RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)
PROGRAM STUDI
: Teknik Elektronika (D-III)
Mata Kuliah
Instrumentasi Elektronika
Kode
TEE2121
Semester
2
Beban belajar
2 sks / 4 jpm
Dosen Pengampu
Iwa Sudradjat, ST., MT
Deskripsi Mata Kuliah
Industri merupakan salah satu bidang yang banyak menyerap/menggunakan teknologi, karenanya
industri dapat menghasilkan suatu produk yang berkualitas. Kualitas produk yang dihasilkan salah
satunya ditentukan oleh proses di dalam produksinya. Proses adalah suatu mekanisme yang tidak
terlepas dari pengukuran dan pengaturan. Instrumentasi merupakan salah satu cabang ilmu teknik
yang tentunya berkaitan erat dengan mekanisme proses tersebut. Dengan mempelajari instrumentasi
elektronika akan mampu bekerja di industri sebagai teknisi instrumentasi. Topik-topiknya meliputi:
Karakteristik Transducers, Transducers suhu, level, aliran dan tekanan, actuator, sinyal kondisi filter,
pembagi tegangan dan jembatan, rangkaian operasional amplifier, rangkain converter ADC, DAC,
pneumatik ke elektrik, elektrik to pneumatic, data akuisisi.
Capaian Pembelajaran
lulusan yang dibebankan
kepada Mata Kuliah ini
Mampu merumuskan alternative solusi untuk masalah instrumentasi dan sistem kendali
menggunakan standar IEC
dan ISO
dengan memperhatikan faktor-faktor ekonomi, K3 dan
lingkungan. (lihat lampiran CP)
Capaian Pembelajaran
Mata Kuliah
Mampu menerapkan sensor, pengkondisi sinyal, actuator pada sistem instrumentasi terbatas dengan
memperhatikan standar/spesifikasi yang berlaku.
Metode Penilaian dan
Pembobotan
-
-
Tugas I (15%), (Makalah tengah semester)
UTS (30%)
-
Tugas II (15%), (Makalah akhir semester)
Minggu
ke:
Kemampuan Akhir
yang Diharapkan
Bahan Kajian/Pokok Bahasan
Pembelajaran
Metode
Waktu
Pembe-lajaran
Pengalaman
Belajar
Mahasiswa
Kriteria Penilaian
dan Indikator
Bobot Acuan
1-3
Mampu
menjelaskan
pengoperasian dan
pemilihan tranduser
untuk aplikasi
tertentu
-
Pengantar Instrumentasi Elektronika
-
Karakteristik Transduser
-
Tranduser perubahan resistansi dan
induktansi
-
Tranduser perubahan kapasitansi
-
Ceramah
-
Diskusi
kelompok
TM = 3x2x50’ TS = 3x2x50’Membuat
makalah cara
kerja
tranduser,
pengkondisi
sinyal dan
aktutaor
dalam sistem
instrumentasi
Elektronika
(Rinciannya
dijelaskan
dalam RTM-1)
Karakteristik dan cara
kerja tranduser
dijelaskan dengan
benar
15%
1,4
4-5
Mampu
menjelaskan
Aktuator sesuai
permasalahan yang
ditentukan.
