• Tidak ada hasil yang ditemukan

KODE UNIT KOMPETENSI INA

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Membagikan "KODE UNIT KOMPETENSI INA"

Copied!
27
0
0

Teks penuh

(1)

SEKTOR KONSTRUKSI SUB SEKTOR AIR MINUM JABATAN KERJA PELAKSANA LAPANGAN

PEKERJAAN PERPIPAAN

KODE UNIT KOMPETENSI

INA.52.00.203. 01

BUKU PENILAIAN

2011

MENGHITUNG DAN PEMBUATAN DAFTAR KEBUTUHAN BAHAN, ALAT, PERLENGKAPAN PEKERJAAN DAN

TENAGA KERJA

KEMENTERIAN PEKERJAAN UMUM

B A D A N P E M B I N A A N K O N S T R U K S I

PUSAT PEMBINAAN KOMPETENSI DAN PELATIHAN KONSTRUKSI

(2)

Modul Pelatihan Berbasis Kompetensi untuk jabatan kerja Pelaksana Lapangan Pekerjaan Perpipaan ini dibuat sesuai dengan ketentuan dalam Surat Perjanjian Kerja Konsultansi No.

10/KONTRAK/PPK/Kt/2011, tanggal 14 Juni 2011 yang telah ditanda tangani oleh Pihak Kesatu Pejabat Pembuat Komitmen Pusat Pembinaan Kompetensi dan Pelatihan Konstruksi, Badan Pembinaan Konstruksi, Kementerian Pekerjaan Umum dan Pihak Kedua Direktur Utama PT Binatama Wirawredha Konsultan.

Penyusunan Modul Pelatihan Berbasis Kompetensi jabatan kerja Pelaksana Lapangan Pekerjaan Perpipaan ini dimaksudkan agar tercapai kelancaran pelaksanaan pelatihan Pelaksana Lapangan Pekerjaan Perpipaan. Selain itu penyusunan Modul Pelatihan Berbasis Kompetensi menuangkan hasil identifikasi silabus, strategi pencapaian tujuan pelatihan dan pembelajaran yang tertuang dalam Kurikulum, yang terdiri dari Buku Kerja, Buku Informasi dan Buku Penilaian.

Demikian Modul Pelatihan Berbasis Kompetensi untuk Jabatan Kerja Pelaksana Lapangan Perpipaan, kami susun sesuai dengan ketentuan Permen No. 14/PRT/M/2009 dan Kerangka Acuan Kerja (KAK) yang diharapkan dapat memberikan informasi mengenai tahapan-tahapan kegiatan yang telah dilaksanakan.

Kepala Pusat Pembinaan Kompetensi dan Pelatihan Konstruksi

Dr. Ir. Andreas Suhono, M.Sc.

NIP : 110033451

(3)

Pelaksana Lapangan Pekerjaann Perpipaan INA.52.00.203.01

Judul Modul: Perhitungan dan Membuat Daftar Kebutuhan Halaman: i

D A F T A R I S I

Halaman

BAB I KONSEP PENILAIAN 1

1.1 Bagaimana assessor akan memberikan penilaian 1

1.2 Metode penilaian / uji kompetensi 1

1.3 Urutan proses penilaian 2

BAB II PERENCANAAN PENILAIAN 3

BAB III PELAKSANAAN PENILAIAN 10

3.1 Kunci jawaban tugas teori 10

3.2 Daftar cek unjuk kerja 12

BAB IV REKOMENDASI KEPUTUSAN PENILAIAN UJI KOMPETENSI 17

(4)

Pelaksana Lapangan Pekerjaann Perpipaan INA.52.00.203.01

BAB I KONSEP PENILAIAN

1.1 Penilaian Oleh Assesor

Dalam sistem berdasarkan kompetensi, penilai akan mengumpulkan bukti dan membuat pertimbangan mengenai pengetahuan, pemahaman dan unjuk kerja tugas – tugas anda dan sikap anda terhadap pekerjaan. Anda akan dinilai untuk menentukan apakah anda telah mencapai kompetensi sesuai dengan standar yang dijelaskan dalam kriteria unjuk kerja.

Pada pelatihan berdasarkan kompetensi, pendekatan yang banyak digunakan untuk penilaian adalah “penilaian berdasarkan kriteria” (criterion-referenced assessment). Pendekatan ini mengukur unjuk kerja anda terhadap sejumlah standar. Standar yang digunakan dijelaskan dalam kriteria unjuk kerja.

Penilaian dapat dilaksanakan dengan tujuan sebagai bantuan dan dukungan belajar. Tipe penilaian ini adalah formatif dan merupakan proses yang sedang berjalan.

Penilaian juga dapat dilaksanakan untuk menentukan apakah anda telah mencapai hasil program belajar (contohnya pencapaian kompetensi dalam unit). Tipe penilaian ini adalah sumatif dan merupakan penilaian akhir.

