• Tidak ada hasil yang ditemukan

kalDIK 2017 2018 BALI

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "kalDIK 2017 2018 BALI"

Copied!
17
0
0

Teks penuh

(1)
(2)

!" !#

$ % $ $ $ & '

% $ %& $ (

$ ) $ $ $

%& ) % $ $ % ' %

$ % * $ * & ) $ %& * $ *

& (

& & $

$ + + % ! , $ -! . $ $

. % . % /* $ *

% % $ %& $ $ &

$ % $ $ & % (

% $ % % '

% $ % %

% $ $ % $ $ '

$ & % (

0 % % ' $ % $ $ %

!" !#

$ $ ) ' (

$ 1 2 0 !"

3

%& 4$ %

(3)

!

!"# $ #% "#&'# (#)#! *# $+# , )#+-# ## + $ #.# " )#/#*

! $#/#* (# $0 # ! !# .#,+# !0.0 , ( ( +# (

#) 1 , *)0 #(# 2# , $#.0*# , $$0 ## '#+.0

+3)#& #(*#-#& - 4#*# 3,. !#) ( $# ! !, *&#. +# &#* " )#/#* +3)#& #(*#-#& 5 +. 5 (# &#* ) "0*

+3)#& #(*#-#&%

"% "#&'# +#* # + +&0-0-# #) - "#$# (# *#& "0(#2#1 , *)0 ! $#.0* &#* 6&#* ) "0* " *+# .# ( $# 0,#4#*# + #$#!## %

4% "#&'# " *&0"0 $# ( $# "0. * # (# " ( #.#-1

( ,# (# $ , *)0 ! .#,+# #) ( * ( ( +# "#$

+3)#& #(*#-#& ( *37 - #) #&0 )#/#*#

( $# ,0.0-# ,#)# #- ( ( +#

*37 - #) %

$ $#. % (# $60 (# $ 3!3* #&0 81 . .# $ -. !

( ( +# #- 3 #) 9 !"#*# $#*# #&0 8

3!3* 1 #!"#&# !"#* $#*# 3!3* 8 8:;<

% (# $60 (# $ 3!3* 8 #&0 1 . .# $

! * .#& # *#& 9 !"#*# $#*# #&0

3!3* 1 #!"#&# !"#*# $#*# 3!3* == ;<

8% *#.0*# . * ( ( +# #- 3 #) 3!3* .#&0

. .# $ .# (#* - .0+ #.0# ( ( +# #-#*

(# $#&<

% *#.0*# . * ( ( +# #- 3 #) 3!3* 8 .#&0

. .# $ .# (#* 3!, . - 0)0-# .0+ #.0#

(4)

=% *#.0*# . * ( ( +# (# "0(#2## 3!3*

#&0 .# (#* - ( ( +# #-#* (# $#&<

% *#.0*# . * ( ( +# (# "0(#2## 3!3*

#&0 .# (#* 3!, . - 0)0-# ( ( +#

#-#* (# $#&<

% *#.0*# . * ( ( +# (# "0(#2## 3!3*

.#&0 . .# $ #-# $ #)# $+0 $# +3)#&

#$ -'# #*0<

% ,0.0-# . * ( ( +# #- 3 #) 3!3*

. .# $ #) ( *

( ( +# (# /0!)#& /#! " )#/#* 5 +. 5 (

+3)#& #(*#-#&<

:% ,0.0-# " *-#!# # .#*# . * $#!#1 . *

. #$#+ */## 1 (# . * (#2#$0 ## ,#*#.0*

$#*# (# 53*!#- *3+*#- 3!3* #&0 1

3!3* 8 #&0 1 (# 3!3* 6

. .# $ *0"#&# #* "0* #- 3 #) (#

>0. *-#!# #&0 <

% 0*#. (#*# 0" * 0* #) 3% 8% .# $$#)

= - !" * 1 &#) *0"#&# #* "0* #- 3 #) (#

>0. *-#!# #&0 %

.#,+# 1

%

?# $ ( !#+-0( (#)#! + ,0.0-#

% +3)#& #(*#-#& #(#)#&

#!# # #+6 # #+ 9 ;1 #!# # #+6 # #+ 0#* #-# 9 ;1

#0(#.0) .5#) 9 ;1 +3)#& #-#* 9 ;1 +3)#& #-#* 0#* #-#

9 ;1 #(*#-#& ". (#2#& 9 ;1 +3)#& $#& *.#!# 9 ;1

+3)#& $#& *.#!# 0#* #-# 9 ;1 #(*#-#& -# #' 2#&

9 -;1 +3)#& $#& .#- 9 ;1 +3)#& $#& .#- 0#* #-#

9 ;1 #(*#-#& ) 2#& 9 ; (# +3)#& $#& /0*0#

(5)

% * 4# ## $#.0*# )#- #(#)#&

#% $#.0*# + )#- 0 .0+ + , *)0# #(! -.*#- +3)#& #(*#-#&1

"% $#.0*# . !,#. (0(0+ - -0# ( $# / - (# . $+#.