-
Aktuator elektrik
-
Aktuator pneumatic
-
-
Ceramah
Diskusi
kelompok
TM = 2x2x50’ TS = 2x2x50’Cara kerja aktuator
elektrik dan
pneumatik dijelaskan
dengan benar
10%
1,2
6-8
Mampu
menjelaskan
pengoperasian dan
penggunaan kondisi
sinyal dengan
metode yang tepat
dalam akuisisi data
-
Filter
-
Rangkaian pembagi tegangan dan
jembatan
-
Rangkaian operational Amplifier
-
Penguat Instrumentasi
-
Ceramah
-
Diskusi
kelompok
TM=
2x2x50’
TR=
2x2x50’
Sinyal kondisi dalam
data akuisisi
dijelaskan dengan
benar
10%
1,3
9
Ujian Tengah Semester
10-12
Mampu
menjelaskan
konverter dalam
sistem pengkondisi
sinyal
-
Analog to Digital Converter (ADC)
-
Digital to Analog converter (DAC)
-
Electric to Pneumatic (E/P)
-
Pneumatic to Electric (P/E)
-
Ceramah
-
Diskusi
kelompok
TM=
2x2x50’
TR=
2x2x50’
Membuat
makalah
penerapan
sistem
instrumentasi
Elektronika
tertentu
Perangkat konversi
ADC, DAC, P/E dan
E/P dijelaskan
dengan benar
10%
1,4
13-14
Mampu
tranduser dan
menerapkan
pengkondisi sinyal
-
Spesifikasi pengukur temperature dan
level
-
Pemilihan:
-
PBL
TM=
2x1x50’
TR=
Instrument pengukur
suhu dan level
diterapkan sesuai
untuk pengukuran
temperature dan
level
Tranduser
Pengkondisi sinyal, dan
Actuator
2x3x50’ (Rinciannya
dijelaskan
dalam RTM-2)
dengan spesifikasi
dan memenuhi
IEC/ISO
15-16
Mampu
menerapkan
tranduser dan
pengkondisi sinyal
untuk pengukuran
aliran dan tekanan
-
Spesifikasi pengukur aliran dan
tekanan
-
Pemilihan:
Tranduser
Pengkondisi sinyal, dan
Actuator
-
PBL
TM=
2x1x50’
TR=
2x3x50’
Instrument pengukur
aliran dan tekanan
diterapkan sesuai
dengan spesifikasi
dan memenuhi
IEC/ISO.
15%
1,3
17
Mampu
menerapkan
sensor, pengkondisi
sinyal, dan aktuator
dalam sistem
instrumentasi
elektronika terbatas
-
Spesifikasi sistem instrumentasi
elektronika
-
Pemilihan sensor, pengkondisi sinyal,
dan aktuator
-
Penyusunan dokumentasi dan
presentasi
-
Presentasi
kelompok
TR=
2x4x50’
Spesifikasi, dan
pemilihan sensor,
sinyal kondisi, dan
aktuator diterapkan
dan
didokumentasikan
sesuai standar
25%
1,3
18
Ujian Akhir Semeter
Keterangan:
TM = Tatap Muka; TS = Terstruktur; Presentasi Bobot merupakan skor penilaian topic terkait.
Daftar Acuan:
1.
Bolton, W., Mechatronics: electronic control systems in mechanical and electrical engineering, Longman, Singapore, 1999.
2.
Dunn, William C., Introduction to Instrumentation, Sensors, and Process Control. ARTECH HOUSE, INC. 685 Canton Street Norwood, MA 02062., 2006
3.
Jacob Fraden., Handbook of Modern Sensors: Physics, Designs, and Applications. Fourth Edition Springer New York Heidelberg Dordrecht London., 2010
4.
Regtien, P. P. L., Sensors for mechatronics, Elesevier, USA, 2012.
PENGALAMAN BELAJAR/RENCANA TUGAS MAHASISWA Matakuliah : Instrumentasi Elektronika
Kode : TEE 2121 SKS, Jam/mgu : 2 SKS, 4 Jam
Nomor Tugas : 2 dari 2 (Tugas Akhir Semester) Jenis Tugas : Tugas kelompok
1. Tujuan :
Setelah mengerjakan tugas ini mahasiswa mampu meerapkan tranduser, pengkondisi sinyal dan aktutaor dalam sistem instrumentasi elektronika sesuai spesifikasi yang telah ditentukan dan memenuhi standar IEC atau ISO.
2. Uraian Tugas:
a. Objek Garapan:
- Menjelaskan cara kerja tranduser, pengkondisi sinyal, dan aktuator. - Menjelaskan spesifikasi sistem instrumentasi elektronika tertentu.
- Memilih jenis tranduser, pengkondisi sinyal, dan actuator sesuai spesifikasi. b. Bagian yang harus dikerjakan dan batasan-batasan
- Latar belakang (Pendahuluan)
- Cara kerja sistem termasuk spesifikasi yang ditentukan. (Dasar Teori) - Diagram blok sistem. (Pembahasan)
- Cara kerja setiap blok dan pemilihan komponennya.(Pembahasan) c. Motode dan cara pengerjaan tugas
- Untuk menyelesaikan tugas ini dapat menggunakan buku-buku berikut ini:
• Bolton, W., Mechatronics: electronic control systems in mechanical and electrical engineering, Longman, Singapore, 1999.