Penilaian dapat dilaksanakan di industri (ditempat kerja) atau di lembaga pelatihan (di luar tempat kerja). Jika memungkinkan, sebaiknya penilaian dilaksanakan di tempat kerja sehingga penilai dapat mengamati anda dalam melakukan kegiatan normal di tempat kerja.

1.2 Metode Penilaian / Uji Kompetensi 1.2.1 Test tertulis

Tes tertulis akan menilai pengetahuan anda serta pemahaman konsep dan prinsip yang merupakan dasar unjuk kerja tugas-tugas anda. Test tertulis biasanya berupa seri pertanyaan pilihan ganda atau beberapa bentuk test tertulis objektif lainnya, yaitu tes dimana setiap pertanyaan memilki satu jawaban benar.

1.2.2 Test unjuk kerja

Test unjuk kerja akan menilai kompetensi anda dalam menampilkan tugas-tugas yang dinyatakan di dalam elemen kompetensi terhadap standar yang dijelaskan dalam kriteria unjuk kerja. Oleh sebab itu anda akan menerapkan pengetahuan dan pemahaman anda terhadap unjuk kerja tugas-tugas.

Penilai biasanya menggunakan daftar cek analisa elemen sebagai pedoman untuk menentukan kompetensi. Anda akan memberikan umpan balik mengenai unjuk kerja dan jika perlu, merencanakan pelatihan lanjutan jika anda belum mencapai kompetensi pada usaha kesempatan pertama.

(5)

Pelaksana Lapangan Pekerjaann Perpipaan INA.52.00.203.01

Metode lainnya antara lain: interview, demonstrasi, portofolio, aktivitas praktek,observasi, studi kasus, simulasi, pilihan ganda.

1.3 Urutan Proses Penilaian

Urutan proses penilaian yang digunakan dalam buku penilaian ini menggunakan referensi dan format yang diambil dari bnsp (badan nasional sertifikasi profesi) sebagai berikut :

1. Untuk bab II digunakan formulir PKT-3 bagian 5 : perencanaan penilaian.

2. Untuk bab III digunakan formulir PKT-4 bagian 6 : pelaksanaan penilaian .

3. Untuk bab IV digunakan formulir PKT-5 bagian 7 : rekomendasi keputusan penilaian / uji kompetensi.

Seluruh proses penilaian didasarkan atas unit kompetensi, elemen kompetensi, dan kriteria unjuk kerja yang telah disepakati sebagai hasil konvensi tahun 2011, serta seluruh indikator unjuk kerja yang diturunkan dari kriteria unjuk kerja, untuk memastikan bahwa peserta pelatihan yang kompeten adalah peserta pelatihan yang memenuhi standar kompetensi yang ditetapkan untuk

“unit kompetensi menghitung dan membuat Daftar Kebutuhan Bahan, Alat, Perlengkapan Pekerjaan, dan Tenaga Kerja”

(6)

Pelaksana Lapangan Pekerjaann Perpipaan INA.52.00.203.01

BAB II

PERENCANAAN PENILAIAN

Unit Kompetensi

Kode Unit: INA.5.2.00.203. 01

Judul unit kompetensi: Menghitung dan Membuat Daftar Kebutuhan Bahan, Alat, Perlengkapan Pekerjaan, dan Tenaga Kerja

Nama peserta : tanggal/waktu :

Nama asesor : 1. tempat :

2.

Penjelasan untuk penilaian dan peserta :

1. Asesor memberikan bimbingan kepada peserta dalam mempelajari seluruh standar kriteria unjuk kerja (KUK) yang dipersyaratkan, batasan variabel, panduan penilaian dan kompetensi kunci yang terdapat pada unit kompetensi dan yakinkan bahwa peserta sudah benar-benar memahami seluruh isinya.

2. Peserta diminta untuk melaksanakan penilaian mandiri sesuai dengan indikator unjuk kerja yang dipersyaratkan (gunakan form penilaian mandiri).

3. Penilai menjelaskan dan mendiskusikan metode penilaian serta instrument/sumber-sumber yang digunakan dalam penilaian dengan peserta (jenis-jenis metoda terdapat di bagian akhir form ini).