+3)#& #(*#-#& ( $# ! !, *&#. +# + !#!,0# (# + #(##

5 - +1 / - + )#! - -'# . #, + )#-1 , !,#.# ( #&

+3)#& #(*#-#& ,#(# ,#,# , $0!0!# (# + $ #.# )# 2# $

- / -1

4% $#.0*# *0# $ + )#- 0 .0+ ! !0(#&+# - -'# (#,#. ! $ .#&0

*0# $ " )#/#* !#- $6!#- $%

8% #* )#/#* +3)#& #(*#-#& 5 +. 5 #(#)#&

#* " )#/#* 2# $ " .0)6" .0) ( , *$0 #+# 0 .0+ + $ #.# , !" )#/#*#

- -0# ( $# + . .0# +0* +0)0!%

% $$0 )#/#* +3)#& #(*#-#& 5 +. 5 #(#)#&

#-# " )#/#* - )#!# #! &#* + */# 2# $ " .0)6" .0) ( , *$0 #+# 0 .0+ + $ #.# " )#/#* ! $#/#* (# 2# $ . (#+ "3) & +0*# $ (#* /0!)#& /#!

, )#/#*# , *! $$0 - -0# ( $# + . .0# +0* +0)0!%

=% ! -. * #(#)#&

-. ! , 2 ) $$#*## ( ( +# ,#(# +3)#& #(*#-#& 2# $

! !"#$ .#&0 , )#/#*# ! /#( - ! -. * 9-#.0; (# - ! -. *

9(0#;%

% "0* - ! -. * %

"0* 2# $ ( #(#+# ,#(# #+& * - . #, - ! -. * (# - ! -. * 1 !#- $6

!#- $ ( #.0* - "#$# " * +0. ) "0* - ! -. * 1 9 !,#. " )#-; &#* +#) ( * (# ) "0* - ! -. * 1 9 !,#. " )#-; &#* +#) ( *%

% "0* !0!

"0* 2# $ ( #(#+# 0 .0+ ! !, * $#. &#* " -#* + #$#!## (# &#* 6 &#* " -#* #- 3 #) 2# $ ( . .#,+# 3) & ! * .#&%

% "0*

"0* 2# $ ( #(#+# - &0"0 $# ( $# , * $#.# + #$#!## 1 + #(##

!0- !1 " 4# # #)#! #.#0 ) "0* )# ( )0#* + . .0# . .# $ ) "0* 0!0! 2# $ ( . .#,+# 3) & ! * .#& # *#&%

:% "0* +3)#& #(*#-#&

#* ) "0* +3)#& #(*#-#& #(#)#& &#* 2# $ ( . .#,+# 0 .0+ . (#+ ( #(#+# ,*3- - , !" )#/#*# ( +3)#& #(*#-#& 2# $ . *( * #.#- &#* ) "0* - ! -. *1 &#* ) "0* +&0-0- &#* ) "0* 0!0!1 (# ) "0* #+& * - ! -. *%

#&0 , )#/#*# ( !0)# ,#(# &#* 1 0) (#

(6)

!

" #

% * !## - -'# "#*0 .#&0 , )#/#*# ( !0)# (#* "0)#

-#!,# ( $# 0) ( $# .#&#,# - "#$# " * +0.