• Dunn, William C., Introduction to Instrumentation, Sensors, and Process Control. ARTECH HOUSE, INC. 685 Canton Street Norwood, MA 02062., 2006
• Jacob Fraden., Handbook of Modern Sensors: Physics, Designs, and
Applications. Fourth Edition Springer New York Heidelberg Dordrecht London., 2010
• www.Instrumentation today.com
• Dapat menggunakan buku lainnya .
- Tugas dikumpulkan pada minggu ke-16 dan dipresentasikan pada minggu ke-17 - Tugas dikerjakan per kelompok ( maks 2 orang per kelompok).
d. Deskripsi luaran tugas yang dihasilkan
Hasil kegiatan ini berupa dokumentasi penerapan sensor, pengkondisi sinyal dan aktuator dalam sistem instrumentasi elektronika. Format penulisan terlampir.
3. Kriteria Penilaian
a. Ketepatan menjelaskan sensor, pengkondisi sinyal dan actuator 20% b. Ketepatan menjelaskan cara kerja 20% c. Ketepatan pemilihan sensor dan pengkondisi sinyal dan actuator 20%
d. Kelengkapan dokumen 20%
e. Ketepatan penyajian, presentasi 20%
PANDUAN SINGKAT
PENULISAN TUGAS INSTRUMENTASI ELEKTRONIKA
Ukuran kertas : A4
Bentuk huruf : Times New Roman 12pt
Margin
: atas, kanan, bawah, kiri adalah 3,3,3,4 cm
Spasi
: 1 spasi
Nomor hal
: kanan bawah
Jumlah hal
: maksimum 10 halaman
Sistem Pemonitor dan Pengontrol Suhu Ruang Penetas Telor
[Judul TNM 14pt]
Contoh format penulisan:
Kania, 131569939
[TNM 12 pt]
Radhita, 232010699
ABSTRAK
[TNR 12pt]
……….TNR Italic 11 pt
………. dst
Kata Kunci: ………, ………, ……….. ( 3 sampai 5 kata)
PENDAHULUAN
……….
DASAR TEORI
………
PEMBAHASAN
……….
SIMPULAN
………
DAFTAR PUSTAKA
CAPAIAN PEMBELAJARAN
PROGRAM STUDI : TEKNIK ELEKTRONIKA D-III
Level 5 KKNI
Profil lulusan
1.
Engineering
2.
Teknisi bidang elektronika dan instrumentasi / Teknisi bidang Instrumentasi dan kendali/ Field
Service Engineer
3.
Supervisor/Group leader di bid produksi Perawatan dan Perbaikan
4.
Detail drafter/Staf QC
5.
Technopreneur
No
Komponen CP
Deskripsi Generik KKNI
Jenjang 5 (D3- Teknik Elektronika)
1
Sikap*
(diterbitkan oleh
KKNI)
a. Bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa dan mampu menunjukkan sikap religius;
b. Menjunjung tinggi nilai kemanusiaan dalam menjalankan tugas berdasarkan agama,moral, dan etika;
c. Berkontribusi dalam peningkatan mutu kehidupan bermasyarakat, berbangsa, bernegara, dan kemajuan peradaban berdasarkanPancasila;
d. Berperan sebagai warga negara yang bangga dan cinta tanah air, memiliki nasionalisme serta rasa tanggungjawab pada negara dan bangsa;
e. Menghargai keanekaragaman budaya, pandangan, agama, dan kepercayaan, serta pendapat atau temuan orisinal orang lain
f. Bekerjasama dan memiliki kepekaan social serta kepedulian terhadap masyarakat dan lingkungan;
g. Taat hukum dan disiplin dalam kehidupan bermasyarakat dan bernegara; h. Menginternalisasi nilai, norma, dan etika akademik;
i. Menunjukkan sikap bertanggungjawab atas pekerjaan di bidang keahliannya secara mandiri;
j. Menginternalisasi semangat kemandirian, kejuangan, dan kewirausahaan.