4. Penilai dan peserta menandatangani perencanaan penilaian.

(7)

Pelaksana Lapangan Pekerjaann Perpipaan INA.52.00.203.01

Kriteria unjuk kerja Indikator unjuk kerja Metoda penilaian

Instrumen/ sumber yang diperlukan 1.1 Gambar kerj

dan spesifika- si teknik dis- iapkan sesuai dengan kondi- si lapangan

Test Simulasi x Daftar perta-

nyaan untuk simulasi x Kertas untuk

catatan peni- laian simulasi x PC atau lap-top

jika simu-lasi memer- lukan x Dokumen-do-

kumen terkait standar teknis x Ruang kelas

dan fasilistas standar

Alat tulis kantor Peragaan : x Alat peraga

x Ruang kelas dan fasilitas standar

Alat tulis kantor 1.1.1 Dapat menjelaskan definisi gam-

bar kerja

Test tertulis Test tertulis : x Soal-soal test

tertulis, x Kertas untuk

jawaban soal- soal tertulis, x Ruang kelas

dan fasilitas standar, x Alat tulis kan-

tor 1.1.2 Dapat menjelaskan spesifikasi

teknis dalam pekerjaan perpi- paan

Test tertulis 1.1.3 Dapat menjelaskan hubungan

gambar kerja dengan spesifikasi teknis yang ada dalam kontrak

Test tertulis

1.1.4 Mampu mengumpulkan gambar kerja yang sudah sesuai dengan kondisi lapangan, untuk diguna- kan dalam pelaksanaan peker-

jaan perpipaan Tes lisan

Test lisan : x Daftar perta-

nyaan lisan, x Kertas untuk

catatan ja- waban per- tanyaan lisan, x Ruang kelas

dan fasilitas

(8)

Pelaksana Lapangan Pekerjaann Perpipaan INA.52.00.203.01

standar x Alat tulis kan-

tor 1.1.5 Mampu mengumpulkan spesifi-

kasi teknis yang dibutuhkan se- suai dengan gambar kerja untuk digunakan dalam pelaksanaan pekerjaan perpipaan

Test lisan

Idem 1.1.6 Harus mampu menyu sun

spesifikasi teknis dan gambar kerja dengan teliti, dan, di susun berdasarkan kebutuhan tahapan pekerjaan perpipaan

Test lisan

1.2 Gambar kerja dan spesifikasi teknik sesuai dengan kondisi lapangan diidentifikasi

1.2.1 Dapat menjelaskan tujuan men- gidentifikasi gambar kerja dan spesifikasi teknis yang sudah se-

suai dengan kondisi di lapangan Test tertulis Idem

1.2.2 Dapat menjelaskan tujuan men- gidentifikasi gambar kerja dan spesifikasi teknis yang sudah se- suai dengan kondisi di lapangan

Test tertulis

Idem 1.2.3 Dapat menjelaskan kandungan

masing-masing spesifikasi teknis yang ada dalam pekerja an per- pipaan

Test tertulis

1.2.4 Mampu menunjukkan jenis ba- han yang dipakai sesuai gambar kerja

Test lisan 1.2.5 Mampu membuat daftar jenis

bahan dan spesifi kasi teknis yang dikehen daki sesuai gambar kerja

Peraqgaan

1.2.5 Harus mampu mengorek si daftar jenis bahan dan

spesifikasi teknis, dengan teliti, yang disu sun berdasarkan kebutu han tahapan pekerjaan perpipaan

Test lisan

1.3 Kebutuhan bahan,alat dan peralatan disusun

1.3.1 Dapat menjelaskan tujuan me- nyusun kebutuhan bahan dan peralatan yang dibutuhkan da- lam pekerjaan perpipaan

Test tertulis

Idem 1.3.2 Dapat menjelaskan

langkah penyusunan kebutu han Test tertulis

(9)

Pelaksana Lapangan Pekerjaann Perpipaan INA.52.00.203.01

bahan,alat dan peralatan 1.3.3 Dapat menyebutkan kebutuhan

bahan, alat dan peralatan Test lisan 1.3.4 Mampu melakukan penyusunan

kebutuhan jenis bahan, alat, dan peralatan yang sesuai dengan gambar kerja

Test lisan

1.3.5 Harus mampu mengorek si susunan kebutuhan bahan, alat, dan peralat an untuk pelaksanaan pekerjaan pipa dengan teliti dan objektif berdasa kan tahapan pekerjaan.

Peragaan

2.1 Jenis peralatan, bahan dan tenaga kerja diidentifikasi

2.1.1 Dapat menjelaskan tujuan identifikasi untuk peralatan, bahan dan tenaga kerja

Test tertulis

Idem 2.1.2 Dapat menjelaskan klasifikasi

tenaga kerja yang dibutuhkan untuk pekerjaan perpipaan

Test tertulis 2.1.3 Dapat menjelaskan jenis

peralatan dan bahan yang dibutuhkan untuk pekerjaan perpipaan

Test tertulis

2.1.4 Mampu membuat daftar jenis dan spesifikasi kebutuhan bahan, alat, perlengkapan, dan tenaga untuk pekerjaan perpipaan

Peragaan

2.2 Daftar sesuai penggunaanny a disiapkan

2.2.1 Dapat menjelaskan pengertian

dari daftar Test tertulis

Idem 2.2.2 Mampu mengumpulkan draft

daftar-daftar untuk keperluan perhitungan volume kebutuhan bahan, alat, peralatan dan tena- ga kerja dalam pekerjaan perpi- paan

