• Tidak ada hasil yang ditemukan

Gambaran Pemenuhan Kebutuhan Spiritualitas Lansia di UPT Pelayanan Sosial Lanjut Usia dan Anak Balita Wilayah Binjai dan Medan Appendix

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Gambaran Pemenuhan Kebutuhan Spiritualitas Lansia di UPT Pelayanan Sosial Lanjut Usia dan Anak Balita Wilayah Binjai dan Medan Appendix"

Copied!
40
0
0

Teks penuh

(1)

57

Lampiran 1

JADWAL TENTATIF PENELITIAN

No Aktivitas Penelitian September

2015

1 Pengajuan judul

penelitian

2 Menyusun Bab 1

3 Menyusun Bab 2

4 Menyusun Bab 3

5 Menyusun Bab 4

6 Menyerahkan

proposal penelitian

7 Ujian sidang proposal

8 Revisi proposal

penelitian

9 Uji Validitas &

Reliabilitas

10 Pengumpulan data

11 Analisa data

12 Pengajuan sidang

skripsi

13 Ujian sidang skripsi

14 Revisi skripsi

15 Mengumpulkan

skripsi

Medan, Juni 2016 Dosen Pembimbing

(Iwan Rusdi, S.Kp.,MNS) NIP.19730909200003100

(2)

FORMULIR PERSETUJUAN MENJADI PESERTA

PENELITIAN

GAMBARAN PEMENUHAN KEBUTUHAN SPIRITUALIATAS LANSIA DI

UPT PELAYANAN SOSIAL LANJUT USIA DAN ANAK BALITA

WILAYAH BINJAI DAN MEDAN

Oleh

Dina Manik

Saya adalah mahasiswa S-1 Keperawatan Fakultas Keperawatan Universitas

Sumatera Utara Medan. Penelitian ini dilaksanakan sebagai salah suatu kegiatan

dalam menyelesaikan Tugas Akhir.

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui gambaran pemenuhan kebutuhan

spiritualitas lansia di UPT Pelayanan Sosial Lanjut Usia dan Anak Balita Wilayah

Binjai dan Medan. Saya mengharapkan jawaban yang Bapak/Ibu berikan sesuai

dengan pendapat Bapak/Ibu sendiri. Saya menjamin kerahasiaan identitas dan

pendapat Bapak/Ibu. Informasi yang Bapak/Ibu berikan hanya akan digunakan

untuk mengembangkan pelayanan kesehatan khususnya dalam bidang ilmu

keperawatan dan tidak akan dipergunakan untuk maksud-maksud lain selain

penelitian.

Partisipasi Bapak/Ibu dalam penelitian ini bersifat bebas, Bapak/Ibu bebas untuk

ikut atau menolak tanpa adanya sanksi apapun. Jika Bapak/Ibu bersedia menjadi

responden penelitian, silahkan menandatangani formulir di bawah ini.

Peneliti

Binjai,...

...2016

Dina Manik

(...)

(3)

59

Kode

:

Tgl/waktu

:

Petujuk pengisian

Bapak/Ibu diharapkan

:

1.

Menjawab semua pertanyaan yang tersedia dengan memberikan tanda

chek list

(√) pada setiap tempat yang disediakan

2.

Semua pertanyaan diisi dengan satu jawaban

3.

Semua pertanyaan harus dijawab

4.

Bila ada yang kurang dimengerti dapat ditanyakan kepada peneliti.

Kuesioner Data Demografi

1. Jenis Kelamin

: ( ) Laki-laki

( ) Perempuan

8. Frekuensi dikunjungi atau

mengikuti Ahli agama selama

10. Lama menderita penyakit :...

(4)

Kuesioner Spiritualitas Lansia

Pada bagian ini diharapkan kepada Bapak/Ibu dapat menjawab pernyataan

di bawah ini dengan cara memberikan tanda chek list (√) pada setiap tempat yang

disediakan. Pernyataan ini berisi tentang bagaimana pemenuhan kebutuhan

spiritualitas Bapak/Ibu terhadap hubungan dengan Tuhan, hubungan dengan diri

sendiri, hubungan dengan orang lain, serta hubungan dengan lingkungan selama

Bapak/Ibu berada di panti.

