• Tidak ada hasil yang ditemukan

االستهالؿ كيكبل ى نػ يقص يف ىؾ ى جاء ى ك ى دىؾ ى ؤا ى ػ في ب و ت ي نػيثىب ما ى سل ي الر اء ى أىنب م ن ىك علىي ى ىود: ت ى مؤ م ن ي ل ل رل كذ ك ى ى مو ع

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Membagikan "االستهالؿ كيكبل ى نػ يقص يف ىؾ ى جاء ى ك ى دىؾ ى ؤا ى ػ في ب و ت ي نػيثىب ما ى سل ي الر اء ى أىنب م ن ىك علىي ى ىود: ت ى مؤ م ن ي ل ل رل كذ ك ى ى مو ع"

Copied!
118
0
0

Teks penuh

(1)

‌أ مريصوبلا ةدرب يف ينآرقلا صانتلا يعماج ثبح ( اناجرس ةجرد ىلع ؿوصحلل يئاهنلا رابتخلاا طكرش ءافيتسلا ـدقم S1 ) ةيناسنلإا ـولعلا ةيلك ابهدأك ةيبرعلا ةغللا مسق في ميىاربإ كلام انلاوم ةعماج جنلاام ةيموكلحا ةيملبسلإا :دادعإ ةيزملا ةقئاف :ديقلا مقر ََُُِّّْ :ؼرشلدا يميلح روتكدلا :فيظوتلا مقر ََََََُُُُُِٖٕٗٗٔٗ ‌ ك ةيبرعلا ةغللا مسق اهبدأ ـولعلا ةيلك ةيناسنلاا حلا ةيملاسلإا ميىاربإ كلام انلاوم ةعماج جنلاام ةيموك 6102

(2)

‌أ ؿلاهتسلاا

ًلبيكىك

صيقَّػن

ًفي ىؾىءاىجىك ىؾىداىؤيػف ًوًب يتِّبىثيػن اىم ًليس رلا ًءاىبنىأ ٍنًم ىكٍيىلىع

ىتًُنًمٍؤيمٍلًل َٰلىرٍكًذىك هةىظًعٍوىمىك قىٍلحا ًهًذَٰىى

:دوى﴿

َُِ

(3)

‌ ب ءادىلإا قيمعلا ركشلاك صلبخلإابك :فُإ لدىأ يعمالجا ثحبلا اذهف ، ٌبّر اي كيلأ ُ . ةيدوبعلا ةملبعلاك ،وباحصأك ولآ ىلعك ويلع ﵁ا ىلص دملز انديس ولوسرك بّر .ـلبسلإا نيدلا وى كنيد ىلع دبعلا ِ . اماكك ةجلحا ةمعنلا ةفرسي تيادجك ،تُموحرلدا جلحا فاحتفك فسوي مادج ـركلدا .ةموحرلدا ّ . يلع دملزك ةدوس تيس تيدلاك فاسمالػ فأ فلاازيلا نيذلا ،تُبوب﵀ا ـوحرلدا يعمالجا يملعلا ثحبلا ةثحابلا ٌمتتبزك ،ءاعدلا عم ةٌبلزك نياحصنك نيادعاسيك .تَخلأا تىح ْ . نياثلػك نياوعدي فأ فلاازيلا فاذلا ،فاكرد وجكزك تُسا﵀ا ةبراف ،تُبوب﵀ا نياوخإ .فاكمك فامز لك في نياعيشيك ٓ . ءابحلأا تيارسأ عيجم .تَلخا ليبس في قئارطلا نسحأ في نيوقفاري نيذلا ٔ . فيك ةيبرعلا ةغللا مسق فيك نيآرقلا حلبفلا دهعم في ءاقدصلأاك ذيتاسلأا عيجم مىداشرإ لك ىلع ،جنلاابد ةيموكلحا ةيملبسلإا ميىاربإ كلام انلاوم ةعماج .متهداعسك تُمأ ،رشلا ةأجف نم كب ذوعأك تَلخا ةءاجف نم كلأسأ نيإ مهللا .