9#;% !" * .#&0# + !#-2#*#+#.1 9";% (#5.#*# 1 94;% ) +- 1 9(;%

, $0!0!# - -'# 2# $ ( . * !#1 (# 9 ;% (#5.#*# 0)# $ - -'# 2# $

( . * !#1 ( $# ! $#40 + ,#(# (3!# * !## - *.#

( + -'# #*0 #&0 )#/#*# <

% * 4# ## + )#- (# , 20-0 # /#('#) , )#/#*# ( )#+-# #+#

"0)# 0) %

%

$ #.# &#* 6 &#* , *.#!# !#-0+ +3)#& #(*#-#& (#,#. ( - ( $#

+ $ #.# #-# $ #)# $+0 $# +3)#& 9 ;

% #$ (# ( #(#+# # .#*# )#

#% $ #)# +3)#& #(*#-#& (# 4#*# " )#/#*<

"% $0!,0)# (#.# 0 .0+ + , . $# #$# (! -.*#-

+3)#& #(*#-#& . *!#-0+ , $0!,0)# (#.# ! )#)0 # $+ . *# $

.0#1 # $+ . -'#1 +0 - 3 * (# , $ - # 4#.#.# +0!0)#. 5 2# $

)#@ ! ( - "0. 0+0 #,3*# * "#( %

% #$ + )#- -1 1 + )#- A 1 (#

( - ( $# + $ #.# #-# $ #)# $+0 $# +3)#& 9 ; 2# $

( )#+-# #+# - 4#*# - * .#+ ( - )0*0& #) %

8% #-# $ #)# $+0 $# +3)#& 9 ; ( #.#- ( - ( $# + $ #.#

9, *- #,# 6, *- #,# " )#/#* ,#(# / /# $

+3)#& #(*#-#& 2# $ ) " & . $$ ;1 0( + *. $#!#1 */# "#+. 1 ! -#&# -#!,#& ,)#-. +1 "3 -#- 1 $ #)# +3)#& #(*#-#& (#

)# 6)# 2# $ " *- 5#. ! ( ( + - *.# & ' () *+ ( $0 #+# 0 .0+

+ $ #.# 2# $ ,* - + . & .*-. ) /) 0

$

%

)#+-# ## &#* , *.#!# !#-0+ +3)#& #(*#-#& (#* / /# $ 1

1 / /# $ 1 1 / /# $ -1 1 / /# $ 1

(7)

% #$ )#- 1 A -1 1 )#- A (# A 1 1

(# )#- -#!,# ( $# )#- 1 ( - ( $#

+ $ #.# - -0# ( $# - .0#- (# +3 ( - - . !,#.1 ! -#) 2# #+.

3- #)1 3*- 1 (#)#!# #. * 1 - 2 $#*# (# $ .0( #.#

)#/#*# (# - "#$# 2#%

$

1 1

2

$ #.# " )#/#* ! $#/#* (#* / /# $ 1 1 / /# $ 1 1

/ /# $ -1 1 (# / /# $ 1 (# 1

( )#+-# #+# !0)# &#* .# $$#) 0)

"

#(# , *!0)## - ! -. *1 $0*0 " *+ '#/ "# ! !"0#. , *- #,# 2# $

!#.# $ #$#* ,*3- - " )#/#* ! $#/#* (#,#. ! 4#,# .0/0# 2# $ 5 +. 5%

0*0 - "#$# , $ )3)# ,*3- - " )#/#* ! $#/#* '#/ " ! !, *- #,+#

+ $ #.# # .#*# )#

% ! .## .# (#* 3!, . - 0)0-# 9 ; ! $#40 ,#(#

*! ( + #- 3!3* 8 (# *! ( +"0( 3!3* #&0 %

% *3$*#! ! -. *%

#)#! ! 20-0 (3+0! *3$*#! ! -. * ( . !,0& )# $+#&6)# $+#&

- "#$# " * +0.

#% .0+# &#* " )#/#* 5 +. 5 0 .0+ - ! -. * 2# $ " *-# $+0.#

( $# ! 2 - &+# '#+.0 0 .0+ 0)# $# #+& * - ! -. * (# * ! ( #)%

"% $+#/ .# (#* - ! $#40 + ,#(# 0* +0)0! 2# $ ( $0 #+# %

8% 20-0 9 4# # *3$*#! !" )#/#*# ; (# #.#0 ! )#+-# #+#

%

#% ( "0#. " *(#-#*+# - )#"0- 2# $ . )#& ( . .0+# (#)#! ,*3$*#!

, $#/#*# - ! -. *%

"% ! *0,#+# , *- #,# , * 4# ## $0*0 0 .0+ ! $ )3)# ,*3

-" )#/#* ! $#/#* 2# $ - #, ( $0 #+# ,#(# -##. .#.#, !0+# (#)#!