Keterangan :

TP

: Tidak Pernah

KK

: Kadang-kadang

S

: Sering

SL

: Selalu

Berikut ini pernyataan yang Bapak/Ibu lakukan dalam memenuhi spiritualitas

Bapak/Ibu

No

Pernyataan

TP

KK

S

SL

1

Saya beribadah (berdoa/ sembahyang/ meditasi)

untuk mendekatkan diri kepada Tuhan selama saya

tinggal di panti

2

Saya selalu mengikuti kegiatan ibadah sesuai agama

saya, selama saya tinggal di panti

3

Saya membaca buku-buku keagamaan sesuai

dengan agama saya selama saya tinggal di panti

4

Saya merasa senang ketika ahli agama datang

berkunjung ke panti

(5)

61

5

Bila saya sakit, saya berobat dan percaya bahwa

Tuhan akan memberikan kesembuhan pada saya

6

Doa membantu saya dalam mengambil keputusan

7

Saya mampu menerima seluruh situasi hidup saya

8

Saya dapat menerima perubahan-perubahan dalam

hidup saya

9

Saya telah menemukan makna dan tujuan dalam

hidup saya

10

Saya mempunyai peranan penting dalam keluarga

11

Saya berpartisipasi aktif dalam pengambilan

keputusan terkait perawatan kesehatan saya

12

Saya percaya dan meyakini bahwa hari tua menjadi

hari bahagia walaupun keluarga tidak tinggal

bersama saya

13

Saya cukup baik dalam bergaul dengan orang lain

yang ada disekitar panti

14

Saya senang ketika keluarga datang menjenguk saya

ke panti

15

Saya butuh dukungan dan pendampingan dari

keluarga ketika saya sakit

16

Saya senang saat berbagi dengan orang lain

No

Pernyataan

TP

KK

S

SL

17

Saya mampu menerima dan mengasihi sesama

lansia yang ada di panti

18

Saya mudah untuk memaafkan atau mengampuni

orang lain

19

Saya merasa nyaman dengan lingkungan panti

20

Saya senang bercocok tanam selama saya tinggal di

panti

21

Saya turut serta menjaga kebersihan lingkungan

panti

22

Bila sakit saya lebih senang tinggal di rumah sendiri

23

Saya senang menikmati udara di sekitar panti di

pagi hari

24

saya senang melakukan aktivitas dipekarangan panti

(6)
(7)

63

(8)
(9)

65

Lampiran 5

Taksaksi Dana Penelitian

1. Proposal

1.

Penelusuran literatur dan internet

Rp 50.000,-

2.

Print dan penjilidan proposal

Rp 200.000,-

3.

Konsumsi saat sidang proposal

Rp 100.000,-

4.

Biaya transportsi

Rp 100.000,-

5.

Survey awal

Rp 50.000,-

2. Skripsi

6.

Uji reliabilitas dan pengambilan data

Rp 150.000,-

7.

Souvenir

Rp 100.000,-

8.

Print dan jilid skripsi

Rp 300.000,-

9.

Transportasi

Rp 400.000,-

10.

Biaya tak terduga

Rp 100.000,-

+

Jumlah

Rp 1.550.000,-

(10)

Lampiran 6

DAFTAR RIWAYAT HIDUP

Nama

: Dina Manik

Tempat Tanggal Lahir

: Samosir, 19 Januari 1993

Jenis Kelamin

: Perempuan

Agama

: Katolik

Alamat

: Jl. Setia Budi No. 471 Tanjung Sari, Medan

Riwayat Pendidikan

:

1.

SD Negeri No. 173765 Harapohan

Tahun 1999-2005

2.

SMP Negeri 3 Pangururan

Tahun 2005-2008

3.

SMA Negeri 2 Pangururan

Tahun 2008-2011

4.

S1 Fakultas Keperawatan USU

Tahun 2012- sekarang

(11)

67

(12)
(13)

69

(14)
(15)

71

(16)
(17)

73

(18)
(19)

75

(20)
(21)

77

(22)

Lampiran 14

Uji Reliabilitas Kuesioner

Case Processing Summary

N % Alpha Based on

Standardized

Items N of Items

.826 .841 24

(23)

79

MASTER DATA

Lampiran 15

No

Jenis

Kelamin Umur Suku Pendidikan Agama Perkawinan

Lama di

(24)

19 Laki-laki 69 Jawa SMP Islam Duda 15 0 R D

20 Laki-laki 78 Melayu Tidak Sekolah Islam

Tidak

Kawin 14 2 Asam Urat

21 Perempuan 84

Dan lain-lain

(padang) Tidak Sekolah Islam Janda 84 1 Rematik

22 Perempuan 69

Dan lain-lain

(padang) SD Islam Janda 24 1 R H

(25)

81

(26)

p1 p2

(27)

83

(28)

3 2 3 3 4 4 2 2 3 2 2 2 3 3 3 3 3 3 3 2 3 2 3 3 66

(29)

85

Lampiran 16

Data Demografi Responden

Statistics

JENIS KELAMIN SUKU BANGSA

PENDIDIKAN

TERAKHIR AGAMA

STATUS

Frequency Percent Valid Percent

Cumulative

Frequency Percent Valid Percent

Cumulative

Frequency Percent Valid Percent

Cumulative

(30)