Test lisan

.2.3 Harus mampu mengoreksi susunan draft daftar-daftar un- tuk keperluan perhitung an vo- lume kebutuhan bahan, alat, pe- ralatan dan tenaga kerja dengan teliti dan konsisten yang dise suaikan dengan kebutuh an ta- hapan pekerjaan perpipaan

Test lisan

2.3 Daftar sesuai kebutuhan

2.3.1 Dapat menjelaskan cara mem-

buat daftar untuk keperluan Test tertulis Idem

(10)

Pelaksana Lapangan Pekerjaann Perpipaan INA.52.00.203.01

dibuat perhitungan volume kebutuhan;

bahan, alat, peralatan dan tena- ga kerja

2.3.2 Mampu mengumpulkan daftar untuk keperluan perhitungan vo- lume kebu tuhan; bahan, alat, peralat an, dan tenaga kerja

Test lisan

2.3.3 Harus mampu mengoreksi susu- nan daftar perhitung an volume kebutuhan; bahan, alat, perala- tan, dan tenaga kerja dengan te- liti dan konsisten yang dise suai- kan dengan kebutuhan tahapan pekerjaan perpipaan

Test lisan

3.1 Volume kebutuhan bahan dihitung

3.1.1 Dapat menjelaskan dimensi pada gambar kerja pekerjaan perpi- paan

Test tertulis

Idem 3.1.2 Dapat menjelaskan dimensi pa-

da gambar kerja pekerjaan per- pipaan

Test tertulis 3.1.3 Dapat menjelaskan prosedur

menghitung kebutuhan bahan untuk pekerjaan perpipaan

Test tertulis 3.1.4 Mampu menghitung volume

kebutuhan bahan untuk peker- jaan perpipaan dari gambar ker- ja dan spesifikasi teknis

Peragaan

3.1.5 Harus mampu mengoreksi hasil perhitungan volume kebutuhan bahan untuk pekerjaan

perpipaan, dengan teliti yang disesuaikan dengan gambar kerja dan spesifikasi teknis

Test lisan

3.2 Volume kebutuhan alat dan

perlengkapan dihitung

3.2.1 Dapat menjelaskan hubungan gambar kerja dengan perhitun- gan volume kebutuhan alat dan perlengkapan untuk pekerjaan perpipaan

Test tertulis

3.2.2 Dapat menjelaskan aplikasi dan spesifikasi teknis alat dan peralatan dalam pekerjaan perpipaan

Test tertulis

3.2.3 Dapat menjelaskan prosedur menghitung kebutuhan alat dan peralatan untuk pekerjaan per- pipaan

Test tertulis

Idem

3.2.4 Mampu menghitung volume Peragaan

(11)

Pelaksana Lapangan Pekerjaann Perpipaan INA.52.00.203.01

kebutuhan; alat dan perlengka- pan untuk pekerjaan perpipaan dari gambar kerja dan spesifikasi teknis

3.2.5 Harus mampu membuat daftar hasil perhitungan volume kebu- tuhan alat dan perlengkapan un- tuk pekerjaan perpipaan, den- gan teliti dan konsisten yang disesuaikan dengan kebutuhan tahapan pekerjaan perpipaan

Peragaan

3.3 Volume kebutuhan bahan dihitung

3.3.1 Dapat menjelaskan hubungan volume pekerjaan perpipaan dengan kebutuhan tenaga kerja

Test tertulis 3.3.2 Dapat menjelaskan aplikasi kua-

lifikasi tenaga kerja dalam peker- jaan perpipaan

Test tertulis 3.3.3 Dapat menjelaskan hubungan

metoda kerja dengan perhitun- gan jumlah tenaga kerja untuk pekerjaan perpipaan

Test tertulis

3.3.4 Dapat menjelaskan cara menghi- tung kebutuhan tenaga kerja un- tuk pekerjaan perpipaan

Test tertulis 3.3.5 Mampu menghitung volume

tenaga kerja untuk pekerjaan perpipaan

Test lisan 3.3.6 Harus mampu membuat daftar

hasil perhitungan volume kebutuhan tenaga kerja untuk pekerjaan perpipaan, dengan teliti dan konsisten yang disesuaikan dengan kebutuhan tahapan pekerjaan perpipaan

Peragaan

Metoda – metoda yang digunakan dalam penilaian / uji kompetensi :

1. Penilaian sendiri ( ) 7. Pemeriksaan produk ( ) 13. Bermain peran ( ) 2. Interview ( ) 8. Laporan orang lain ( ) 14. Jawaban singkat ( ) 3. Demonstrasi ( ) 9. Proyek ( ) 15. Pilihan berganda ( ) 4. Portfolio ( ) 10. Jurnal ( ) 16. ( ) 5. Aktivitas praktek ( ) 11. Studi kasus ( ) 17. ( )

6. Observasi ( ) 12. Simulasi ( ) 18. ( )

(12)

Pelaksana Lapangan Pekerjaann Perpipaan INA.52.00.203.01

Catatan :

Peserta :

Nama

Tanda tangan/ tanggal Asesor :

Nama No. Reg.

