• Tidak ada hasil yang ditemukan

Rencana Kerja Dinas Pendidikan Kota Bandung Tahun 2020

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Membagikan "Rencana Kerja Dinas Pendidikan Kota Bandung Tahun 2020"

Copied!
122
0
0

Teks penuh

(1)
(2)

BAB I

PENDAHULUAN

1.1 Latar Belakang

Peraturan Menteri Dalam Negeri Nomor 86 Tahun 2017 Tentang Pelaksanaan Peraturan Pemerintah Nomor 8 Tahun 2008 mengamanatkan perlunya SKPD menyusun Renja-SKPD dengan mengacu pada rancangan awal RKPD, Renstra-SKPD, hasil evaluasi pelaksanaan program dan kegiatan periode sebelumnnya, masalah yang dihadapi, dan usulan program serta kegiatan yang berasal dari masyarakat. Sebagai tindak lanjut Permendagri Nomor 86 Tahun 2017 di atas, dan lebih meningkatakan keterpaduan dan keselarasan antar Renstra Kementrian Pendidikan Nasional dengan program-program Pemerintah Kota Bandung, Dinas Pendidikan Kota Bandung sebagai bagian dari unit kerja di lingkungan Pemerintah Kota Bandung dalam menyusun Renja-SKPD memfokuskan pada bidang kewenangan sesuai peraturan perundangan yang berlaku.

Kaitannya dengan pembuatan Rencana Kerja Pemerintah Daerah (RKPD), sesuai dengan Peraturan Pemerintah Nomor 8 Tahun 2008juga mewajibkan setiap SKPD membuat dan memiliki rencana kerja (Renja) SKPD yang disusun dengan berpedoman kepada renstra SKPD dan mengacu kepada RKPD. Sedangkan RKPD dijadikan dasar penyusunan

(3)

Rancangan Anggaran Pendapatan dan Belanja Daerah (RAPBD), Kebijakan Umum Anggaran (KUA) dan Prioritas dan Plafon Anggaran Sementara (PPAS).

Peraturan dan perundangan di era desentralisasi memperlihatkan komitmen politik pemerintah untuk menata kembali dan meningkatkan sistem, mekanisme, prosedur dan kualitas proses perencanaan dan penganggaran daerah. Ini dilakukan dengan tujuan untuk mewujudkan tata kelola pemerintahan daerah yang lebih baik, demokratis, akuntabel, dan pembangunan daerah berkelanjutan.

Dalam peraturan dan perundangan baru, penyusunan rencana dikehendaki memadukan pendekatan teknokratis, demokratis, partisipatif, politis, bottom-up dan top down process.

Ini bermakna bahwa perencanaan daerah selain diharapkan memenuhi kaidah penyusunan rencana yang sistematis, terpadu, transparan dan akuntabel; konsisten dengan rencana lainnya yang relevan; juga kepemilikan rencana (sense of ownership) menjadi aspek yang perlu diperhatikan. Keterlibatan stakeholder dan legislatif dalam proses pengambilan keputusan perencanaan menjadi sangat penting untuk memastikan rencana yang disusun mendapat dukungan optimal.

Sebagai suatu dokumen rencana resmi yang penting, sudah sepatutnya Pemerintah Daerah, DPRD dan masyarakat memberikan perhatian penting pada kualitas proses penyusunan dokumen Renja

(4)

SKPD dan tentunya diikuti dengan pemantauan, evaluasi dan review berkala atas implementasinya.

Renja SKPD mempunyai fungsi penting dan sangat fundamental dalam sistem perencanaan daerah karena Renja SKPD adalah perencanaan pada unit organisasi terendah dan terkecil di pemerintah daerah yang memberikan masukan utama dan mendasar bagi perencanaan di peringkat yang lebih atas seperti RKPD, Renstra SKPD, RPJMD dan bahkan RPJPD.

Renja SKPD berhubungan langsung dengan pelayanan kepada masyarakat yang merupakan tujuan utama penyelenggaraan pemerintahan daerah. Kualitas penyusunan Renja SKPD dengan demikian akan sangat menentukan kualitas pelayanan SKPD yang diberikan kepada masyarakat penggunanya.

Tujuan utama pendidikan di Kota Bandung adalah mempercepat pencapaian target kebijakan nasional mengenai Pendidikan untuk semua (education for all) dan dalam rangka pelaksanaan Konsep Pembangunan Nasional bidang pendidikan sebagaimana tertuang dalam Undang-Undang RI Nomor 20 Tahun 2003, menyebutkan bahwa Pendidikan Nasional berfungsi untuk mengembangkan kemampuan dan membentuk watak serta peradaban bangsa yang bermartabat dalam rangka mencerdaskan kehidupan bangsa.

(5)

Berdasarkan fungsi tersebut, penyelenggaraan pendidikan bertujuan untuk mengembangkan potensi manusia Indonesia agar menjadi manusia yang beriman dan bertaqwa kepada Tuhan Yang Maha Esa, berakhlak mulia, sehat, berilmu dan cakap.

1.2 Landasan Hukum

1. Undang-Undang Nomor 16 Tahun 1950 tentang Pembentukan Daerah-Daerah Kota Besar dalam Lingkungan Provinsi Jawa Timur, Jawa Barat, Jawa Tengah, dan Daerah Istimewa Yogyakarta;

2. Undang-Undang Nomor 17 Tahun 2003 tentang Keuangan Daerah;

3. Undang-Undang Nomor 1 Tahun 2004 tentang Perbendaharaan Negara ;

4. Undang-Undang Nomor 15 Tahun 2004 tentang Pemeriksaan Pengelolaan dan Tanggung Jawab Keuangan Negara;

5. Undang-Undang Nomor 25 Tahun 2004 tentang Sistem Perencanaan Pembangunan Nasional;

6. Undang-Undang Nomor 33 Tahun 2004 tentang Perimbangan Keuangan antara Pemerintah Pusat dan Daerah;

7. Undang-Undang Nomor 17 Tahun 2007 tentang Rencana Pembangunan Jangka Panjang Nasional 2005-2025;

(6)

8. Undang-Undang Nomor 26 Tahun 2007 tentang Penataan Ruang;

9. Undang-Undang Nomor 12 Tahun 2011 tentang Pembentukan Peraturan Perundang-undangan;

10. Undang-Undang Nomor 23 Tahun 2014 tentang Pemerintahan Daerah;

11. Peraturan Pemerintah Nomor 58 Tahun 2005 tentang Pengelolaan Keuangan Daerah;

12. Peraturan Pemerintah Nomor 3 Tahun 2007 tentang Laporan Penyelenggaraan Pemerintah Daerah kepada Pemerintah, Laporan Keterangan Pertanggungjawaban Kepala Daerah kepada Dewan Perwakilan Rakyat Daerah dan Informasi Laporan Penyelenggaraan Pemerintahan Daerah kepada Masyarakat;

