180
DAFTAR PUSTAKA
Arifin, Zainal. 2012. Penelitian Pendidikan Metode dan Paradigma Baru. Bandung: PT Remaja Rosdakarya.
Arikonto, Suharsimi. 2002. Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktek. Jakarta: PT Rineka Cipta.
Atkinson, Rita L. dkk. tt. Pengantar Psikologi. Batam: Interaksara. Aunurrahman. 2009. Belajar dan Pembelajaran. Bandung: Alfabet.
Budiningsih, Asri. 2011. Belajar dan Pembelajaran. Jakarta: Renika Cipta.
CH, Mufida. 2009. Pengarusutamaan Gender pada Basis keagamaan. Malang: UIN Malang Press.
Djali. 2011. Psikologi Pendidikan. Jakarta: Bumi Aksara.
Djamarah, Syaiful Bahri dan Zain, Aswan. 2010. Strategi Belajar Mengajar. Jakarta: PT Rineka Cipta.
Fathurrohman, Muhammad dan Sulistyorini. 2012. Belajar dan Pembelajaran. Yogyakarta: Teras.
Fitria, Laela. 2011. Interaksi Proses Berpikir Dalam Mengkonstruksi Konsep Himpunan Pada Siswa Di MTs Al-Huda Kedungwaru Tulungagung. : Skripsi Tidak Ditertibkan.
Hamdani, A. Saepul, dkk. 2008. Matematika 1 Edisi Pertama. Surabaya: LAPIS-PGMI.
Hatta, Ahmad. 2011. Tafsir Qur’an Per Kata Dilengkapi Dengan Asbabun Nuzul & Terjemah. Jakarta: Maghfirah Pustaka.
http://kristdigital.blogspot.com/2010/01/identifikasi-perbedaan-emosional-dan.html, diakses 09 April 2015
http://repository.uksw.edu/jspui/bitstream/123456789/976/3/T1_292008263_BAB %20II.pdf, hal. 27. Diakses 07 April 2015
https://sriyatiwae.files.wordpress.com/2012/12/integral tentudan integral tak tentu.pdf diaksestgl 07 April2015
181
Jannah, Roadotul. 2011. Membuat Anak Cinta Matematika dan Eksak lainnya. Jogjakarta: Diva Press.
Kuswana, Wowo Sunaryo. 2012. Taksonomi Berpikir. Bandung: PT Remaja Rosdakarya.
Masykur, Mochamad dan Fathani, Abdul Halim. 2007. Mathematical Intelligence: Cara Cerdas Melatih Otak dan Menanggulangi Kesulitan Belajar. Jogjakarta: Ar-Ruzz Media.
Maunah, Binti. 2009. Landasan Pendidikan. Yogyakarta: Teras.
Moleong, Lexy J. 2011. Metodologi Penelitian Kualitatif Edisi Revisi. Bandung: RemajaRosdakarya.
Nasution, Andi Hakim. 1982. Landasan Matematika. Bogor : Bharatara. Purwanto, Ngalim. 1986. Psikologi Pendidikan. Bandung; Remaja Karya.
Retna, Milda dan Mubarokah, Lailatul. “Proses Berpikir Siswa Dalam Menyelesaikan Soal Cerita ditinjau Berdasarkan Kemampuan
Matematika” dalam http//eprint.uny.ac.id/Jurnal Pendidikan
Matematika, diakses pada 18 Mei 2015
Sanjaya, Wina. 2010. Strategi Pembelajaran Berorientasi Standar Proses Pendidikan. Jakarta: Prenada Media Group.
Sardiman, A. M. 2007. Interaksi dan Motivasi Belajar Mengajar. Jakarta: Raja Grafindo Persada.
Slavin, Robet E. 2008. Cooperative Learning (TeoriRisetdanPraktik). Bandung: Nusa Media.
Sudjana, Nana. 1987. Dasar-dasar Proses Belajar Mengajar. Bandung: Sinar Baru.
Sugiono. 2008. Metode Penelitian Pendekatan Kualitatif, kualitatif R & D. Bandung: ALFABET.
Sugiyono. 2013. MemahamiPenelitianKualitatif. Bandung: ALFABETA. Sugono. Dkk. 2008. Kamus Bahasa Indonesia. Jakarta: Pusat Bahasa.
Suherman, Erman, dkk. 2003. Strategi Pembelajaran Matematika Kontemporer. Jakarta: UI.
Sujanto, Agus. PsikologiUmum. Jakarta: PT.BumiAksara.
182
Uno, Hamzah B. 2012. Model Pembelajaran Menciptakan Proses Belajar Mengajar yang Kreatif dan Efektif. Jakarta: Bumi Aksara.