Tanda tangan/ tanggal

(13)

Pelaksana Lapangan Pekerjaann Perpipaan INA.52.00.203.01

BAB III

PELAKSANAAN PENILAIAN

Unit Kompetensi

Kode unit: INA.5.2.00.203. 01

Judul unit kompetensi: Menghitung dan Membuat Daftar Kebutuhan Bahan, Alat, Perlengkapan Pekerjaan, dan Tenaga Kerja

Nama peserta : tanggal/waktu :

Nama asesor : 1. tempat :

2.

Penjelasan untuk asessor :

1. Asesor mengorganisasikan pelaksanaan penilaian berdasarkan metoda dan instrument/sumber- sumber penilaian seperti yang tercantum dalam perencanaan penilaian.

2. Asesor melaksanakan kegiatan pengumpulan bukti serta mendokumentasikan seluruh bukti pendukung yang dapat ditunjukkan oleh peserta sesuai dengan kriteria unjuk kerja yang dipersyaratkan.

3. Asesor membuat keputusan apakah peserta sudah kompetern (K), belum kompeten (BK) atau penilaian lanjut (PL), untuk setiap kriteria unjuk kerja berdasarkan bukti-bukti pendukung.

4. Asesor memberikan umpan balik kepada peserta mengenai pencapaian unjuk kerja, dan peserta juga diminta untuk memberikan umpan balik terhadap proses penilaian yang dilaksanakan (kuesioner).

5. Asesor dan peserta bersama-sama menandatangani pelaksanaan penilaian.

3.1 Kunci Jawaban Tugas Teori

1.Jelaskan cara membaca gambar yang disesuaikan dengan kondisi lapangan untuk dasar perhitungan kebutuhan bahan, alat, dan peralatan?

Jawaban :

1) Siapkan gambar kerja yang sudah sesuai dengan kondisi di lapangan dan sudah disetujui oleh pengguna jasa (owner), termasuk spesifikasi teknik yang ada dalam kontrak.

2) Lakukan identifikasi terhadap gambar kerja yang sudah sesuai dengan kondisi lapangan, juga terhadap spesifikasi teknisnya.

3) Buat daftar jenis bahan, alat, peralatan, spesifikasi teknis yang dipakai untuk pekerjaan perpipaan sesuai dengan gambar kerja.

4) Susun kebutuhan bahan, alat, dan peralatan yang sesuai dengan gambar kerja.

2.Jelaskan prosedur pembuatan daftar kebutuhan bahan, alat, perlengkapan dan tenaga kerja?

Jawaban:

1) Lakukan identifikasi untuk; jenis peralatan, bahan dan tenaga kerja dari gambar kerja yang sudah disepakati bersama oleh pengguna jasa dan penyedia jasa.

2) Siapkan daftar kebutuhan bahan, alat, perlengkapan dan tenaga kerja sesuai ketentuan yang ada dalam spesifikasi teknis.

3) Isikan kebutuhan bahan, alat, perlengkapan dan tenaga kerja pada daftar yang sudah ada.

(14)

Pelaksana Lapangan Pekerjaann Perpipaan INA.52.00.203.01

3.Jelaskan bagaimana cara menghitung volume kebutuhan bahan, alat, perlengkapan dan tenaga kerja?

Jawaban :

1) Siapkan daftar kebutuhan bahan yang telah dibuat (isinya hanya bahan, alat, perlengka- pan yang dibutuhkan hasil identifikasi)

2) Hitung jumlah/volume kebutuhan bahan, alat, perlengkapan dan tenaga kerja 3) Isikan volume kebutuhan bahan, alat, perlengkapan dan tenaga kerja

yang diperoleh dari perhitungan kedalam daftar.

(15)

Pelaksana Lapangan Pekerjaann Perpipaan INA.52.00.203.01

Kegiatan pengumpulan

bukti

No.

KUK Indikator unjuk kerja Bukti-bukti pendukung

Keputusan K BK PL Test tertulis

x Memper- siapkan peser- ta uji

x Memberikan penjelasan kepada peser- ta uji

x Melaksanakan proses test tertulis x Mengevaluasi

dan membuat kesimpulan hasil test tertulis

1.1 1.1.1 Dapat menjelaskan definisi gambar kerja

1.1.2 Dapat menjelaskan spesifikasi teknis dalam pekerjaan perpipaan

1.1.3 Dapat menjelaskan hubungan gambar kerja dengan spesifikasi teknis yang ada dalam kontrak 1.1.4 Mampu mengumpulkan gambar

kerja yang sudah sesuai dengan kondisi lapangan, untuk

digunakan dalam pelaksanaan pekerjaan perpipaan

1.1.5 Mampu mengumpulkan spesifikasi teknis yang dibutuhkan sesuai dengan gambar kerja untuk diguna kan dalam pelaksanaan pekerjaan perpipaan