(4)

‌ ج ريدقتلاك ركشلا ةملك ميحرلا نحمرلا ﵁ا مسب دملز انلاومك انديس ،نًركلا ولوسر ىلع ـلبسلاك ةلبصلاك ،ميظعلا شرعلا بر ﵁ دملحا .نًركلا وجول تُصللس ملذاومأك مهسوفنأ اولذب نيذلا وباحصأك ولآ ىلعك ،ميحر ؼكؤر ﵁ا ةيادبه يعمالجا ثحبلا اذى ةباتك تبس دقل داهتجإك دهبج فُاعت وناحبس وقيفوتك :فُإ لبيزج اركش ةثحابلا ـدقت كلذلف .انهكدعاسي نيذلا ءلاؤى ةعاسمك كلذكك 1 . ةيملبسلإا ميىاربإ كلام انلاوم ةعماج ريدم ،وجراىار ايجوم روتكدلا ذاتسلأا .جنلاابد ةيموكلحا 2 . ،ةداعتسا ةروتكدلا .ةيناسنلإا ـولعلا ةيلك ةديمع 3 . دملز روتكدلا .ةيناسنلإا ـولعلا ةيلكب ابهدأك ةيبرعلا ةغللا مسق سيئر ،لصيف 4 . .ةرفاك هداشرإ عيجم ىلع يعمالجا ثحبلا اذى ؼرشم ،يميلح روتكدلا ىضري فأ ﵁ا ىسع .متهدعاسمك ملذامعأك مهتنسح ىلع ءازلجا تَخ ﵁ا مىازج حابلل اعفان ثحبلا اذى لعلغك داشرلا ليبس فُإ اندشريك انلامعأ عيجم تُئراقلك ةصاخ ةث .تُمآ ،ةماع

(5)

‌ د

(6)

‌ ه

(7)

‌ و

(8)

‌ ز

(9)

‌ ح

(10)

‌ ط صّخلملا ةيزلدا ، ةقئاف . َُِٔ . .مريصوبلا ةدرب يف ينآرقلا صانتلا ةيبرعلا ةغللا مسق .يعمالجا ثحبلا .جنلاام ةيموكلحا ةيملبسلإا ميىاربإ كلام انلاوم ةعماج ،ةيناسنلإا ـولعلا ةيلك ،ابهدأك .يميلح روتكدلا :ؼارشلإا تبر ةيساسلأا ةملكلا : .متَصوبلا ةدرب ،نيآرقلا صانتلا فإ فإ مأ .اهفلأ دنع مرخلأا تافيلأتلا فُإ فلؤلدا دنتساك ،فلؤلدا وفلأ تافيلأتلا .افارلضإ كأ ارارمتسا فاكك ،رشابم تَغ ـأ ارشابم فاك ءاوس ،لرخلأا صوصنلاب ةقلعتم تافيلأتلا ،عمتلمجا في ديلاقتلاك ةيقافتلإا عيجم اهيف فومضم ،ةفاقثلا غارف نم تدلك تافيلأتلا تسيل كلذلف ك وىك .اهلبق تافيلأتلا اميس لا صانتلا وشقان ام فصول ؼدهي ثحبلا اذىك. ُ ةينآرقلا تايلآا ) ،متَصوبلا ةدرب في ةاعدتسلدا ِ ) متَصوبلا ةدرب في نيآرقلا صانتلا ؿاكشأك . ةثحابلا ـدختست ثحبلا اذى في ثحبلا يفيكلا ( qualitative ) بيتكلدا ثحبلا عونب ( library research .) .يلؼراتلا جهنلدا وى ـدختسلدا ثحبلا جهنمك في تانايبلا عجم ةقيرط امأ ثحبلا اذى لا يى ةقيرط لا ةيقئاثو ( documenter .) :يى ،ثحبلا اذى جئاتن امأ ُ نم ديدعلا مهلتسيك ىعدتسيك سبتقي متَصوبلا فأ ) ،ةاعدتسلدا تايلآاك .عوضولداك ظفللا ةهج نم ،ةدبرلا في ةينآرقلا تايلآا :بازحلأا :اهنم ٓٔ ، :فسوي ِّ ةرقبلا ، ُٕٗ :ةيثالجا ، ِٖ .اىتَغك ، ِ :يى ،ةدبرلا في نيآرقلا صانتلا ؿاكشأك ) قلاا صانتلا ت .يصاصتملاا صانتلاك مراشلإا صانتلا ،يئزلجا يسابتقلاا صانتلا ،رو﵀ا لماكلا يساب

(11)

‌ ي

ABSTRACT

Maziyah, Faiqotul. 2016. The Intertextual Al-Qur’an in Burdah Al-Bushiri. Thesis. Arabic Letters and Language Department. Faculty of Humanities. Maulana Malik Ibrahim Malang State Islamic University, Malang. Advisor: Dr. H. Halimi, M.Pd., MA.