AGAMA

Frequency Percent Valid Percent

Cumulative

Frequency Percent Valid Percent

Cumulative

RIWAYAT PENYAKIT

N Valid 62

Missing 0

(31)

87

RIWAYAT PENYAKIT

Frequency Percent Valid Percent

Cumulative

lama tinggal di panti

N Valid 62

Missing 0

Mean 2.18

Minimum 1

Maximum 4

lama tinggal di panti

Frequency Percent Valid Percent

Cumulative

(32)

Lampiran 17

Hasil Pengolahan Pemenuhan Kebutuhan Spiritual

Statistics

PEMENUHAN KEBUTUHAN SPIRITUAL

PEMENUHAN KEBUTUHAN SPIRITUAL

Frequency Percent Valid Percent

Cumulative DENGAN DIRI

SENDIRI

HUBUNGAN DENGAN ORANG LAIN

HUBUNGAN

HUBUNGAN DENGAN TUHAN

Frequency Percent Valid Percent

Cumulative Percent

Valid BAIK 47 75.8 75.8 75.8

CUKUP 15 24.2 24.2 100.0

Total 62 100.0 100.0

(33)

89

HUBUNGAN DENGAN DIRI SENDIRI

Frequency Percent Valid Percent

Cumulative

HUBUNGAN DENGAN ORANG LAIN

Frequency Percent Valid Percent

Cumulative Percent

Valid BAIK 56 90.3 90.3 90.3

CUKUP 6 9.7 9.7 100.0

Total 62 100.0 100.0

HUBUNGAN DENGAN LINGKUNGAN

Frequency Percent Valid Percent

Cumulative

Frequency Percent Valid Percent

Cumulative Percent

Valid KK 4 6.5 6.5 6.5

S 16 25.8 25.8 32.3

SS 42 67.7 67.7 100.0

(34)

P1

Frequency Percent Valid Percent

Cumulative

Frequency Percent Valid Percent

Cumulative

Frequency Percent Valid Percent

Cumulative

Frequency Percent Valid Percent

Cumulative

(35)

91

P5

Frequency Percent Valid Percent

Cumulative

Frequency Percent Valid Percent

Cumulative

Frequency Percent Valid Percent

Cumulative

(36)

P8

Frequency Percent Valid Percent

Cumulative

Frequency Percent Valid Percent

Cumulative

Frequency Percent Valid Percent

Cumulative

Frequency Percent Valid Percent

Cumulative

(37)

93

P12

Frequency Percent Valid Percent

Cumulative

Frequency Percent Valid Percent

Cumulative

Frequency Percent Valid Percent

Cumulative

(38)

P15

Frequency Percent Valid Percent

Cumulative

Frequency Percent Valid Percent

Cumulative

Frequency Percent Valid Percent

Cumulative

Frequency Percent Valid Percent

Cumulative

(39)

95

Frequency Percent Valid Percent

Cumulative

Frequency Percent Valid Percent

Cumulative

Frequency Percent Valid Percent

Cumulative

(40)

P22

Frequency Percent Valid Percent

Cumulative

Frequency Percent Valid Percent

Cumulative

Frequency Percent Valid Percent

Cumulative

Referensi

Dokumen terkait

Dalam manfaat besi menurut sains, besi dan berbagai jenis logam lainnya adalah ciptaan Allah yang jika dipanaskan akan mencair dan apabila didinginkan akan membeku, sehingga besi

Kita gunakan prosedur di atas untuk menyusun tabel distribusi frekuensi nilai ujian mahasiswa (Tabel 1). Banyak Kelas: Tentukan banyak kelas yang diinginkan. Sebagai latihan,

Hasil uji t pada variabel Harga atau X2 diperoleh probabilitas Sig sebesar 0,000. Jadi thitung> ttabel dapat disimpulkan bahwa variabel X2 memiliki kontribusi terhadap Y.

Berdasarkan hasil perolehan pada penelitian tindakan kelas dengan menggunakan media manipulatif dalam pembelajaran pengukuran sudut mengalami peningkatan,

 Semakin bisa memahami cara yang tepat untuk mengajari siswa.  Perkembangan Biologis, Kognitig,

“Menyimak adalah suatu proses kegiatan mendengarkan lambang-lambang lisan dengan penuh perhatian, pemahaman, argumentasi, serta interprestasi untuk memperoleh

berjudul PENGGAMBARAN KONFLIK BATIN CALON BIARAWATI SEBAGAI IDE PENULISAN SKENARIO DRAMA LEPAS SIAPA KAMU.. Penyusunan laporan tugas akhir kekaryaan ini bukan semata-mata

Veda (baca : Weda), merupakan sastra tertua dalam sejarah peradaban manusia, disusun kembali oleh Byasa (Vyasa – hidup di sekitar abad 18 SM hingga abad 15 SM).. Veda dibagi menjadi