1.1.6 Harus mampu menyusun spesifikasi teknis dan gambar kerja dengan teliti, dan, disusun berdasarkan kebutuhan tahapan pekerjaan perpipaan

1.2 1.2.1 Dapat menjelaskan tujuan men- gidentifikasi gambar kerja dan spesifikasi teknis yang sudah se- suai dengan kondisi di lapangan 1.2.2 Dapat menjelaskan kandungan

masing-masing spesifikasi teknis yang ada dalam pekerjaan perpipaan

1.2.3 Mampu menunjukkan jenis ba- han yang dipakai sesuai gambr kerja

1.2.4 Mampu membuat daftar jenis bahan dan spesifikasi teknis yang dikehendaki sesuai gambar kerja

1.2.5 Harus mampu mengoreksi

(16)

Pelaksana Lapangan Pekerjaann Perpipaan INA.52.00.203.01

daftar jenis bahan dan spesifikasi teknis, dengan teliti, yang disusun berda sarkan kebutuhan tahapan pekerjaan perpipaan Test lisan

x Memper- siapkan peser- ta uji

x Memberikan penjelasan ke- pada peserta uji

x Melaksanakan proses tanya jawab

x Mengevaluasi dan membuat kesimpulan ha- sil test lisan

1.3 1.3.1 Dapat menjelaskan tujuan me- nyusun kebutuhan bahan dan peralatan yang dibutuhkan da- lam pekerjaan perpipaan 1.3.2 Dapat menjelaskan langkah

penyusunan kebutuhan bahan,alat dan peralatan 1.3.3 Dapat menyebutkan kebutuhan

bahan, alat dan peralatan 1.3.4 Mampu melakukan penyusunan

kebutuhan jenis bahan, alat, dan peralatan yang sesuai dengan gambar kerja

1.3.5 Harus mampu mengoreksi susunan kebutuhan bahan, alat, dan peralatan untuk

pelaksanaan pekerjaan pipa dengan teliti dan objektif berdasarkan tahapan pekerjaan Test simulasi

x Memper- siapkan peser- ta simulasi x Memberikan

penjelasan ke- pada peserta simulasi x Melaksanakan

pengamatan pelaksanaan

2.1 2.1.1 Dapat menjelaskan tujuan identifikasi untuk peralatan , bahan dan tenaga kerja 2.1.2 Dapat menjelaskan klasifikasi

tenaga kerja yang dibutuhkan untuk pekerjaan perpipaan 2.1.3 Dapat menjelaskan jenis

peralatan dan bahan yang dibutuhkan untuk pekerjaan perpipaan

2.1.4 Mampu membuat daftar jenis dan spesifikasi kebutuhan bahan, alat, perlengkapan, dan tenaga untuk pekerjaan perpipaan

2.1.5 Harus mampu mengoreksi susunan daftar jenis dan spesifikasi kebutuhan bahan, alat, perlengkapan, dan tenaga untuk pekerja an perpipaan dengan teliti, yang disesuaikan kebutuhan setiap tahapan pekerjaan perpipaan

2.2. 2.2.1 Dapat menjelaskan pengertian

(17)

Pelaksana Lapangan Pekerjaann Perpipaan INA.52.00.203.01

dari daftar

2.2.2 Mampu mengumpulkan draft daftar-daftar untuk keperluan perhitungan volume kebutuhan bahan, alat, peralatan dan tenaga kerja dalam pekerjaan perpipaan

2.2.3 Harus mampu mengoreksi susunan draft daftar-daftar untuk keperluan perhitung an volume kebutuhan bahan, alat, peralatan dan tenaga kerja dengan teliti dan konsisten yang dise suaikan dengan kebutuhan tahapan pekerjaan perpipaan 2.3 2.3.1 Dapat menjelaskan cara

membuat daftar untuk

keperluan perhitungan volume kebutuhan; bahan, alat, peralatan dan tenaga kerja 2.3.1 Mampu mengumpulkan daftar

untuk keperluan perhitungan vo- lume kebutuhan; bahan, alat, peralatan, dan tenaga kerja 2.3.3 Harus mampu mengoreksi

susunan daftar perhitungan volume kebutuhan; bahan, alat, peralatan, dan tenaga kerja dengan teliti dan konsisten yang disesuaikan dengan kebutuhan tahapan pekerjaan perpipaan 3.1 3.1.1 Dapat menjelaskan dimensi pada

gambar kerja pekerjaan perpipaan

3.1.2 Dapat menjelaskan aplikasi dan spesifikasi teknis bahan dalam pekerjaan perpipaan

3.1.3 Dapat menjelaskan prosedur menghitung kebutuhan bahan untuk pekerjaan perpipaan 3.1.4 Mampu menghitung volume

kebutuhan bahan untuk pekerjaan perpipaan dari gambar kerja dan spesifikasi teknis