Keywords: Intertextual, Al-Qur’an, Burdah Al-Bushiri

A literary work was written by an author. When an author wrote a literary work, they will be dependent on the other literary works. It means that the author or writer have been understood other literary works before they write in their work. Because of it, whenever a literary work wrote by an author, it was not come from the inanity of culture. Every literary work is always related with other literary works before. And this condition is investigated in the intertextual.

This study is intend to describe 1) verses hipogram which transformed by

bushiri in burdah, 2) Al-Qur’an intertextual types in burdah. This study is

qualitative study with library research type. Furthermore, the method in this study is history method and used documentation technique as the data collection.

The finding of this study indicated that 1) Al-Bushiri was transformed many verses Al-Qur’an, even in the lafadz or theme. Some of the verses which have been transformed is al-Ahzab: 56, Yusuf: 32, al-Baqoroh: 197,al-Jatsiyah: 28, and others. 2) Al-Qur’an intertextual types in burdah, they are: tanash

al-iqtibasi al-kamil al-muhawwar (modification), al-tanash al-al-iqtibasi al-juz’I (conversion), al-tanash al-isyari(indication), al-tanash al-imtishashi (ekserp).

(12)

‌ ك

ABSTRAK

Maziyah, Faiqotul. 2016. Intertekstual al-Qur’an dalam burdah al-Bushiri. Skripsi, Jurusan Bahasa dan Sastra Arab, Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim Malang. Pembimbing Skripsi: Dr. H. Halimi, M.Pd., MA.

Kata Kunci: Intertekstual, Al-Qur’an, Burdah al-Bushiri

Sebuah karya ditulis oleh seorang pengarang. Seorang pengarang ketika menulis karya tersebut bersandar pada karya lain, dalam artian seorang pengarang atau penulis telah meresepsi karya lain dalam dirinya sebelum dia menuangkannya dalam sebuah karya. Karena itu, kapan pun karya ditulis tidak mungkin lahir dari kekosongan budaya, sebuah karya pasti berhubungan dengan karya-karya sebelumnya. Ini merupakan suatu hal yang dikaji dalam intertekstual.

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan 1) ayat-ayat hipogram yang ditransformasi oleh bushiri dalam burdah, 2) bentuk-bentuk intertekstual al-qur’an dalam burdah.

Penelitian ini adalah penelitian kualitatif dengan jenis penelitian kepustakaan (library research). Adapun metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode histori, dan teknik pengumpulan datanya menggunakan teknik dokumentasi.

Hasil penelitian menunjukkan bahwa 1) al-Bushiri mentrasformasi banya ayat-ayat al-qur’an baik dari segi lafadz atau tema. Diantara ayat-ayat yang ditransformasi adalah al-Ahzab: 56, Yusuf: 32, al-Baqoroh: 197,al-Jatsiyah: 28, dan lain-lain. 2) bentuk-bentuk intertekstual qur’an dalam burdah, yaitu:

tanash iqtibasi kamil muhawwar (modifikasi), tanash iqtibasi al-juz’I (konversi), al-tanash al-isyari(indikasi), al-tanash al-imtishashi (ekserp).

(13)

‌ ل ثحبلا تايوتحم ةدرب يف ينآرقلا صانتلا مريصوبلا ؽلاغلا ةحفص ةغراف ةقرك فاونعلا ةحفص أ . ‌ ا ؿلبهتسلا ... ... أ ب .‌ ءادىلإا ... ... ب ريدقتلاك ركشلا ةملك .ج ... ... ج ؼرشلدا ريرقت .د ... ... د يعمالجا ثحبلا نع ةشقانلدا ةنجللا ريرقت .ق ... ق .ك ةيناسنلإا ةٌيٌلكلا ةديمع ريرقت ... ... ك ابهدأك ةيبرغلا ةغللا مسق سيئر ريرقت .ز ... .... ز ريرقت .ح ةثحابلا ... ... ح صٌخللدا .ط ... ... ط ةيزيللصلإا ةغللاب صٌخللدا .م ... ... م ةيسنكدنلإا ةغللاب صٌخللدا .ؾ ... ... ؾ ثحبلا تايوتلز .ؿ ... ... ؿ