13. Peraturan Pemerintah Nomor 6 Tahun 2008 tentang Pedoman Evaluasi Penyelenggaraan Pemerintahan Daerah;

14. Peraturan Pemerintah Nomor 8 Tahun 2008 tentang Tahapan, Tata Cara, Penyusunan, Pengendalian, dan Evaluasi Pelaksanaan Rencana Pembangunan Daerah;

15. Peraturan Pemerintah Nomor 26 Tahun 2008 tentang Rencana Tata Ruang Wilayah Nasional;

(7)

16. Peraturan Pemerintah Nomor 15 Tahun 2010 tentang Penyelenggaraan Penataan Ruang;

17. Peraturan Pemerintah Nomor 18 Tahun 2016 tentang Perangkat Daerah;

18. Peraturan Pemerintah Nomor 2 Tahun 2018 tentang Standar Pelayanan Minimal;

19. Peraturan Presiden Nomor 32 Tahun 2011 tentang Masterplan Percepatan dan Perluasan Pembangunan Ekonomi Indonesia 20112025;

20. Peraturan Presiden Nomor 29 Tahun 2014 tentang Sistem Akuntabilitas Kinerja Instansi Pemerintah;

21. Peraturan Presiden Nomor 59 Tahun 2017 tentang Pelaksanaan Pencapaian Tujuan Pembangunan Berkelanjutan;

22. Peraturan Menteri Dalam Negeri Nomor 13 Tahun 2006 tentang Pedoman Pengelolaan Keuangan Daerah sebagaimana telah diubah beberapa kali, terakhir dengan Peraturan Menteri Dalam Negeri Nomor 21 Tahun 2011 tentang Perubahan Kedua Atas Peraturan Menteri Dalam Negeri Nomor 13 Tahun 2006 tentang Pedoman Pengelolaan Keuangan Daerah;

23. Peraturan Menteri Pendayagunaan Aparatur Negara dan Reformasi Birokrasi Nomor 53 Tahun 2014 tentang Petunjuk

(8)

Teknis Perjanjian Kinerja, Pelaporan Kinerja dan Tata Cara Reviu Atas Laporan Kinerja Instansi Pemerintah;

24. Peraturan Menteri Dalam Negeri Republik Indonesia Nomor 86 Tahun 2017 tentang Tata Cara Perencanaan, Pengendalian dan Evaluasi Pembangunan Daerah, Tata Cara Evaluasi Rancangan Peraturan Daerah tentang Rencana Pembangunan Jangka Panjang Daerah dan Rencana Pembangunan Jangka Menengah Daerah, serta Tata Cara Perubahan Rencana Pembangunan Jangka Panjang Daerah, Rencana Pembangunan Jangka Menengah Daerah, dan Rencana Kerja Pemerintah Daerah;

25. Peraturan Menteri Dalam Negeri Nomor 7 Tahun 2018 tentang Pembuatan dan Pelaksanaan Kajian Lingkungan Hidup Strategis Dalam Penyusunan Rencana Pembangunan Jangka Menengah Daerah;

26. Peraturan Menteri Dalam Negeri Nomor 98 Tahun 2018 tentang Sistem Informasi Pembangunan Daerah;

27. Peraturan Menteri Dalam Negeri Nomor 100 Tahun 2018 tentang Standar Pelayanan Minimal

28. Peraturan Daerah Provinsi Jawa Barat Nomor 22 Tahun 2010 tentang Rencana Tata Ruang Wilayah Provinsi Jawa Barat Tahun 2009-2029;

(9)

29. Peraturan Daerah Provinsi Jawa Barat Nomor 24 Tahun 2010 tentang Perubahan Peraturan Daerah Provinsi Jawa Barat Nomor 9 tahun 2008 tentang RPJPD Provinsi Jawa Barat Tahun 2005-2025;

30. Peraturan Daerah Kotamadya Daerah Tingkat II Bandung No 10 Tahun 1989 tentang batas wilayah Daerah Kotamadya Daerah Tingkat II Bandung;

31. Peraturan Daerah Kota Bandung Nomor 07 Tahun 2008 tentang Tahapan, Tata Cara Penyusunan, Pengendalian, dan Evaluasi Pelaksanaan Rencana Pembangunan serta Musyawarah Perencanaan Pembangunan Daerah sebagaimana telah diubah dengan Peraturan Daerah Kota Bandung Nomor 05 Tahun 2009;

32. Peraturan Daerah Kota Bandung Nomor 08 Tahun 2008 tentang Rencana Pembangunan Jangka Panjang Daerah (RPJPD) Kota Bandung Tahun 2005-2025;

33. Peraturan Daerah Kota Bandung Nomor 18 Tahun 2011 tentang Rencana Tata Ruang Wilayah Kota Bandung Tahun 2011-2031;

34. Peraturan Daerah Kota Bandung Nomor 8 Tahun 2016 tentang Pembentukan dan Susunan Perangkat Daerah Kota Bandung.

(10)

1.3 Maksud dan Tujuan.

1.3.1 Maksud

Rencana Kerja (Renja) 2020 Dinas Pendidikan Kota Bandung disusun dengan maksud untuk mengidentifikasi permasalahan yang dihadapi untuk menyusun program dan kegiatan di bidang pendidikan yang dilaksanakan langsung oleh Dinas Pendidikan Kota Bandung dengan dukungan pendanaan dari APBD Kota Bandung dengan harapan dapat meningkatkan pelayanan di bidang Pendidikan.

1.3.2 Tujuan

Adapun tujuan Rencana Kerja Dinas Pendidikan Kota Bandung 2020 untuk menyusun rancangan awal yang berfungsi sebagai perencanaan pembangunan di bidang pendidikan dalam kurun waktu 1 tahun di antaranya:

1. Mendiskripsikan tentang program-program serta kegiatan-kegiatan prioritas yang akan dilaksanakan langsung oleh Dinas Pendidikan Kota Bandung sehingga program–program tersebut dapat terlaksana sesuai yang diharapkan dengan menitikberatkan pada program - program prioritas.

2. Merumuskan visi, misi, tujuan dan strategi kelembagaan serta kebijakan berdasarkan kewenangan kedinasan yang dijabarkan dari Visi dan Misi Wali Kota terpilih periode 2018-2023.

3. Mengarahkan kekuatan dan peluang yang telah diidentifikasi untuk mengatasi kelemahan dan tantangan dalam suatu strategi

(11)

penyelenggaraan pelayanan bidang pendidikan yang berorientasi pada hasil.

