah dibaca oleh pihak-pihak yang terkait
RKS telah dituangkan dalam dokumen yang mudah dibaca oleh pihak-pihak yang terkait
Tidak ada
--6 Rencana kerja tahunan
Memuat Kurikulum dan kegiatan pembelajaran
Dalam RKT sekolah telah memuat kurikulum dan kegiatan pembelajaran
Tidak ada
--Memuat Pendidik dan tenaga kependidikan serta
pengembangannya
Dalam RKT Sekolah telah memuat Pendidik dan tenaga kependidikan serta
pengembangannya
Tidak ada
--Memuat Sarana dan prasarana Dalam RKT sekolah telah Memuat Sarana dan prasarana
Tidak ada
--Memuat Keuangan dan pembiayaan
Dalam RKT sekolah telah Memuat Keuangan dan pembiayaan
Tidak ada
--Memuat Budaya dan lingkungan sekolah
Dalam RKT sekolah telah Memuat Budaya dan
--lingkungan sekolah Memuat Peranserta masyarakat
dan kemitraan
Dalam RKT sekolah telah Memuat Peranserta masyarakat dan kemitraan
Tidak ada
--Memuat Rencana-rencana kerja lain yang mengarah kepada peningkatan dan pengembangan mutu
Dalam RKT sekolah telah Memuat Rencana-rencana kerja lain yang mengarah kepada peningkatan dan pengembangan mutu
Tidak ada
--7 Program strategis dan Strategi
Pelaksanaan/Pencap aian
Pemenuhan Delapan Standar Nasional Pendidikan
Program Sekolah telah meliputi 8 SNP
Tidak ada Sekolah perlu
mensosialisasikan kepada semua warga sekolah tentang pengembangan budaya dan
lingkungan sekolah Pengembangan Budaya dan
Lingkungan Sekolah
Program Sekolah belum sepenuhnya mengembangkan budaya dan lingkungan sekolah
Masih ada budaya dan lingkungan sekolah yang belum
dikembangkan
8 Supervisi, monitoring dan evaluasi
Minimal Ranah Supervisi meliputi : 8 SNP dan satu aspek pendidikan (budaya dan
lingkungan sekolah)
Sekolah dalam Program Supervisi, monitoring dan evaluasi telah meliputi 8 SNP Aspek pendidikan (Sekolah telah menciptaan suasana,
Belum ditetapkan tim yang bertugas
melaksanakan
supervisi, monitoring, dan Evaluasi.
iklim, dan lingkungan
pembelajaran yang kondusif.) Dilakukan oleh kepala sekolah
atau tim yang dibentuk sekolah
Dalam supervisi, monitoring dan evaluasi sekolah telah dilakukan oleh KS.
Belum ditetapkan tim yang bertugas
melaksanakan
supervisi, monitoring, dan Evaluasi.
Perlu ditetapkan tim supervisi dan monev
Lingkup Kegiatan Monev meliputi : Persiapan, Pembentukan Tim, Pengembangan perangkat instrumen ,Pelaksanaan , Pelaporan , Tindak lanjut )
Sekolah sudah melakukan supervisi, monev dengan Lingkup Kegiatan Monev meliputi : Persiapan, Pembentukan Tim, Pengembangan perangkat instrumen ,Pelaksanaan , Pelaporan , Tindak lanjut
Pembentukan tim hanya sebatas kelengkapan administrasi
Disarankan tim yang sudah terbentuk harus diberdayakan
9 Pembiayaan Dibuat dalam bentuk RAPBS Sekolah telah membuat pembiayaan yang tertuang dalam bentuk RAPBS
Sering terjadi
perubahan kebijakan dalam hal anggaran,dan pengeluaran.
RAPBS jangka menengah harus di update untuk adaptasi setiap ada
Pembiayaan untuk 4 tahun perubahan kebijakan dalam hal anggaran,dan pengeluaran.