(14)

‌ م ةمدقم أ . ‌ ثحبلا ةيفلخ ... ... ُ ب .‌ ثحبلا ةلئسأ ... ... ّ ثحبلا ؼادىأ .ج ... ... ْ ثحبلا دئاوف .د ... ... ْ ثحبلا ديدبر .ق ... ... ْ ةقباسلا ةساردلا .ك ... ... ٓ ثحبلا جهنم .ز ... ... ٔ لإا راطا مرظنلا أ . ‌ صنلا ـوهفم ... ... ٗ ب .‌ صانتلا ـوهفم ... ... ُِ تٍيدلا صانتلا .ج ... ... ُٖ تُيبرغلا داقنلا دنع صانتلا .د ... ... ُٗ تُيبرعلا داقنلا دنع صانتلا .ق ... ... ِِ صانتلا ؿاكشأ .ك ... ... ِٔ متَصوبلا ـامإ ةجمرت .ز ... ... ِٗ

(15)

‌ ن اهليلحتك تانايبلا ضرع أ . ‌ تانايبلا ضرع ... ... ّّ ب .‌ تانايبلا ليلبر ... ... ّٗ ُ ) :ؿكلأا ثحبلدا ةدبرلا في ةاعدتسلدا تايلآا ... ّٗ أ . ‌ ظفللا في صانتلا ... ... ّٗ ب .‌ تٌعلدا في صانتلا ... ... ْٖ ِ ) متَصوبلا ةدرب في صانتلا ؿاكشأ :نياثلا ثحبلدا ... ٔٗ ةمتاخلا أ . ‌ ةصلبخ ... ... ُٗ ب .‌ تاحاتًقلإا ... ... ٖٗ تبث عجرملا ... ... ٗٗ

(16)

1 ؿكلأا لصفلا ةمدقملا أ. ثحبلا ةيفلخ فإ تافيلأتلا شنأ فلؤلدا اىأ ل در لعفلا ىلع ثدبر تيلا ضارعلأا ؿوح عمتلمجا ، تىح لا نكلؽ فلؤلدا نع ولصف ميىافلدا راكفلأاك ، كأ فَاعلا ةيرظن في وموي كأ في تقك نًدق . اذكىك ، بدلأا لا ولصف نكلؽ نع ةيعامتجلاا ؼكرظلا ،ةيفاقثلاك ك لا نع ةيلؼراتلا ةقلبعلا ةيبدلأا . فلؤلدا بتك تافيلأتلا ادانتسا فُإ تافيلأتلا اهلبق . فإ مأ تافيلأتلا ةقلعتم ب لرخلأا صوصنلا . ولامعأ نع تَبعتلا دنع فلؤلدا فاكك للختي تافيلأتلا لا ةقباس . جئاتن تافيلأتلا لدا ةدنتسم ةبوتك فُإ تافيلأتلا تيلا لرخلأا لبق تبتك اه . ءاوس فاك رشابم ـأ ا ،رشابم تَغ ارارمتسا فاكك ـأ فارلضا .ا نع ةشًقانلدا بدلأا ةساردك ةقلبعلا تُب دحأ تافيلأتلا حبصت تيلا اىتَغك نةيفلخ .صانتلاب ىمست ةسارد في مهم صانتلا صنلا تٌعم حضوي ونلأ .ةيلؼراتلا ةساردلا ـأ ةيدقنلا ةساردلا في فاك ءاوس ،بدلأا .ولؼرات عم صنلا تٌعمك وسفن 1 أشنلداك اسنرف نم صانتلا أدبم فاك نم لا في رايت ةيسنرفلا ةيوينبلا ةرٌثؤلدا راكفأب اديرد ؾاج يسنرفلا ؼوسليفلا ( Jaques Derrida ) عضكك افيتسيرك ايلوج اه ( Julia Kristeva ) . أدبلدا اذىك ٌؿدي فأ عيجم تافيلأتلا لأا يبد ة ت فأ يغبنت ؛لرخلأا صوصنلا ةيفلخ ىلع أرق نكي فَ لا لبقتسم صن اقح . 2 تسيل تافيلأتلا ةبوتكلدا تدلك نم ،ةفاقثلا غارف اهيف فومضم عيجم ةيقافتلإا اميس لاك ،عمتلمجا في ديلاقتلاك تافيلأتلا تيلا تبتك لبق اه . ك ذخأن أ لااثم ليبس ىلع ،كلذ ىلع ةيهفشلا صصقلاك تاياكلحا تدجك دق :ؿاثلدا عمتلمجا في