+ )#-%

% *"#$# + $ #.# +-.*#+0* +0) *1 +3+0* +0) *1 #(! -.*#- +0* +0) *1

, ( +#.# " )#/#* ! $#/#* (# , )# # - *.# " !" $# +#* *%

#

2 *#&# *#,3*. + ,#(# - -'# ( )#+-# #+#

% .0+ - ! -. * 1 ( )#+-# #+# ,#(# &#* #".01 - !" *

(8)

3

2 *#&# /#@#& ( )#+-# #+# - )#!"#.6)#!"#. 2# 9(0#; ! $$0 - . )#&

, $0!0!# . .# $ )0)0-# -'# (#* #.0# ( ( +# %

+3)#& !#(*#-#& (#,#. ! 2 ) $$#*#+# + $ #.# , ( ( +# = 9) !#;

#.#0 9 #!; &#* " )#/#* , *! $$0 2# $ - .#*# ( $# &#* -#!,#

( $# = &#* " )#/#* 5 +. 5 , * .#&0 - ,# /# $ . (#+ ! $0*# $ /0!)#& /#! " )#/#* 5 +. 5 2# $ . )#& ( . .#,+# %

$

1 1

% $#& - ! -. * #(#)#& , $$#)# ,#*0& '#+.0 2# $ #(# ,#(# - ! -. *

(# - ! -. * %

% #(# . $#& - ! -. * (# - ! -. * - +3)#& !#(*#-#& ! )#+0+#

+ $ #.# , +# 3)#&*#$# (# - 9 3*- ;1 +#*2#' -#.#1 )3!"# +* #. 5 .#-1 #.#0 ,*#+. + , !" )#/#*# 2# $ " *.0/0# 0 .0+ ! $ !"# $+# "#+#.1

+ ,* "#( # 1 ,* -.#- (# +* #. 5 .#- - -'# (#)#! *# $+# , $ !"# $#

, ( ( +# # #+ - 0.0& 2#%

8% $ #.# $#& ! -. * ( * 4# #+# (# ( )#+-# #+# 3) &

- +3)#& !#(*#-#& - )#!# 9 !,#.; &#* %

$

% )# $# &#* # 1 0)# $# . $#& - ! -. * (# 0)# $# #+& * - ! -. *

! *0,#+# .0$#- (# .# $$0 $ /#'#" $0*0 2# $ ( - ) $$#*#+# 3) &

- +3)#& !#(*#-#&%

% )# $# # +# )#- ,#(# #+& * .#&0 , )#/#*# 0 .0+

/ /# $ 1 1 -1 1 1 1 (#

( )#+-# #+# - . )#& / # #- 3 #) 9 ; #.#0 2# $

- / - 2#%

B#+.0 , )#+-# ## / # #- 3 #) #.#0 2# $ - / - 2# 0 .0+ / /# $

1 1 / /# $ -1 1 / /# $ 1 (#

( - ) $$#*#+# # .#*# "0)# #* . (# #&0 #.#0

- -0# ( $# + . .0# 2# $ ( + )0#*+# 3) & #(# .# (#* #- 3 #)

(9)

$

4 5 5

%

0!)#& #* )#/#* +3)#& #(*#-#& 5 +. 5 (#)#! -#.0 .#&0 , )#/#*#

- +0*# $6+0*# $ 2# 9(0# *#.0-; &#* 1 - "# 2#+6"# 2#+ 2# = 9(0#

*#.0- !,#. ,0)0& ) !#; &#* %

0!)#& #* )#/#* +3)#& #(*#-#& 5 +. 5 ,#(# .#&0 , )#/#*#

( $# - -. ! - ! -. * - "#$# " * +0.

% ! -. * 9$# / ); - )#!# &#* 1 !0)# ,#(# &#* 1 .# $$#) 0)

(# " *#+& * ,#(# &#* #".01 .# $$#) - !" * <

% ! -. * 9$ #,; - )#!# = &#* 1 !0)# &#* )#-#1 .# $$#) # 0#*

(# " *#+& * ,#(# &#* #! -1 .# $$#) 0 %

6 7

2

"0* ! -. * (#* / /# $ 1 1 / /# $ 1 1 / /# $

-1 1 (# / /# $ 1 1 (# #.#0

- +3)#& )# 2# $ - . $+#. ( #.0* - "#$# " * +0.