4. Menyusun program strategis yang dijabarkan berdasarkan Arah Kebijakan Umum dan program pembangunan daerah di Kota Bandung dengan kewenangan Dinas sebagai dasar perencanaan program jangka menengah dan tahunan serta perencanaan kebutuhan anggaran.

5. Menyusun tolok ukur evaluasi kinerja Dinas dan jajarannya secara seimbang.

1.4 Sistematika Penulisan

Sistematika Penulisan mengikuti Peraturan Menteri Dalam Negeri Republik Indonesia Nomor 86 Tahun 2017 tentang Tata Cara Perencanaan, Pengendalian dan Evaluasi Pembangunan Daerah, Tata Cara Evaluasi Rancangan Peraturan Daerah tentang Rencana Pembangunan Jangka Panjang Daerah dan Rencana Pembangunan Jangka Menengah Daerah, serta Tata Cara Perubahan Rencana Pembangunan Jangka Panjang Daerah, Rencana Pembangunan Jangka Menengah Daerah, dan Rencana Kerja Pemerintah Daerah.

Rencana Kerja Dinas Pendidikan Kota Bandung Tahun 2020 disusun dalam empat Bab:

(12)

Bab I Pendahuluan

Berisikan latar belakang, landasan hukum, maksud dan tujuan dan sistematika penulisannya.

Bab II Evaluasi Pelaksanaan Renja SKPD Tahun Lalu

Berisikan Evaluasi Pelaksanaan RENJA SKPD Tahun lalu dan Capaian RENSTRA SKPD, Analisis Kinerja Pelayanan SKPD, Isu-isu Penting Penyelenggaraan Tugas dan Fungsi SKPD, Review terhadap Rancangan Awal RKPD, dan penelaahan Usulan Program dan Kegiatan Masyarakat.

Bab III Tujuan, Sasaran, Program dan Kegiatan

Berisikan Telaahan terhadap kebijakan Nasional, Tujuan dan sasaran Renja SKPD dan Program dan Kegiatan.

BAB IV Penutup

Berisikan uraian penutup, berupa catatan penting yang perlu mendapat perhatian, baik dalam rangka pelaksanaannyamaupun seandainya ketersediaan anggaran tidak sesuai dengan kebutuhan, kaidah-kaidah pelaksanaan, rencana tindak lanjut. Pada bagian lembar terakhir dicantumkan tempat dan tanggal dokumen, nama SKPD, dan nama dan tanda tangan kepala SKPD, serta cap pemerintah daerah yang bersangkutan.

(13)

BAB II

EVALUASI PELAKSANAAN RENJA SKPD TAHUN LALU

2.1 Evaluasi Pelaksanaan Renja Dinas Pendidikan Tahun Lalu dan Capaian Renstra Dinas Pendidikan

Bab ini memuat kajian (review) terhadap hasil evaluasi pelaksanaan Renja SKPD tahun lalu (Tahun 2018) dan perkiraan capaian tahun berjalan (Tahun 2019).

Pencapaian tujuan dan sasaran dirumuskan dalam suatu rencana Strategis setelah dilakukan pembahasan terhadap hal-hal yang diperkiraan akan timbul, yang dapat berubah-ubah sehingga diperoleh upaya untuk mengantisipasi keadaan yang akan datang dalam mencapai tujuan dan sasaran yang telah ditetapkan. Selanjutnya dikaitkan dengan pencapaian target Renstra SKPD berdasarkan realisasi program dan kegiatan pelaksanaan Renja SKPD tahun sebelumnya. Review hasil evaluasi pelaksanaan Renja SKPD tahun lalu dan realisasi Renstra SKPD mengacu pada hasil laporan kinerja tahunan SKPD dan/atau realisasi Anggaran untuk SKPD.

Renja Dinas Pendidikan Kota Bandung tahun 2020 merupakan penjabaran dari sasaran dan program yang ditetapkan dalam Renstra.

(14)

Renja ditetapkan pada awal tahun 2019. Renja tahun 2020 memuat target kinerja tahun 2020 atas seluruh indikator kinerja pada tingkat kegiatan.

Berikut rekapitulasi Evaluasi Hasil Pelaksanaan Renja Perangkat Daerah dan Pencapaian Renstra Perangkat Daerah s/d Tahun 2019 (tahun berjalan):

(15)

Kode

Urusan/Bidang Urusan Pemerintahan Daerah Dan Program/Kegiatan

Indikator Kinerja Program (outcomes)/

Kegiatan (output)

Target Kinerja Capaian Program (Renstra Perangk

at Daerah)

Tahun 2018

Realisasi Target Kinerja Hasil Program

dan Keluaran Kegiatan

s/d dengan

tahun 2018

Target dan Realisasi Kinerja Program dan Kegiatan Tahun Lalu (n-2)

Target program

dan kegiatan

(Renja Perangkat

Daerah tahun 2019

Perkiraan Realisasi Capaian Target Renstra

Perangkat Daerah s/d tahun berjalan Target

Renja Perangkat

Daerah tahun

2018

Realisas i Renja Perang

kat Daerah

tahun 2018

Tingkat Realisasi

(%)

Realisasi Capaian Program

dan Kegiatan s/d tahun berjalan

(tahun 2019)

Tingkat Capaian Realisasi Target

Renstra (%)

1 2 3 4 5 6 7 8=(7/6) 9 10=(5+7+9) 11=(10/4)

1.01.1.01.01.01.01 Program Pelayanan Administrasi Perkantoran

Cakupan Layanan Administrasi Perkantoran

100% 100% 100% 100%

100% 100% 100%

100%

1.01.1.01.01.01.01.002 Kegiatan Penyediaan Jasa Komunikasi, Sumber Daya Air dan Listrik

Jumlah jasa bulanan

komunikasi 17 Tempat 17 Tempat 17 Tempat 17 Tempat

100%

17 Tempat 17 Tempat

100%

1.01.1.01.01.01.01.010 Kegiatan Penyediaan Alat Tulis Kantor

Jumlah alat tulis kantor yang

disediakan 1 Paket 1 Paket 1 Paket 1 Paket

100%

1 Paket 1 Paket

100%

1.01.1.01.01.01.01.011 Kegiatan Penyediaan Barang

Cetakan dan Penggandaan Jumlah barang cetakan dan penggandaan yang disediakan

3 Jenis Barang Cetak dan Penggand aan

3 Jenis Barang Cetak dan Penggandaa n

3 Jenis Barang Cetak dan Penggandaa n

3 Jenis Barang Cetak dan Penggandaa n

100%

3 Jenis Barang Cetak dan

Penggandaan

3 Jenis Barang Cetak dan Penggandaan

100%

(16)