1 Rachmat Djoko Pradopo, Beberapa Teori Sastra, Metode Kritik, dan Penerapannya,

(Yogyakarta: Pustaka Pelajar, 2003) hal. 178

2

Jabrohim, Metodologi Penelitian Sastra, (Yogyakarta: PT. Hanindita Graha Widia, 2001) hal. 136

(17)

2 لبق بتك فلؤم بتكلا راد ( Balai Pustaka ) لا ةياكر .ةيلايلخا ثم لأا تدجك دق ؿاكش نًدقلا رعشلا نم ةفلتخلدا لا لثم ةديصق رعشلاك لبق بتك ءارعش رعاشلا مرصعلا ( Pujangga Baru ) ثيدلحا رعشلا . كلذكك في ةباتك رثنلا ، تُب ةقلبعلا ؾانى تافيلأتلا .ةيلؼراتلا رصانعلاك ؿاقك ري تاف تَ ( Riffaterre ) فأ تافيلأتلا يبدلأا يدبر ة ة لا تي لوتلػ بدلأا روطت اهيلع .اهلبق ك كلذ رهظي تُب ةقلبعلا تافيلأتلا ك تافيلأتلا لأا رخ ل مأ نلا ك ص نلا لآا ص .رخ فإك تافيلأتلا راتلا رصانعلاب لاإ دلويلا لؼ ةي اهمهفي فأ دبلاك ، دحأ ب عم اهتقلع .ةيلؼراتلا رصانعلا ك دجييس تٌعلدا في لماكلا تافيلأتلا قلعتت امنيح .ةيلؼراتلا رصانعلاب ّ ك ةيفلخ فوكي مذلا صنلا تافيلأتلا بد ىمسي ةديدلجا ىعدتس كأ ـارغوفيى ( hipogram ) . امأ تافيلأتلا .ةيليوحتلاب ىمست ةديدلجا مرلغ ؼوس يعدسم ( ـارغوفيى ) ك ام ردقب ارمتسم ةيليوحتلا .بدلأا ةيلمع تيح لمتشيك عسوتلا :ىلع ـارغوفيى كلا ليوحت ليدعتلاك .صيخلتلاك 4 ،كلذلك ناك ت ةساردلا مهف في ةمهم ةيصانتلا تافيلأتلا اهمهفي يكل دحأ اقيمع امهف . لدحإ تافيلأتلا ةيبدلأا ةروهشلدا ؿالر في ملبسلإا بدلأا ي يى ةدرب متَصوبلا ، اهفلأ تيلا ﵁ا دبع وبأ نيدلا ؼرش بّأ نب دملز ﵁ا دبع داحم يجاهنصلا متَصوبلا ك مدون ب ـاملإا متَصوبلا ةنس دلك . َُٔ ( ق ُُِّ في فيوتك )ـ ٔٗٓ ( ق ُِٗٔ .)ـ ت فوكت لا ةدبر َُٔ تايبأ حيصن اهيف ، تا لاك تاريذحت ليبس ىلع ، نع ؿاثلدا سفنلا لوى ك حدم بينلا فآرقلا ةمظعك نًركلا ك ءارسلإا جارعلدا ك نيدىالمجا بينلل دملز لأاك ةيعد بينلا ىلع ةلبصلاك وباحصأك ولىأك . 5 فلآا تىح ؿازتلا لا ةدبر ةءكرقم ةيبرعلا ؿكدلا في ءاوس ،ةفلتخلدا ةيملبسلإا فادلبلا تَثك في لا ـأ مجع ةي تَغ( ،)برعلا ةجمتًمك فُإ تاغللا ةديدعلا ةيدرلأاك ةيكتًلاك ةيسرافلا لثم ، ةيباجنبلاك 3

