• Tidak ada hasil yang ditemukan

CV Kun Setyaning Astuti

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "CV Kun Setyaning Astuti"

Copied!
2
0
0

Teks penuh

(1)

Universitas Negeri Yogyakarta Jl. Colombo No.1 Yogyakarta 55281 Telepon : 0274-586168

1

Curriculum Vitae

Dr. Dra. Kun Setyaning Astuti, M.Pd.

NIP : 196507141991012002

Unit Kerja :Fakultas Bahasa dan Seni

Status :Dosen

Bidang Pendidikan :

.

File Bidang Pendidikan :

silabus-evaluasi

silabus-metodologi-penelitian-s1-musik-2 matakuliah-kurikulum-s2-seni

diktat-perencanaan-pembelajaran-kun-pdf diktat-evaluasi-pembelajaran-musik-pdf-fulltext 2016-januari-sk-menguji-disertasi-bapak-desyandri 2016-sk-menguji-skripsi-paulinus

2016-undangan-kedokteran-ugm-menguji-proposal-tesis-2 2016-sk-menguji-ahsan

2016-sk-menguji-skripsi-miftaqul-ramadhani

Bidang Penelitian :

.

File Bidang Penelitian :

LAPORAN+kemajuan+penelitian+Belanda+2011+november+2011+kun 2009-korea-shaping-morality-through-art-and-cultur

apnme-nagasaki-fulltex-shaping-morality-through-music-learning-naikpangkat-2

2012-2-konaspi-pengembangan-model-inkulkasi-bagi-calon-pendidik-yang-berkarakter-fulltext-2 icsei-2014-developing-music-teaching-model

imaji-2007-multimedia-terpadu-kun muhibah-seni-budaya

developing-music-theory-and-practice-integratedly-full anak-berbakat-kun-full-pdf

kebenaran

2008-hikom-pengembangan-model-evaluasi-kun-proseding influence-learning-angklung-music-kun-setyaning-astuti 2004-imaji-standarisasi-evaluasi-hasil-belajar-sen 2006-ivlana-nabi-yusuf

No

t V

er

ifi

ed

Ye

(2)

Universitas Negeri Yogyakarta Jl. Colombo No.1 Yogyakarta 55281 Telepon : 0274-586168

2

2007-seminar-pendidikan-seni-menggali-dan-mengenalkan-musik-tradisional-pada-ge-erasi-muda-dengan-me

2008-journal-international-improvement-studentslearning-achievement

2009-proceding-model-teaching-and-learning-arts-and-cultures-based-multicultural-context-2 2009-proceding-model-evaluasi-pembelajaran-seni-musik-di-sekolah-umum

2010-jurnal-kependidikan-pengembangan-model-evaluasi-pembelajaran-seni-budaya 2011-apnme-nanjing-developing-music-amedium-character-building-indonesia-western 2015-apnme-sydney-developing-music-thematic-teaching-model-indonesia-2

2015-prosiding-pengembangan-penelitian-pendidikan-seni-dalam-perspektif-p-

2014-icaae-developing-method-learning-music-theory-and-practice-integrately-3 2013-kun-pembelajaran-musik-realistik

2013-kun-apnme-7th-makalah-influence-learning-angklung-music-kun-setyaning-astuti-2

2012-konaspi-pengembangan-model-inkulkasi-untuk-mempersiapkan-calon-pe-didikan-profesional-berkarakt

2011-developing-evaluation-model-charater-kun-setyaning-astuti-lengkap

2011-strategi-pengembangan-karakter-anak-usia-dini-melalui-pendidikan-musik-kun-lengkap 2011-pengembangan-model-pembelajaran-karakter-berbasis-seni-kun-setyaning-astuti-lengkap 2012-kun-apnme-7th-makalah-influence-learning-angklung-music-kun-setyaning-astuti-2

apnme-2010-japan-shaping-morality-through-music-learning-formal-schools-indonesia-evaluation laporan-muhibah-seni-budaya-2014-new-zealand-opera-jemblung-komplit

laporan-muhibah-seni-2010-complete-kun-1

Bidang Pengabdian :

.

File Bidang Pengabdian :

buku-sma-seni-budaya-kun

2016-buku-seni-budaya-sma-kun-yudhistira-2

Penunjang : File Penunjang :

tim-ahli-pemantauan-dan-evaluasi-standar-sarpras-bsnp-2012-kun-2 2013-tim-ahli-standar-sarpras-bsnp-kun-setyaning-astuti

bsnp-akademi-komunitas-2014-kun-setyaning-astuti pusbangprodik-kun-setyaning-astuti-2015

2015-d-piagam-sosialisasi-pengadaan-barang-uny 2016-sk-pengurus-dw-fbs-2016-tahun

2016-sarasehan-perubahan-paradigma-paud

No

t V

er

ifi

ed

Ye

Referensi

Dokumen terkait

cara lain yang dapat digunakan untuk menyelesaikan soal nomor satu,. walaupun sudah mengetahui ada cara lain yang dapat

[r]

[r]

[r]

Identifikasi dilakukan berdasarkan indeks similaritas sekuens 16S rDNA bakteri uji dengan sekuens 16S rDNA strain acuan yang diperoleh dari GenBank NCBI.. Suatu isolat bakteri

[r]

[r]

Terkadang tidak meletakkan peralatan dan bahan yang mengandung resiko pada tempat yang aman, Menggunakan pakaian kerja kurang lengkap. Tidak peduli pada resiko peralatan