1.01.1.01.01.01.01.015 Kegiatan Penyediaan Bahan Bacaan dan Peraturan Perundang-Undangan

Jumlah jenis bahan

bacaan 10 Jenis 10 Jenis 10 Jenis 10 Jenis

100%

10 Jenis 10 Jenis

100%

1.01.1.01.01.01.01.017 Kegiatan Penyediaan Makanan dan Minuman

Jumlah orang yang disediakan makan dan minuman

6.500

orang 6.500 orang 6.500 orang 6.500 orang 100%

6.500 orang 6.500 orang

100%

1.01.1.01.01.01.01.018 Kegiatan Rapat-Rapat Kordinasi dan Konsultasi ke Luar Daerah

Jumlah orang yang difasilitasi kegiatan koordinasi dan konsultasi keluar

daerah 55 Orang 55 Orang 55 Orang 55 Orang

100%

55 Orang 55 Orang

100%

1.01.1.01.01.01.01.019 Kegiatan Penyediaan Jasa Tenaga Pendukung Administrasi Perkantoran/ Teknis Perkantoran

Jumlah Kegiatan pembayaran Jasa Tenaga Pendukung

Tersedian ya jasa adminitrasi perkantora n untuk 5 kegiatan

Tersedianya jasa adminitrasi perkantoran untuk 5 kegiatan

Tersedianya jasa adminitrasi perkantoran untuk 5 kegiatan

Tersedianya jasa adminitrasi perkantoran untuk 5 kegiatan

100%

Tersedianya jasa adminitrasi perkantoran untuk 5 kegiatan

Tersedianya jasa adminitrasi perkantoran untuk 5 kegiatan

100%

1.01.1.01.01.01.02 Program Peningkatan Sarana

dan Prasarana Aparatur 100%

100%

1.01.1.01.01.01.02.012 Kegiatan Pengadaan

Perlengkapan Peralatan Aparatur

Jumlah komputer yang disediakan

70 set komputer, 70 Meubeler

70 set komputer, 70 Meubeler

70 set komputer, 70 Meubeler

70 set komputer, 70 Meubeler

100% 70 set komputer, 70 Meubeler

70 set komputer, 70 Meubeler

100%

1.01.1.01.01.01.02.022 Kegiatan Pemeliharaan Rutin/Berkala Gedung Kantor

Jumlah gedung kantor yang akan dilakukan

pemeliharaan 1 Gedung 1 Gedung 1 Gedung 1 Gedung

100%

1 Gedung 1 Gedung

100%

(17)

1.01.1.01.01.01.02.024 Kegiatan Pemeliharaan Rutin/Berkala Kendaraan Dinas/Operasional

Jumlah unit kendaraan yang dikelola

pemeliharaannya

110 unit kendaraan

110 unit kendaraan

110 unit kendaraan

110 unit kendaraan

100%

110 unit kendaraan

110 unit kendaraan

100%

1.01.1.01.01.01.02.042 Kegiatan Rehabilitasi

Sedang/Berat Gedung Kantor jumlah gedung kantor yang direhabilitasi

7 lokasi (6 UPT, 1 kantor)

7 lokasi (6 UPT, 1 kantor)

7 lokasi (6 UPT, 1 kantor)

7 lokasi (6 UPT, 1 kantor)

100%

7 lokasi (6 UPT, 1 kantor)

7 lokasi (6 UPT, 1 kantor)

100%

1.01.1.01.01.01.05 Program Peningkatan Kapasitas Sumber Daya

Aparatur

100%

100%

1.01.1.01.01.01.05.004 Kegiatan Pembinaan Kinerja Aparatur

Jumlah kegiatan

pembinaan aparatur 3 kegiatan 3 kegiatan 3 kegiatan 3 kegiatan 100%

3 kegiatan 3 kegiatan 100%

1.01.1.01.01.02.15 Program Pendidikan Anak Usia

Dini APK PAUD: 71.26 100%

100%

1.01.1.01.01.02.15.070 Kegiatan Biaya Operasional Pendidikan Anak Usia Dini (DAK Non Fisik)

Jumlah lembaga PAUD yag difasilitasi

biaya operasionalnya 3 lembaga 3 lembaga 3 lembaga 3 lembaga

100%

3 lembaga 3 lembaga

100%

1.01.1.01.01.02.15.071 Kegiatan Pembangunan, Pemeliharaan dan Pengadaan Sarana dan Prasarana Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD)

Jumlah gedung yang

yang dibangun 1 gedung 1 gedung 1 gedung 1 gedung

100%

1 gedung 1 gedung

100%

Jumlah sekolah yang disediakan peralatan

kantor 3 Sekolah 3 Sekolah 3 Sekolah 3 Sekolah

100%

3 Sekolah 3 Sekolah

100%

(18)

1.01.1.01.01.02.15.072 Kegiatan Pengembangan dan Pembinaan Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD)

Jumlah PAUD yang difasilitasi

pengembangan dan pembinaan

1100 Lembaga

1100 Lembaga

1100 Lembaga

1100 Lembaga

100%

1100

Lembaga 1100 Lembaga 100%

1.01.1.01.01.02.18 Program Pendidikan Nonformal Angka Melek Huruf

(AMH): 99.95 100%

100%

1.01.1.01.01.02.18.018 Kegiatan Penjaminan Mutu Pendidikan Nonformal dan Informal

Jumlah lembaga PNFI yang difasilitasi penjaminan mutunya

10

lembaga 10 lembaga 10 lembaga 10 lembaga 100%

10 lembaga 10 lembaga

100%

1.01.1.01.01.02.18.019 Kegiatan Pemberian bantuan operasional penyelenggaraan pendidikan kesetaraan Paket A, B dan C

Jumlah lembaga yang difasilitasi bantuan operasional penyelenggaraan pendidikan

kesetaraan Paket A 10 lembaga/U PT

10

lembaga/UP T

10

lembaga/UP T

10

lembaga/UP T

100%

10

lembaga/UPT 10

lembaga/UPT 100%

1.01.1.01.01.02.18.020 Kegiatan Pembinaan dan Pengembangan Asesment Center

Jumlah peserta pelatihan assesor assesment center

50 orang asessor

50 orang asessor

50 orang asessor

50 orang asessor

100% 50 orang asessor

50 orang asessor

100%

1.01.1.01.01.02.18.021 Kegiatan Pembinaan dan Pengembangan Pendidikan Nonformal

Jumlah warga belajar pendidikan kecakapan hidup

200 Warga Belajar

200 Warga Belajar

200 Warga Belajar

200 Warga Belajar

100% 200 Warga Belajar

200 Warga Belajar

100%

Jumlah peserta pendidikan

keaksaraan 150 Orang 150 Orang 150 Orang 150 Orang

100%

150 Orang 150 Orang

100%

Jumlah peserta pelatihan kursus

100 orang 100 orang 100 orang 100 orang 100% 100 orang 100 orang 100%

(19)