2
Ketrampilan Umum*
(Diterbitkan oleh
KKNI)
a. mampu menyelesaikan pekerjaan pada bidang instrumentasi dan sistema kendali dan menganalisis data dengan beragam metode yang sesuai dengan bidang elektronika.
b. mampu menunjukkan kinerja bermutu dan terukur
c. mampu memecahkan masalah pekerjaan pada bidang instrumentasi dan sistem kendali didasarkan pada pemikiran logis, inovatif, dan bertanggungjawab atas hasilnya asecara mandiri.
d. mampu menyusun laporan hasil dan proses kerja secara akurat dan sahih serta mengomunikasikannya secara efektif kepada pihak lain yang membutuhkan e. mampu bekerja sama, berkomunikasi, dan berinovatif pada bidang instrumentasi
dan sistema kendali.
f. mampu bertanggung jawab atas pencapaian hasil kerja kelompok dan melakukan supervisi dan evaluasi terhadap penyelesaian pekerjaan pada bidang instrumentasi dan sistem kendali yang ditugaskan kepada pekerja yang berada di bawah tanggung jawabnya
g. mampu melakukan proses evaluasi diri terhadap kelompok kerja yang berada dibawah tanggung jawabnya, dan mengelola pengembangan kompetensi kerja secara mandiri
h. mampu mendokumentasikan, menyimpan, mengamankan, dan menemukan kembali data untuk menjamin kesahihan dan mencegah plagiasi pekerjaan pada bidang instrumentasi dan sistema kendali yang berada dibawah tanggung jawabnya, dan mengelola pengembangan kompetensi kerja secara mandiri.
3
Ketrampilan Khusus
a. Mampu menerapkan matematika teknik dan fisika terapan kedalam prosedur dan praktek instalasi, interpertasi instruksi, pengoperasian, pengujian, pemeliharaan, mengidentifikasi sumber masalah (trouble shooting), dan perbaikan untukmenyelesaikan permasalahan bidang instrumentasi dan sistem kendali berdasarkan teorema /teori yang bersesuaian.
b. Mampu merumuskan alternative solusi untuk masalah instrumentasi dan sistem kendali menggunakan standar IEC dan ISO dengan memperhatikan faktor-faktor ekonomi, K3 dan lingkungan.
c. Mampu merealisasikan rancangan sistem kendali sederhana yang memenuhi kebutuhan spesifik berdasarkan standar IEC dan ISO dengan memperhatikan faktor-faktor ekonomi, K3 dan lingkungan.
d. Mampu melakukan pengujian dan pengukuran instrumentasi dan sistem kendali berdasarkan prosedur dan standar IEC dan ISO untuk menganalisis, menginterpretasi dan menerapkan sesuai peruntukan.
e. Mampu menggunakan alat ukur elektronik perangkat lunak, simulasi dan penggunaan teknologi informasi untuk rekayasa, penyelesaian pekerjaan dalam bidang instrumentasi dan sistem kendali.
4
Pengetahuan
a. Menguasi konsep teoritis matematika teknik dan fisika terapan terkait dengan praktek instalasi dan konfigurasi, interpertasi instruksi, pengoperasian, pengujian, pemeliharaan dan perbaikan untuk menyelesaikan permasalahan bidang instrumentasi dan sistem kendali.b. Menguasai pengetahuan tentang teknik pengujian dan pengukuran instrumentasi dan sistem kendali menggunakan prosedur dan standar IEC dan ISO.
c. Menguasai pengetahuan tentang perangkat pemrograman, simulasi dan penggunaan teknologi informasi untuk rekayasa dan penyelesaian pekerjaan bidang instrumentasi dan sistem kendali.
d. Menguasai pengetahuan tentang IEC dan ISO pada bidang instrumentasi dan sistem kendali.
e. Menguasai konsep teoritis tentang sains terapan pada bidang instrumentasi dan sistem kendali.
f. Menguasai pengetahuan tentang tata cara komunikasi dengan pihak lain dengan memperhatikan etika komunikasi.
g. Menguasai prinsip dan issue terkini dalam ekonomi, sosial, ekologi secara umum
h. Menguasai pengetahuan tentang SOP perbengkelan, aktivitas laboratorium dan K3