% "0* ! -. * 9$# / ); " *)# $-0 $ - )#!# 9 !,#. " )#-; &#*

+#) ( * !0)# &#* 1 .# $$#) - !" * -#!,# ( $# &#*

#".01 8 - !" * %

% "0* ! -. * 9$ #,; " *)# $-0 $ - )#!# 9 !,#. " )#-; &#*

+#) ( * !0)# &#* 1 .# $$#) 0 -#!,# &#* #".01

.# $$#) 8 0 %

8% "0* #+& * .#&0 , )#/#*# " *)# $-0 $ - )#!# 9 !,#.

" )#-; &#* +#) ( * !0)# &#* 1 .# $$#) 0) -#!,# ( $#

&#* #".01 .# $$#) 0) %

"

% "0* (#)#! "0)# ,0#-# - )#!# 9(0#; &#* +#) ( *1 2# .0 ,#(# #'#)

0#-# 9-#.0; &#* (# 9-#.0; &#* - " )0! &#* *#2# (0) C .* 1 " *)#+0 "#$ - -'# 2# $ ! /#)# +# "#(#& ,0#-#<

% "0* ,#(# , *!0)## "0)# ,0#-# . *- "0. ,#(# #2#. 9 ; #+#

( - -0# +# ( $# + ,0.0-# ! * .#& ! $ # , *!0)## "0)#

(10)

#

% - 7+ - ( - ) + " - "#$# " * +0.

#% #* ! *( +## 1 #"01

$0-.0-"% #* #2# (0) (&# 8 /* 2#&1 ,. !" *

4% #&0 #*0 -)#! 8:1 ,. !" *

(% #0) ( #" 0&#!!#( B1 - !" *

% #* #2# #.#)1 1 = - !" *

% *-' - - ( - ) + # 9 -#!" ) ! 0 $$0

,0.0-# " *-#!# # .#*# . * $#!#1 . * . #$#+ */## 1 (#

. * (#2#$0 ## ,#*#.0* $#*# (# 53*!#- *3+*#-

+ . .0# ; - "#$# " * +0.

#% #&0 #*0 #- & 1 # 0#*

"% #&0 #*0 !) +1 0!#. "*0#*

4% #* #2# 2 , 1 #".0 #* .

(% 0!#. $0 $1 0!#. 8 #* .

% #* -*# D*#/1 0!#.1 8 ,* )

5% #* 0*0&1 )#-#

$% # +# -# )!#- &1 #!

-&% #* #2# B# -#+1 )#-#1 :

% #* #& * # 4#- )#1 0!#. 0

/% (0) C .* 9 6 2#'#) 8: ;1 0!#.6 #".01 =6 0

3

% - ( - + + "1 - "#$# " * +0.

#% #* 04 #*#-'#. 1 #".0 :

$0-.0-"% #* 04 #$ *' - 1 #"0 8

$0-.0-4% #* 04 #)0 $# (# 0 $# 1 )#-# 8 +.3" * -%(%

3, !" *

% *-' - - ( - + + # 9-#!" ) ! 0 $$0 ,0.0-#

0" * 0* *37 - #) 1 . .# $ ) "0* +&0-0- &#* 6&#* " -#* + #$#!## "#$ !#. (0 ( #) ; - "#$# " * +0.

#% #* 04 '#*#.* 1 (# )#-#1 = (# # 0#*

"% #* 04 #'0* -# $#1 0!#.1 #* .

4% #* #2# #*#-'#. 1 #".01 #* .

(% #* #2# #$ *' - 1 #"01 #* .

(11)

6

#$ - +3)#& !#(*#-#& -'#-.# #.#0 - +3)#& !#(*#-#& 2# $ " *4 * +&#-+ #$#!## 1 +&#-+ . .0# (#,#. ( - -0# +# 1 ( $# . *) " & (#&0)0 ,

8 + ,#(# ,#)# #- ( ( +# *37 - #) ( $# ! !" * . !"0-#

+ ,#(# ! * .#& #"0,#. 3.# - . !,#. ( $# + . .0# /0!)#& &#*

" )#/#* +3)#& #(*#-#& 5 +. 5 (#)#! -#.0 .#&0 , )#/#*# ! !#) &#* (# !#+- !#) = &#* %