singkat

1.01.1.01.01.02.18.022 Kegiatan Pengembangan Kelembagaan dan Kemitraan PAUD Dikmas

Jumlah lembaga PAUD Dikmas yang diakreditasi

150

lembaga 150 lembaga 150 lembaga 150 lembaga 100%

150 lembaga 150 lembaga

100%

1.01.1.01.01.02.18.023 Kegiatan Penyelenggaraan Ujian Nasional Pendidikan Kesetaraan

Jumlah peserta Ujian

Paket A 150 orang 150 orang 150 orang 150 orang 100%

150 orang 150 orang 100%

Jumlah peserta Ujian

Paket B 300 orang 300 orang 300 orang 300 orang 100%

300 orang 300 orang 100%

Jumlah peserta Ujian Paket C

1333

orang 1333 orang 1333 orang 1333 orang 100%

1333 orang 1333 orang 100%

1.01.1.01.01.02.18.024 Kegiatan Dana Alokasi Khusus (DAK) Fisik Pendidikan SKB - Bidang PAUD Dikmas

Jumlah ruang kelas yang dibangun melalui

fasilitasi DAK fisik 4 RK 4 RK 4 RK 4 RK

100%

4 RK 4 RK

100%

1.01.1.01.01.03.20 Program Peningkatan Mutu Pendidik dan Tenaga Kependidikan

Tingkat kualitas pendidik dan tenaga kependidikan:

100.00

100%

100%

1.01.1.01.01.03.20.015 Kegiatan Sertifikasi dan Apresiasi Tenaga Kependidikan PAUD Berprestasi

Jumlah guru Paud

yang disertifikasi 575 guru 575 guru 575 guru 575 guru

100%

575 guru 575 guru

100%

Jumlah Pendidik Paud yang diberikan

apresiasi 60 Orang 60 Orang 60 Orang 60 Orang

100%

60 Orang 60 Orang

100%

1.01.1.01.01.03.20.016 Kegiatan Sertifikasi dan Jumlah guru SMP 200 Orang 200 Orang 200 Orang 200 Orang 100% 200 Orang 200 Orang 100%

(20)

SMP Berprestasi diberikan apresiasi

Jumlah guru SMP yang difasilitasi

disertifikasi (PPG) 200 Orang 200 Orang 200 Orang 200 Orang

100%

200 Orang 200 Orang

100%

1.01.1.01.01.03.20.017 Kegiatan Pelatihan kompetensi tenaga pendidik dan

kependidikan Nonformal dan PAUD Dikmas

Jumlah peserta pelatihan kompetensi tenaga pendidik nonformal

1665

Orang 1665 Orang 1665 Orang 1665 Orang 100%

1665 Orang 1665 Orang

100%

Jumlah guru dan tenaga administrasi non PNS yang difasilitasi

honorariumnya 3100 Org 3100 Org 3100 Org 3100 Org

100%

3100 Org 3100 Org

100%

1.01.1.01.01.03.20.018 Kegiatan Pelatihan kompetensi tenaga pendidik dan

kependidikan SMP

Jumlah peserta pelatihan kompetensi tenaga pendidik dan

Kependidikan SMP 200 Orang 200 Orang 200 Orang 200 Orang

100%

200 Orang 200 Orang

100%

Jumlah guru dan tenaga administrasi sekolah non PNS yang diberi tambahan honorarium

3579

Orang 3579 Orang 3579 Orang 3579 Orang 100%

3579 Orang 3579 Orang

100%

1.01.1.01.01.03.20.019 Kegiatan Sertifikasi dan Apresiasi Tenaga Kependidikan SD Berprestasi

Jumlah Guru SD yang difasilitasi

sertifikasinya 300 orang 300 orang 300 orang 300 orang

100%

300 orang 300 orang

100%

Jumlah guru SD yang berprestasi yang

175 Orang 175 Orang 175 Orang 175 Orang 100% 175 Orang 175 Orang 100%

(21)

diberi

apresiasi/penghargaa n

1.01.1.01.01.03.20.020 Kegiatan Penyelenggaraan Pendidikan inklusif PAUD Dikmas

Jumlah lembaga PAUD Inklusif

60

Lembaga 60 Lembaga 60 Lembaga 60 Lembaga 100%

60 Lembaga 60 Lembaga 100%

1.01.1.01.01.03.20.021 Kegiatan Penyelenggaraan Pendidikan inklusif SD

Jumlah peserta pendampingan

pendidikan inklusif SD 100 Orang 100 Orang 100 Orang 100 Orang

100%

100 Orang 100 Orang

100%

1.01.1.01.01.03.20.022 Kegiatan Penyelenggaraan Pendidikan inklusif SMP

Jumlah peserta pendampingan pendidikan inklusif SMP

Jumlah peserta pendampi ngan pendidikan inklusif SMP: 100 orang

Jumlah peserta pendamping an

pendidikan inklusif SMP:

100 orang

Jumlah peserta pendamping an

pendidikan inklusif SMP:

100 orang

Jumlah peserta pendamping an

pendidikan inklusif SMP:

100 orang

100%

Jumlah peserta pendampinga n pendidikan inklusif SMP:

100 orang

Jumlah peserta pendampingan pendidikan inklusif SMP:

100 orang

100%

1.01.1.01.01.03.20.023 Kegiatan Pelatihan Kompetensi Tenaga Pendidik SD

Jumlah peserta

pelatihan kompetensi 140 Orang 140 Orang 140 Orang 140 Orang 100%

140 Orang 140 Orang 100%

jumlah guru dan tenaga administrasi sekolah non pns yang diberi tambahan honorarium

4127

Orang 4127 Orang 4127 Orang 4127 Orang 100%

4127 Orang 4127 Orang

100%

1.01.1.01.01.01.22 Program Manajemen Pelayanan Pendidikan

Tingkat Kualitas Manajemen

Pelayanan 100% 100%

(22)