3.1.1 Harus mampu mengoreksi hasil

(18)

Pelaksana Lapangan Pekerjaann Perpipaan INA.52.00.203.01

perhitungan volume kebutuhan bahan untuk pekerjaan perpi- paan, dengan teliti yang disesuai kan dengan gambar kerja dan spesifikasi teknis

3.2 3.2.1 Dapat menjelaskan hubungan gambar kerja dengan

perhitungan volume kebutuhan alat dan perlengkapan untuk pekerjaan perpipaan

3.2.2 Dapat menjelaskan aplikasi dan spesifikasi teknis alat dan peralatan dalam pekerjaan perpipaan

3.2.3 Dapat menjelaskan prosedur menghitung kebutuhan alat dan peralatan untuk pekerjaan perpipaan

3.2.4 Mampu menghitung volume kebutuhan; alat dan

perlengkapan untuk pekerjaan perpipaan dari gambar kerja dan spesifikasi teknis

3.2.5 Harus mampu membuat daftar hasil perhitungan volume kebutuhan alat dan

perlengkapan untuk pekerjaan perpipaan, dengan teliti dan konsisten yang disesuaikan dengan kebutuhan tahapan pekerjaan perpipaan

3.3 3.3.1 Dapat menjelaskan hubungan volume pekerjaan perpipaan dengan kebutuhan tenaga kerja 3.3.2 Dapat menjelaskan aplikasi

kualifikasi tenaga kerja dalam pekerjaan perpipaan

3.3.3 Dapat menjelaskan hubungan metoda kerja dengan

perhitungan jumlah tenaga kerja untuk pekerjaan perpipaan 3.3.4 Dapat menjelaskan cara

menghitung kebutuhan tenaga kerja untuk pekerjaan perpipaan 3.3.5 Mampu menghitung volume

tenaga kerja untuk pekerjaan perpipaan

(19)

Pelaksana Lapangan Pekerjaann Perpipaan INA.52.00.203.01

3.3.6 Harus mampu membuat daftar hasil perhitungan volume kebutuhan tenaga kerja untuk pekerjaan perpipaan, dengan teliti dan konsisten yang dise suaikan dengan kebutuhan tahapan pekerjaan perpipaan Catatan :

Peserta :

Nama

Tanda tangan/ tanggal Asesor :

Nama No. Reg.

Tanda tangan/ tanggal

(20)

Pelaksana Lapangan Pekerjaann Perpipaan INA.52.00.203.01

BAB IV

REKOMENDASI KEPUTUSAN PENILAIAN UJI KOMPETENSI

Nama peserta :

Nama asesor : No. reg :

Nama tenaga ahli/

Subject specialist (jika ada) :

Nomor unit kompetensi : INA.5.2.00.203. 01.

Judul unit kompetensi : Menghitung dan Membuat Daftar Kebutuhan Bahan, Alat, Perlengkapan Pekerjaan, dan Tenaga Kerja

Elemen kompetensi

Hasil penilaian/uji kompetensi

Keteranga n Kompeten Belum

kompeten

Penilaian lanjut

Pelatihan lanjut 1. Membaca gambar dan

menyesuaikan dengan kondisi lapangan 2. Membuat Daftar

kebutuhan bahan, alat, perlengkapan dan tenaga kerja

3. Menghitung volume kebutuhan bahan, alat, perlengkapan dan tenaga kerja

(21)

Pelaksana Lapangan Pekerjaann Perpipaan INA.52.00.203.01

Peserta telah diberikan umpan balik/masukan dan diinformasikan hasil penilaian/uji

kompetensi serta penjelasan terhadap keputusan yang dibuat.

Berdasarkan hasil penilaian tersebut, peserta : Direkomendasikan/ tidak direkomendasikan *)

Untuk mendapatkan pengakuan terhadap unit kompetensi yang diujikan

Nama asesor : no. Reg.:

………

Tanda tangan :

Tgl.

Saya mengkonfirmasikan bahwa peserta telah melaksanakan penilaian pada unit kompetensi ini dan saya menyatakan

Setuju Tidak setuju

Nama tenaga ahli/subject specialist :

Tanda tangan : Tgl.

Saya telah mendapatkan umpan balik/ masukan terhadap bukti yang telah saya berikan serta informasi mengenai hasil penilaian dan penjelasan untuk keputusan yang dibuat

Nama peserta :

………

Tanda tangan : Tgl.

*) Coret yang tidak perlu

(22)

Pelaksana Lapangan Pekerjaann Perpipaan INA.52.00.203.01

LAMPIRAN

(23)

Pelaksana Lapangan Pekerjaann Perpipaan INA.52.00.203.01

Bagian 5 : Perencanaan penilaian Unit kompetensi

Nomor :__________________________________________________

Judul :__________________________________________________

Nama peserta : tanggal/waktu : ,

Nama asesor : 1. Tempat : 2.