6

% #) 6 &#) )# 2# $ " )0! ( #.0* (#)#! + ,0.0-# #+# ( #.0* ) " &

)# /0. (#)#! + . .0# . *- ( * %

% ,#" )# ( + !0( # &#* . * 2#.# . *(#,#. + + ) *0# (#)#! + ,0.0-#

#+# ( #(#+# , *"# +# - , *)0 2#%

8% ,0.0-# !0)# " *)#+0 .#&0 , )#/#*# "#*0 %

!"0-# ( -#!,# +# + ,#(# ?.&%

% . * ( ( +# (# "0(#2## <

% 0" * 0* #) ( ,#-#*<

8% .0# *37 - #) ( ,#-#*<

% 0,#. B#) +3.# - #) <

=% * +.0* ( *#) ( ( +# #-#* (# $#&

! . * # ( ( +# (# "0(#2## ( #+#*.#<

% ,#)# # ' ) ! . * # $#!# *37 - #) <

% ,#)# #- ( ( +# #"0,#. 3.# - #) <

% ,#)# % -( + *37 - #) ( #"% 3.# - 6 #)

:% ,#)# +3)#& #(*#-#& - 6 *37 - #)

% *- ,%

. .#,+# ( ,#-#*

#(# .# $$#) ,* )

,#)# #- ( ( +#

*37 - #) 1

, ! -&+ 9 0 09 0

!" # .#!# #(2#

(12)

Lampiran 1 Keputusan Kepala Dinas Pendidikan Provinsi Bali Nomor 420/26888/Disdik, tanggal 26 April 2017

1 2 3 4

1. Permulaan Tahun Pelajaran 10 s.d. 15 Juli 2017 Masa Pengenalan

Lingkungan Sekolah (MPLS)

2. Permulaan kegiatan belajar mengajar TK, SD/MI,

SMP/MTs, SMPLB, SMA/MA, SMALB, SMK

17 Juli 2017 Dilaksanakan setelah Masa Pengenalan Lingkungan Sekolah (MPLS)

3. Hari belajar sekolah Semester I

17 Juli s.d. 16 Desember 2017

Hari belajar efektif hari

4. Kegiatan Tengah Semester I 11 1 14 September 2017

Diisi kegiatan Porseni, Karya wisata, Lomba Kreatifitas Pengembangan Bakat dan Prestasi

Prestasi

5. Penyerahan Raport Semester I

16 Desember 2017 Dilaksanakan pada hari kerja satu hari sebelum libur semester

6. Libur Semester I 18 s.d. 30 Desember 2017

14 (empat belas) hari kalender

7. Hari belajar sekolah semester II

2 Januari s.d. 14 Juni 2018

Hari belajar efektif ! hari

8. Kegiatan Tengah semester II 12 s.d. 15 Maret 2018 Diisi Kegiatan Porseni, Karya Wisata, Lomba Kreatiftas, Pengembangan Bakat dan prestasi Siswa

9. Penyerahan Raport semester II

14 Juni 2018 Dilaksanakan pada hari kerja dua hari sebelum libur semester

10. Libur Semester II 18 s.d. 30 Juni 2018 14 (empat belas) hari kalender

(13)

1 2 3 4 Ujian Nasional

1€€SD/MI, SDLB

1€SMP/MTs, SMPLB

1€SMA/MA, SMALB, SMK

1€SMK (Komponen Produktif)

13. Tahapan Penerimaan Siswa Baru

Mei s.d Juli 2018 Mengikuti Pedoman

Penerimaan Peserta didik / Siswa Baru

14 Akhir Tahun Pelajaran 2017/2018

15 Juli 2017 Akhir Minggu kedua

15 Permulaan Tahun Pelajaran 2018/2019

16 Juli 2018 Awal Minggu ketiga

16 Kelebihan jam mengajar Kelebihan hari belajar efektif 12.

UN untuk seluruh jenjang pendidikan mengacu kepada Kepmendikbud, Keputusan BSNP dan SK. Dinas

Pendidikan Provinsi Bali serta Kabupaten/Kota Antara bulan Maret

dan Mei 2018

16 Kelebihan jam mengajar Kelebihan hari belajar efektif agar dimanfaatkan untuk kegiatan pembelajaran dalam upaya peningkatan mutu pendidikan

Kepala Dinas Pendidikan Provinsi Bali

" # $% & "'%'& #'#' Pembina Utama Madya

(14)

!

" # ! # " !

" $ " $ %

& ' $ % & ' % # #

# ! # ! #

( ! ( $

" ' $ % " ' $ %

" $ " % # #

" $ % " # ! #

& ' # ! & ' $

! " # ! $ %

&

! $ %

( $ % ( # !

" ' % # # " ' !

" # ! " $

" ! " $ %

& ' $ % & ' # !

% # # !