1.01.1.01.01.01.22.001 Kegiatan Pelaksanaan Evaluasi Hasil Kinerja Bidang Pendidikan - Dinas Pendidikan

Jumlah Dokumen Evaluasi Kinerja bidang Pendidikan yang disusun

5

Dokumen laporan Kinerja

5 Dokumen laporan Kinerja

5 Dokumen laporan Kinerja

5 Dokumen laporan Kinerja

100% 5 Dokumen laporan Kinerja

5 Dokumen laporan Kinerja

100%

1.01.1.01.01.01.22.005 Kegiatan Pembinaan Dewan Pendidikan

Jumlah Lembaga yang dibina

1

Lembaga 1 Lembaga 1 Lembaga 1 Lembaga 100%

1 Lembaga 1 Lembaga 100%

1.01.1.01.01.01.22.007 Kegiatan Penerapan Sistem dan Informasi Manajemen Pendidikan

Jumlah Sistem informasi manajemen

pendidikan 1 sistem 1 sistem 1 sistem 1 sistem

100%

1 sistem 1 sistem

100%

1.01.1.01.01.01.22.018 Kegiatan Penerimaan Peserta Didik Baru (PPDB) on line

Jumlah Sistem penerimaan peserta

didik baru 1 sistem 1 sistem 1 sistem 1 sistem

100%

1 sistem 1 sistem

100%

1.01.1.01.01.01.22.022 Kegiatan Informasi dan Kebijakan Bidang Pendidikan

6

Dokumen 6 Dokumen 6 Dokumen 6 Dokumen 100%

6 Dokumen 6 Dokumen 100%

1.01.1.01.01.05.23 Program Penyelenggaraan Sekolah Gratis

Angka Rata-rata

Lama Sekolah: 11.58 100%

100%

1.01.1.01.01.05.23.015 Kartu Bandung Pintar SMP Jumlah Siswa yang mendapat Kartu Bandung Pintar SMP

19500

Siswa 19500 Siswa 19500 Siswa 19500 Siswa 100%

19500 Siswa 19500 Siswa

100%

1.01.1.01.01.05.23.019 Pengembangan Kegiatan Kesiswaan SMP

Jumlah Siswa yang difasilitasi

pengembangan kegiatannya

54836

Siswa 54836 Siswa 54836 Siswa 54836 Siswa 100%

54836 Siswa 54836 Siswa

100%

1.01.1.01.01.05.23.023 Kegiatan Pengembangan dan

Tata Kelola Penyelengggaraan Jumlah sekolah yang difasilitasi tata

57

Sekolah 57 Sekolah 57 Sekolah 57 Sekolah 100%

57 Sekolah 57 Sekolah 100%

(23)

Sekolah Gratis SMP kelolanya

1.01.1.01.01.05.23.025 Kegiatan Rehabilitasi dan Pengadaan Sarana dan Prasarana Sekolah Gratis SMP

Jumah SMP yang difasilitasi biaya rumah tangga sekolah/langganan daya dan Jasa

57

Sekolah 57 Sekolah 57 Sekolah 57 Sekolah 100%

57 Sekolah 57 Sekolah

100%

1.01.1.01.01.04.23 Program Penyelenggaraan Sekolah Gratis

Angka Rata-rata

Lama Sekolah: 11.58 100%

100%

1.01.1.01.01.04.23.014 Kartu Bandung Pintar SD - Bidang PPSD

Jumlah siswa yang difasilitasi Kartu Bandung Pintar

30000

Siswa 30000 Siswa 30000 Siswa 30000 Siswa 100%

30000 Siswa 30000 Siswa

100%

1.01.1.01.01.04.23.020 Pengembangan Kegiatan Kesiswaan SD

Jumah SD yang difasilitasi pengembangan kegiatan kesiswaan

274

sekolah 274 sekolah 274 sekolah 274 sekolah 100%

274 sekolah 274 sekolah

100%

1.01.1.01.01.04.23.022 Kegiatan Pengembangan dan Tata Kelola Penyelengggaraan Sekolah Gratis SD

Jumah SD yang difasilitasi pengembangan kegiatan kesiswaan

274

Sekolah 274 Sekolah 274 Sekolah 274 Sekolah 100%

274 Sekolah 274 Sekolah

100%

Jumlah SD yang diakreditasi

50

Sekolah 50 Sekolah 50 Sekolah 50 Sekolah 100%

50 Sekolah 50 Sekolah 100%

1.01.1.01.01.04.23.024 Kegiatan Rehabilitasi dan Pengadaan Sarana dan Prasarana Sekolah Gratis SD

Jumlah sarana prasarana perangkat komputer yang

- 274 sekolah bisa terpasang

- 274 sekolah bisa terpasang jaringan

- 274 sekolah bisa terpasang jaringan

- 274 sekolah bisa terpasang jaringan

100%

- 274 sekolah bisa

terpasang jaringan

- 274 sekolah bisa terpasang jaringan

100%

(24)

internet

1.01.1.01.01.03.28 Program Inovasi Pendidikan Terciptanya Inovasi Bidang Pendidikan:

80

100%

100%

1.01.1.01.01.03.28.001 Kegiatan Pengembangan Inovasi dan Kebijakan Pendidikan

Jumlah dokumen kebijakan bidang pendidikan yang disusun

5

Dokumen 5 Dokumen 5 Dokumen 5 Dokumen 100%

5 Dokumen 5 Dokumen

100%

1.01.1.01.01.03.28.002 Kegiatan Pendampingan Program HEBAT

Jumlah peserta pelatihan inovasi

bidang pendidikan 384 Orang 384 Orang 384 Orang 384 Orang

100%

384 Orang 384 Orang

100%

1.01.1.01.01.04.29 - Program Pembinaan dan Pengembangan Pendidikan SD

Angka Partisipasi Kasar

SD/MI/SDLB/Paket

A: 102.14

100%

100%

1.01.1.01.01.04.29.001 Kegiatan Pembinaan dan Pengembangan Pendidikan SD

Jumlah peserta pengembangan pendidikan SD

460

Sekolah 460 Sekolah 460 Sekolah 460 Sekolah 100%

460 Sekolah 460 Sekolah

100%

Jumlah dokumen soal USBN

3

Dokumen 3 Dokumen 3 Dokumen 3 Dokumen 100%

3 Dokumen 3 Dokumen 100%

1.01.1.01.01.04.29.002 Kegiatan Pembangunan dan Pengadaan sarana dan prasarana SD

Jumlah ruang SD

yang dibangun 125 ruang 125 ruang 125 ruang 125 ruang

100%

125 ruang 125 ruang

100%

Jumlah ruang SD

yang direhabilitasi 4 ruang 4 ruang 4 ruang 4 ruang 100%

4 ruang 4 ruang 100%

(25)