Penjelasan untuk penilaian dan peserta :

1. Asesor memberikan bimbingan kepada peserta dalam mempelajari seluruh standar kriteria unjuk kerja (KUK) yang dipersyaratkan, batasan variabel, panduan penilaian dan kompetensi kunci yang terdapat pada unit kompetensi dan yakinkan bahwa peserta sudah benar-benar memahami seluruh isinya.

2. Peserta diminta untuk melaksanakan penilaian mandiri seuai dengan indikator unjuk kerja yang dipersyaratkan (guna form penilaian mandiri).

3. Penilaian dengan peserta (jenis-jenis metoda terdapat di bagian akhir form ini).

4. Penilai dan peserta menandatangani perencanaan penilaian.

(24)

Pelaksana Lapangan Pekerjaann Perpipaan INA.52.00.203.01

Kriteria unjuk

kerja Indikator unjuk kerja Metoda penilaian Instrumen/ sumber yang diperlukan

Contoh:

Test tertulis :

x Soal-soal test tertulis, x Kertas untuk Jawaban

soal-soal tertulis, x Ruang kelas dan fasilitas

standar,

x Alat tulis kantor.

Test lisan :

x Daftar pertanyaan lisan, x Kertas untuk catatan

jawaban pertanyaan lisan,

x Ruang kelas dan fasilitas standar

x Alat tulis kantor.

Simulasi

x Daftar pertayaan untuk simulasi

x Kertas untuk catatan penilaian simulasi x PC atau laptop jika si-

mulasi memerlukan x Dokumen-dokumen terkait standar teknis x Ruang kelas dan fasilis-

tas standar x Alat tulis kantor

(25)

Pelaksana Lapangan Pekerjaann Perpipaan INA.52.00.203.01

Metoda – metoda yang digunakan dalam penilaian / uji kompetensi :

1. Penilaian sendiri ( ) 7. Pemeriksaan produk ( ) 13. Bermain peran ( ) 2. Interview ( ) 8. Laporan orang lain ( ) 14. Jawaban singkat ( ) 3. Demonstrasi ( ) 9. Proyek ( ) 15. Pilihan berganda ( )

4. Porofolio ( ) 10. Jurnal ( ) 16. ( )

5. Aktivitas praktek ( ) 11. Studi kasus ( ) 17. ( )

6. Observasi ( ) 12. Simulasi ( ) 18. ( )

(26)

Pelaksana Lapangan Pekerjaann Perpipaan INA.52.00.203.01

Catatan :

Peserta :

Nama

Tanda tangan/ tanggal Asesor :

Nama No. Reg.

Tanda tangan/ tanggal

DAFTAR PERTANYAAN TEST LISAN

No. Pertanyaan Jawaban yang

diharapkan Jawaban peserta Penilaian

(27)

Pelaksana Lapangan Pekerjaann Perpipaan INA.52.00.203.01

DAFTAR PERTANYAAN SIMULASI

No. Pertanyaan

Penilaian

K BK

Gambar

gambar kerja dengan spesifikasi  teknis yang ada dalam kontrak
gambar kerja pekerjaan  perpipaan

Referensi

Dokumen terkait

Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa terdapat perbedaan kemampuan pemecahan masalah matematis siswa antara kelas akselerasi dengan kelas reguler, dimana nilai

Jika penghasilan rata-rata (per tahun) buruh tak tetap Rp 2,5 juta dan buruh tetap Rp 4,0 juta, tentukan rata-rata penghasilan tahunan dari kedua kelompok buruh tersebut.. Nilai

Dari keempat aspek yang menjadi fokus dalam penelitian ini yakni kemampuan berbahasa aspek menulis yang di dalamnya terdapat standar kompetensi dan kompetensi

(2005) telah mengembangkan mod el p enu laran penyakit WNV dari tulisan sebe lumnya tetapi d e ngan beberapa perubahan. Perubahan ini dimak s udkan untuk memperoleh

d) tenaga kerja yang disediakan masuk dalam struktur kepegawaian pengguna jasa tenaga kerja. 3) Kriteria jasa penyelenggaraan pelatihan bagi tenaga kerja adalah jasa tersebut

Dalam source code solusi, ada satu buah stack lagi yang digunakan untuk menampung nilai prioritas dari suatu operator, sehingga proses membandingkan prioritas dapat lebih

dengan semakin banyaknya trend budaya Korea yang dikonsumsi seperti fashion, make-up, merchandise, dan bahkan dengan dibukanya resto-resto yang menyajikan kuliner khas

Pengguna Anggaran bersama-sama dengan penyedia jasa melakukan pemeriksaan terhadap tenaga kerja yang dipekerjakan berdasarkan spesifikasi yang disyaratkan dalam dokumen