Tiap tahunnya dapat dibuat rinci dari berbagai sumber
Sekolah memiliki pembiayaan dalam setiap tahunnya dapat dibuat rinci dari berbagai sumber yang ada
10 Rencana Kegiatan dan Anggaran Sekolah (RKAS)
Mengambil satu tahun dari RKS Mengambil satu tahun dari RKS
Dibuat setiap Tahun Dibuat setiap tahun Isi keseluruhan RKAS atau
rencana kerja jangka
pendek/rencana kerja satu tahun berdasarkan aspek-aspek 8 SNP
Isi keseluruhan RKAS atau rencana kerja jangka pendek/rencana kerja satu tahun berdasarkan aspek 8 SNP
Memuat Perencanaan kegiatan bidang kesiswaan
kesiswaan Memuat Perencanaan kegiatan
bidang pengembangan kurikulum dan pembelajaran
RKAS sudah memuat
perencanaan kegiatan bidang pengembangan kurikulum dan pembelajaran
Memuat Perencanaan kegiatan bidang pengelolaan
pendayagunaan pendidik dan tenaga kependidikan
RKAS sudah memuat
perencanaan kegiatan bidang pengelolaan pendayagunaan pendidik dan tenaga
kependidikan Memuat Pengelolaan kegiatan
bidang sarana dan prasarana pembelajaran,
RKAS sudah memuat pengelolaan kegiatan bidang sarana dan prasarana
pembelajaran, Memuat Pengelolaan kegiatan
bidang keuangan dan pembiayaan pendidikan
Memuat Perencanaan
penciptaan suasana, iklim, dan lingkungan pembelajaran yang kondusif
RKAS sudah memuat perencanaan penciptaan suasana, iklim, dan lingkungan pembelajaran yang kondusif
Memuat Perencanaan yang melibatkan masyarakat pendukung dan membangun kemitraan dengan lembaga lain yang relevan
RKAS sudah memuat
perencanaan yang melibatkan masyarakat pendukung dan membangun kemitraan dengan lembaga lain yang relevan
Perencanaan pengawasan : Supervisi,Monitoring , Evaluasi,Pelaporan , Tindak lanjut hasil pengawasan
RKAS sudah memuat Perencanaan pengawasan : supervisi,monitoring , evaluasi,pelaporan , tindak lanjut hasil pengawasan Memuat Perencanaan kegiatan
evaluasi diri, melalui pengajian analisis : kekuatan, kelemahan, peluang, dan ancaman
RKAS sudah memuat
perencanaan kegiatan evaluasi diri, melalui pengajian
ancaman Memuat Perencanaan evaluasi
kinerja pendidik dan tenaga kependidikan
RKAS sudah memuat
perencanaan evaluasi kinerja pendidik dan tenaga
kependidikan Memuat Perencanaan kegiatan
persiapan bahan yang diperlukan untuk akreditasi sekolah
RKAS sudah memuat perencanaan kegiatan persiapan bahan yang diperlukan untuk akreditasi sekolah
11 Sistematika RKAS Cover yang mencantumkan periode tahun keberlakuan RKJM
Tahun keberlakuan RKJM sudah dicantumkan dengan benar
Tahun keberlakuan RKJM sudah
dicantumkan dengan benar
Disarankan untuk menggandakan setelah di
tandatangani oleh kepala sekolah, diketahui komite sekolah dan Lembar Pengesahan yang berisi
tandatangan Kepala Sekolah, Komite Sekolah, dan Kepala Dinas Pendidikan
Lembar pengesahan ditandatangani Kepala
Sekolah, Komite Sekolah, dan Kepala Dinas Pendidikan
Kota/Kabupaten Kota/Kabupaten Dinas Pendidikan Kota/Kabupaten
mendapat pengesahan Kepala Dinas
Pendidikan Kabupaten Kata Pengantar dan Daftar Isi Sudah dicantumkan Kata
pengantar dan daftar isi
Sudah dicantumkan Kata pengantar dan daftar isi
Identitas Sekolah dan Kepala Sekolah
Identitas sekolah dan kepala sekolah sudah dimuat dengan benar
Identitas sekolah dan kepala sekolah sudah dimuat dengan benar Bab I. Pendahuluan yang
memuat : Latar Belakang , Visi, Misi, dan Tujuan Sekolah
Sudah memuat Bab I. Pendahuluan yang memuat : Latar belakang,Visi, Misi, dan Tujuan Sekolah
Sudah memuat Bab I. Pendahuluan yang memuat : Latar belakang,Visi, Misi, dan Tujuan Sekolah
Masih perlu dilengkapi dengan indikator pencapaian.
Bab II. Deskripsi Hasil Analisis Konteks
Sudah memuat Bab II. Deskripsi hasil analisis konteks
Belum dilengkapi dengan tabel dan jaring laba-laba
Masih perlu dilengkapi dengan tabel dan jaring laba-laba
Bab III. Rencana Kerja Sekolah yang berisi rencana kegiatan untuk kurun waktu 4 (empat) tahun
Sudah memuat Bab III. Rencana kerja sekolah yang berisi rencana kegiatan untuk kurun waktu 4 (empat) tahun
Belum ada perincian untuk rencana kerja jangka pendek yang lebih detail
empat tahunan Bab IV. Penutup Sudah memuat Bab IV.
Penutup
Belum memuat harapan dan saran
Perlu dimasukkan poin harapan dan saran
Lampiran – lampiran : Fotocopy surat keputusan pendirian sekolah , Fotocopy surat
keputusan pembentukan Komite Sekolah , Fotocopy surat
keputusan pengangkatan Kepala Sekolah , Data sekolah mengacu pada Lembar Identitas Sekolah , Surat Keputusan Kepala Sekolah tentang Tim Kerja Sekolah
Sudah meuat Lampiran – lampiran : Fotocopy surat keputusan pendirian sekolah, Fotocopy surat keputusan pembentukan komite sekolah, Fotocopy surat keputusan pengangkatan kepala sekolah, data sekolah mengacu pada lembar identitas sekolah, surat keputusan Kepala sekolah tentang tim kerja sekolah
Lampiran-lampiran masih perlu dilengkapi dan disusun sesuai peraturan yang berlaku
Sekolah perlu
mempelajari kembali penyusunan lampiran dalam RKS
Mengetahui : Garut,...Juni 2015