1.01.1.01.01.04.29.003 Kegiatan Rehabilitasi Sedang atau Berat Ruang Kelas Sekolah (DAK) SD

Jumlah ruang kelas

yang dibangun 29 ruang 29 ruang 29 ruang 29 ruang

100%

29 ruang 29 ruang

100%

Jumlah ruang kelas

yang direhabilitasi 49 ruang 49 ruang 49 ruang 49 ruang 100%

49 ruang 49 ruang 100%

Jumlah koleksi perpustakaan yang

disediakan 87 Paket 87 Paket 87 Paket 87 Paket

100%

87 Paket 87 Paket

100%

1.01.1.01.01.05.30 Program Pembinaan dan Pengembangan Pendidikan SMP

Angka Partisipasi Kasar

SMP/MTs/SMPLB/Pa

ket B : 103.30

100%

100%

1.01.1.01.01.05.30.001 Kegiatan Pembinaan dan Pengembangan Pendidikan SMP

Jumlah SMP yang diakreditasi

50

Sekolah 50 Sekolah 50 Sekolah 50 Sekolah 100%

50 Sekolah 50 Sekolah 100%

Jumlah siswa yang difasilitasi pembinaan minat

1000

Siswa 1000 Siswa 1000 Siswa 1000 Siswa 100%

1000 Siswa 1000 Siswa

100%

1.01.1.01.01.05.30.002 Kegiatan Pengembangan Kurikulum Pendidikan SMP

Jumlah sekolah yang difasilitasi

pengembangan PBM 54

Sekolah 54 Sekolah 54 Sekolah 54 Sekolah 100%

54 Sekolah 54 Sekolah

100%

Jumlah sekolah yang dikembangkan kurikulum unggulannya

20

Sekolah 20 Sekolah 20 Sekolah 20 Sekolah 100%

20 Sekolah 20 Sekolah

100%

37000 Siswa 37000 Siswa 37000 Siswa 100% 37000 Siswa 37000 Siswa 100%

(26)

mengikuti Ujian Siswa

1.01.1.01.01.05.30.003 Kegiatan Pembangunan, Rehabilitasi dan Pengadaan saran dan prasarana SMP

Jumlah mebelair SMP

yang disediakan 60 Paket 60 Paket 60 Paket 60 Paket

100%

60 Paket 60 Paket

100%

Jumlah sekolah yang direhabilitasi

sanitasinya 2 Sekolah 2 Sekolah 2 Sekolah 2 Sekolah

100%

2 Sekolah 2 Sekolah

100%

Jumlah RKB SMP

yang dibangun 6 ruang 6 ruang 6 ruang 6 ruang

100%

6 ruang 6 ruang

100%

Jumlah SMP yang dibangun sanitasinya

10

Sekolah 10 Sekolah 10 Sekolah 10 Sekolah 100%

10 Sekolah 10 Sekolah

100%

Jumlah SMP yang dibangun benteng

11

Sekolah 11 Sekolah 11 Sekolah 11 Sekolah 100%

11 Sekolah 11 Sekolah

100%

1.01.1.01.01.05.30.005 Kegiatan Rehabilitasi Sedang atau Berat Ruang Kelas Sekolah (DAK) SMP

Jumlah ruang kelas SMP beserta meubelairnya yang dibangun dan

disediakan 24 ruang 24 ruang 24 ruang 24 ruang

100%

24 ruang 24 ruang

100%

Jumlah ruang kelas SMP yang

direhabilitasi 39 ruang 39 ruang 39 ruang 39 ruang

100%

39 ruang 39 ruang

100%

Jumlah SMP yang diberikan fasilitas laboratorium komputer

10

Sekolah 10 Sekolah 10 Sekolah 10 Sekolah 100%

10 Sekolah 10 Sekolah

100%

(27)

Jumlah sekolah SMP yang diberi fasilitas laboratorium Matematika

25

Sekolah 25 Sekolah 25 Sekolah 25 Sekolah 100%

25 Sekolah 25 Sekolah

100%

1.01.1.01.01.04.30 Program Pembinaan dan Pengembangan Pendidikan SMP

Angka Partisipasi Kasar

SMP/MTs/SMPLB/Pa

ket B: 103.30

1.01.1.01.01.04.30.005 Kegiatan Rehabilitasi Sedang atau Berat Ruang Kelas Sekolah (DAK) SMP

Jumlah Sekolah yang

direhabilitasi 57 ruang 57 ruang 57 ruang 57 ruang

100%

57 ruang 57 ruang

100%

Jumlah ruang kelas

yang dibangun 29 ruang 29 ruang 29 ruang 29 ruang

100%

29 ruang 29 ruang

100%

Jumlah penunjang perpustakaan yang

disediakan 87 Paket 87 Paket 87 Paket 87 Paket

100%

87 Paket 87 Paket

100%

1.01.1.01.01.01.31 Program Penggunaan Bantuan Operasional Sekolah (BOS) APBN

Cakupan

pengelolaan dana operasional sekolah

: 100

1.01.1.01.01.01.31.001 Fasilitasi Pengelolaan Dana Bantuan Operasional Sekolah (BOS) Jenjang Pendidikan Dasar

Jumlah sekolah yang difasilitasi pengelolan Dana BOSnya

827

Sekolah 827 Sekolah 827 Sekolah 827 Sekolah 100%

827 Sekolah 827 Sekolah

100%

(28)

2.1.1 Evaluasi Program dan Kegiatan tahun 2018

Realisasi program/kegiatan yang memenuhi/tidak memenuhi target kinerja hasil/keluaran yang direncanakan pada Renja Dinas Kota Bandung tahun 2018 adalah yang tercantum dalam tabel berikut:

(29)

Tabel: 2.1

Realisasi program dan Kegiatan Dinas Pendidikan Kota Bandung Tahun 2018

N o .

Urusan/Bidang/Progra

m/Kegiatan Anggaran (Rp) Realisasi (Rp) % Output Target Output Realisasi

Output Outcome

2 Pendidikan 411.904.967.463 354.271.387.625 86.01%

3 Dinas Pendidikan 411.904.967.463 354.271.387.625 86.01%

4

Program Pelayanan Administrasi Perkantoran

4.188.345.682 2.761.017.581 65.92 %

5

Kegiatan Penyediaan Barang Cetakan dan Penggandaan

475.853.400 393.183.400 82.63 %

Jumlah barang cetakan dan penggandaan yang disediakan

3 jenis 3 jenis

6

Kegiatan Penyediaan

Makanan dan Minuman 83.358.000 82.582.500 99.06%

Jumlah orang yang disediakan makan dan minuman

6500 orang 6520 orang

7

Kegiatan Rapat-Rapat Kordinasi dan

Konsultasi ke Luar Daerah

617.098.000 469.245.834 76.04%

Jumlah orang yang difasilitasi kegiatan koordinasi dan konsultasi keluar daerah

55 orang 55 orang

(30)

8

Kegiatan Penyediaan Jasa Tenaga Pendukung Administrasi Perkantoran/ Teknis Perkantoran