( # ! ( $ %

" ' $ " ' % # #

" $ % " $ %

" % # # " # !

& ' # ! # & ' !

$ $

( $ % ( % #

' (

& )

( $ % ( % #

(15)

" $ % " % # #

" # ! " # !

& ' ! & ' $

$ % $ %

( % # # ( # !

" ' # ! # " ' !

# ! # !

" ! " $

" $ % " $ %

& ' % # # & ' # !

# ! # !

( $ ( $ %

" ' $ % " ' % # #

&

*

$ % ) * + ,

-" % # # ) + , "

" # ! # ) ' &

& ' $ ) ' "

$ % ) ' .

( # ! ) ' ,

" ' ! ) ' , + ,

-"+ , , - .(/ '+0 1/10 1 1

' . / 0

1 2 %$% % # !

(16)

!"

# $ %& !" !"

# $ & ' ! $ ( ' ) ! * + !"

# , ' & ! - $ ! * + !"

# . + . ' * / ) ! + !"

# $ % 0 * 1 + !"

# , ' * ! ) !

# $ , ' & ) ! + !

# $ % 0 0 * + !" . !

# ) ) . !

# & . ( ) ! !

# $ ' * ! . !

# & ' ! . !

# / * - . !

# $ ' 2 ) ! ) !

# & 3 ) * + !1 ! ) !

! " # $% &!" $ !' ( " !

! ) * + * ,

$ % 0 * 2 * 4 * + !- !"

$ % 0 * 2 4 % + !"

# $ % 0 2 5 * ! 6 + 7 7

!! 7 !"

# % 0 * 2 * 4 * * !1 ! ) !

# $ % 0 * 2 , 4 ) ! . !

$ % 0 * 2 * 4 * + !" . !

# $ % 0 * 2 4 % + ! . !

# $ % 0 2 5 . 7 7 - ) !

* #* + ! # !1 ) !":

# , ' * & * # !! 7 7 ! * + !"

# + % * & * + ! + !"

# , ' * && * # ! 7 !1 . !

# + % * && ! ) !

. &! ! (! ! 7 7 + !"

/ &! ! (! ! 7 7 ) !

0 " ! ) 7 7 ! ) !

& 1 2 3 4 & 4 1 1

+ ; . 0

& 7 !-1- !- "

- !' ( " !

(17)

!"

! # !" !$ % " ! $!

!" ! " $!

& ' !" $

( ' !" % % ! $!

' !" ! ! ! $

' !" !$ ! % ! !! !" $!

# ! ! " $!

' ! $ ! %

!

"# #

!$ !! " !

! $ % "# #& '% (

$ )*+,-)*+.

!! "

'% !

/ !!!

%

' ! $ ! %

) ! !* $!

! % ! $

) ! $ * $!

# ! $ ! $ " ! $

0 1 ' & &

' + ) ,

- . !*%* !* $ "

)2 , +)2 234

! ! !

!$ !

" / ))3 +3 4) +4 )3

Referensi

Garis besar

Dokumen terkait

Faktor – Faktor Yang berhubungan Dengan Tindakan Deteksi dini Kanker Payudara Melalui Pemeriksaan Payudara Sendiri Oleh Mahasiswi jalur A Program studi Ilmu Kesehatan

Dian Fiantis memberikan materi  bagaimana Jurnal Artikel itu bisa diterima dan di muat di artikel Internasional terindeks, kiat-kiat apa saja yang perlu dimiliki dalam menulis

The purpose of this paper is to give integral averages of multiple Poisson kernels, introduced by Spreafico [6], for all real u... In [5], Kim gave a solution to this

PANITIA PENGADAAN BARANG DAN JASA RUMAH SAKIT UMUM DAERAH UNDATA TAHUN

Pironneau ([4], 1977) have, only, established this de- composition method using the finite element methods correspondent to same problem on a domain of R 2. We illustrate our

Tingginya partisipasi politik di dalam LP kelas IIA Banjarmasin dapat terjadi karena narapidana aktif dalam partisipasi politik didasari oleh (1) kebencian atau ketidak sukaan

(3) Bagian yang menangani fungsi ketatausahaan sebagaimana dimaksud pada ayat (2) terdiri atas paling. banyak 3

Dengan in kami mengundang saudara untuk mengikuti Pembuktian Kualifikasi Pengadaan Jasa Konstruksi dengan Sistem Pemilihan Langsung untuk :. Peningkatan Jalan ruas jalan Fajar Asri