PENGARUH EMOTIONAL QUOTIENT (EQ)
TERHADAP HASIL BELAJAR AKIDAH AKHLAK
SISWA KELAS VII DI MTs DARUL FALAH BENDILJATI
KULON TAHUN AJARAN 2016-2017
SKRIPSI
OLEH
FACHMA PUTRI AMALIA NIM. 2811133087
JURUSAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM
FAKULTAS TARBIYAH DAN ILMU KEGURUAN
INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI TULUNGAGUNG
PENGARUH EMOTIONAL QUOTIENT (EQ) TERHADAP HASIL BELAJAR AKIDAH AKHLAK SISWA KELAS VII DI MTs DARUL FALAH BENDILJATI KULON SUMBERGEMPOL TULUNGAGUNG
TAHUN AJARAN 2016-2017
SKRIPSI
Diajukan Kepada Jurusan Pendidikan Agama Islam
Fakultas Tarbiyahdan Ilmu Keguruan
Institut Agama Islam Negeri Tulungagung
Untuk Memenuhi Salah Satu Persyaratan Guna Memperoleh
Gelar Starata Satu Sarjana Pendidikan (S.Pd)
Oleh:
FACHMA PUTRI AMALIA NIM. 2811133087
JURUSAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM FAKULTAS TARBIYAH DAN ILMU KEGURUAN INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI TULUNGAGUNG