1.229.400.000 1.100.353.400 89.5 %

Jumlah Kegiatan Jasa Tenaga Pendukung Kegiatan

5 kegiatan 5 kegiatan

9

Kegiatan Penyediaan Jasa Komunikasi, Sumber Daya Air dan Listrik

298.760.400 194.429.797 65.08 %

Jumlah jasa bulanan penyediaan Jasa Komunikasi, Sumber Daya Air dan Listrik

12 bulan 12 bulan

1 0

Kegiatan Penyediaan Bahan Bacaan dan Peraturan Perundang- Undangan

720.020.000 340.520.000 47.29 %

Jumlah bahan bacaan dan peraturan prundang-undangan yang disediakan

6 jenis 6 jenis

1 1

Kegiatan Penyediaan

Alat Tulis Kantor 763.855.882 180.702.650 23.66 % Jumlah alat tulis kantor

yang disediakan 1 paket 1 paket

1 2

Program Peningkatan Sarana dan Prasarana Aparatur

6.316.394.496 3.894.351.557 61.65 %

1 3

Kegiatan Pemeliharaan Rutin/Berkala

Kendaraan Dinas/Operasional

1.832.402.261 909.798.295 49.65 %

Jumlah unit kendaraan yang dikelola

pemeliharaannya

110 unit 56 unit

1 4

Kegiatan Pemeliharaan Rutin/Berkala Gedung Kantor

152.419.000 113.328.400

74.34999 9999999 99 %

Jumlah gedung yang akan dilakukan pemeliharaan

1 gedung 1 gedung

(31)

1 5

Kegiatan Rehabilitasi Sedang/Berat Gedung Kantor

2.251.158.741 1.372.434.262 60.97 %

Jumlah lokasi yang dilakukan rehabilitasi gedung kantornya

7 lokasi (6 UPT, 1 kantor)

1 lokasi (1 kantor)

1 6

Kegiatan Pengadaan Perlengkapan Peralatan Aparatur

2.080.414.494 1.498.790.600

72.04000 0000000 01 %

Jumlah komputer yang disediakan, Jumlah Meubelair yang disediakan

70 unit komputer, 70 set Meubeler

70 unit

komputer, 70 set Meubeler

1 7

Program Peningkatan Kapasitas Sumber Daya Aparatur

1.179.375.000 373.395.566 31.66 %

1 8

Kegiatan Pembinaan

Kinerja Aparatur 1.061.125.000 255.145.566 24.04 % Jumlah kegiatan

pembinaan aparatur 9 kegiatan 9 kegiatan

1 9

Kegiatan Sosialisasi Peraturan Perundang- Undangan

118.250.000 118.250.000 100 %

Jumlah Kegiatan Sosialisasi Peraturan Perundang-Undangan

5 kegiatan 5 kegiatan

2 0

Program Manajemen

Pelayanan Pendidikan 2.418.780.900 2.223.778.580 91.94 %

2 1

Kegiatan Penerapan Sistem dan Informasi Manajemen Pendidikan

935.125.420 879.624.400 94.06 %

Jumlah Sistem informasi manajemen pendidikan

1 aplikasi 1 aplikasi

2 2

Kegiatan Penerimaan Peserta Didik Baru (PPDB) on line

643.540.480 560.853.200 87.15%

Jumlah Sistem penerimaan peserta didik baru

1 sistem 1 sistem

(32)

2 3

Kegiatan Informasi dan Kebijakan Bidang Pendidikan

634.500.000 600.387.980 94.62 %

Jumlah Dokumen Kebijakan Bidang Pendidikan yang disusun

6 dokumen 6 dokumen

2 4

Kegiatan Pembinaan

Dewan Pendidikan 73.615.000 73.463.000 99.79% Jumlah Lembaga yang

dibina 1 lembaga 1 lembaga

2 5

Kegiatan Pelaksanaan Evaluasi Hasil Kinerja Bidang Pendidikan

132.000.000 109.450.000 82.92 %

Jumlah dokumen Evaluasi Hasil Kinerja Bidang Pendidikan

5 dokumen 5 dokumen

2 6

Program Penggunaan Bantuan Operasional Sekolah (BOS) APBN

237.594.000 115.124.100 48.45 %

2 7

Fasilitasi Pengelolaan Dana Bantuan Operasional Sekolah (BOS) Jenjang Pendidikan Dasar

237.594.000 115.124.100 48.45 %

Jumlah sekolah yang difasilitasi pengelolan Dana BOS nya

827 sekolah 827 sekolah

2 8

Program Pendidikan

Anak Usia Dini 1.334.701.729 1.095.017.050 82.04%

2 9

Kegiatan Pembangunan, Pemeliharaan dan Pengadaan Sarana dan Prasarana Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD)

602.906.129 463.514.100 76.88 %

Jumlah sarana kantor yang disediakan, Jumlah gedung yang yang dibangun.

3 unit, 1 gedung sekolah,

1 gedung sekolah

Referensi

Dokumen terkait

Dengan sistem informasi 3D yang terbentuk dapat digunakan untuk pencaraian data sesuai kebutuhan khususnya untuk keperluan manajemen gedung dalam mengontrol utilitas listrik di

a) Bagi sekolah, hasil penelitian ini dapat dijadikan pedoman pelaksanaan bimbingan dan konseling oleh guru pembimbing (konselor) dalam mengembangkan media bimbingan

tukang pemel kelapa sawit selaku aktor untuk bisa bertahan hidup dengan melakukan berbagai strategi untuk memenuhi kebutuhan hidup. Aktor dipandang sebagai seseorang

30 Potensi Penerimaan Retribusi Parkir Kawasan Perbelanjaan Kota Klaten oleh PEMDA yang Hilang Melalui Peraturan Baru. (Kenaikan Setoran dan Perubahan Persentase

Communication Objective Dari riset penyelenggara pasca event yang dilakukan melalui 60 responden yang mengetahui Klub sepatu roda kota Semarang, sebanyak 43, yang berminat gabung

Apabila modal dan tenaga kerja meningkat maka produktivitas dan pendapatan juga akan meningkat (Sukirno, 1997). Selain itu lama usaha juga dapat menentukan pendapatan karena lama

Hasil dari uji t pada regresi data panel dengan metode REM menunjukkan bahwa terjadi hubungan yang berlawanan antara inklusi keuangan yang diproxykan dengan rasio

Rejimen 3 Kor Armor DiRaja (KAD) merupakan unit berperisai yang penting dalam Tentera Darat Malaysia. Misi 3 KAD adalah “Pasukan Tempur Yang Kredibel Dalam Operasi Ofensif