PENGARUH EMOTIONAL QUOTIENT (EQ) TERHADAP HASIL BELAJAR AKIDAH AKHLAK SISWA KELAS VII DI MTs DARUL FALAH BENDILJATI KULON SUMBERGEMPOL TULUNGAGUNG TAHUN AJARAN 20162017 Institutional Repository of IAIN Tulungagung
Teks penuh
Gambar
Dokumen terkait
Bentuk-bentuk pembiasaan seperti yang telah disebutkan akan menumbuhkan akhlak terpuji seperti Peserta didik madrasah memberikan kontribusi berupa ilmu membaca dan
A R, Zahruddin , dan Hasanudin Sinaga, 2004, Pengantar Studi Akhlak, Jakarta:PT Raja Grafindo Persada.. Abdullah, Abdurrahman Saleh , 2007,Education Theory a Qurqnic
Pada tahap ini peneliti melakukan kegiatan di lapangan. Adapun tahapan ini disebut tahapan pelaksanaan penelitian yang meliputi kegiatan: a) memahami latar
2017 berdasarkan nilai t hitung sebesar 0,717 dengan perhitungan. bantuan program SPSS 20.0
Dari nilai tersebut menunjukkan bahwa nilai p value lebih kecil dari taraf signifikan 5%. Untuk menentukan taraf
Dengan demikian, kecerdasan emosional memiliki dimensi ketajaman dan ketrampilan naluriah seseorang dalam memenej atau mengelola emosi dan perasaan sendiri serta
Yang dimaksud dengan kecerdasan dalam penelitian ini adalah penggunaan emosi secara cerdas yang menjadikannya sebagai sumber informasi untuk mengenali perasaan
Sumber Data dan Skala Pengukuran ... Teknik Pengumpulan