Burhan Nurgiyantoro, Teori Pengkajian Fiksi, (Yogyakarta: Gadjah Mada University Press, 2012) hal.51

4 Suwardi Endraswara, Metodologi Penelitian Sastra, (Yogyakarta: Pustaka Widyatama, 2006) hal.

132

5

HM. Masykuri Abdurrahman, Burdah Imam Al-Bushiri: Terjemah, Khasiat, Penjelasan, (Pasuruan: Pustaka Sidogiri, 2006), hal. xiv

(18)

3 ك ةيسينكدنلااك ةيلحاوسلا وللداك ةي ك ةيزيللصلإا ةيسنرفلاك ةينالدلأاك ك .ةيلاطيلإا كلذلك فصك لا يساس مد روتكد ( Dr. De Sacy ) ، لىأ ،فوبروسلا ةعماج في ةيبرعلا ةغللا لضفأ ونأب ،اسنرف روصعلا رم ىلع رعشلا . 6 تأشن لا ةدبر درك لا ىلع لعف يسايسلا ؿوحتلا ةيلمع ك يعامتجلااك فياقثلا ثدلػ مذلا في ؿاقتنلإا ةتًف لا ةلكد يبويلأا ة فُإ ةيكولملدا ةلكدلا . تيلا ةتًفلا رمتسي بارطضلاا يسايسلا في ؽلبخلأا طاطلضاك دلببلا ءالضأ مظعم ك ، تُب ةطلسلا فطابز فظولدا تُ تُيموكلحا . كلذل ، بٌتري متَصوبلا لا ةدبر لثتلؽ فأ ؼدبه وملسلدا ف فُإ بينلا ةايح دوعيك فُإ ميلاعت فآرقلا ثيدلحاك . في يقتلت تافاقث ةدع متَصوبلا ةدبرلا لاك ةينيدلا ةفاقثلا اهنم ، فآرقلا اميس ةلدلأاب وصوصن زيزعت في ونع ءانغتسلاا نطف رعاش ملأ نكلؽ لا مذلا نًركلا ةزجعلدا ةينايبلا ةغايصلاك ةقداصلا قفك ىلع يفخ كأ حيرص وجوب كلذ فاك ءاوس ، ،ةنيعم ةللاد ٕ ؿاثلدا ليبس ىلع ءوسلاب تيرامأ فإف" ظفللا فاك : في "تظعتا ام متَصوبلا ةدرب نم نياثلا لصفلا ت صان ظفللاب محر ام لاإ ءوسلاب ةراملأ سفنلا فإ" .نًركلا فآرقلا نم رشع ثلاثلا ءزلجا في "بّر ك ،كلذل جاتبر ةساردلا ةيصانتلا ل فشك سدقلدا صنلا رثأ فآرقلا مأ بلا ةدرب في و متَص .رثكأ نع ثحبلل ةبذجنم ةثحابلا تناك ،كلذ ءارج نمك يف ينآرقلا صانتلا مريصوبلا ةدرب . ب . ثحبلا ةلئسأ ىلع ءانب في ركذ ام ثحبلا ةيفلخ امك ةلئسلأا لجم ةثحابلا بترت ةقباسلا :يلي ُ . ام تايلآا ةينآرقلا سلدا ةاعدت متَصوبلا ةدرب في ؟ 6 https://id.wikipedia.org/wiki/Burdah 1 م ‌. د ‌. ىفطصم ‌ حلاص ‌ ،ًلع ‌ صانتلا ‌ ًنآرقلا ‌ ًف ‌ رعش ‌ رازن ‌ ًنابق ، ‌ ص ‌. 235

(19)

4 2 . ؟متَصوبلا ةدرب في نيآرقلا صانتلا ؿاكشأ ام ج . ثحبلا ؼادىأ :وهف ةروكذلدا ثحبلا ةلئسأ ةغايص ةبسانبد ثحبلا اذى ؼادىأك ُ . .متَصوبلا ةدرب في ةاعدتسلدا ةينآرقلا تايلآا ةفرعلد ِ . .متَصوبلا ةدرب في نيآرقلا صانتلا ؿاكشأ ةفرعلد د . ثحبلا دئاوف :ثحبلا اذى نم اهصلبختسا نكلؽ تيلا دئاوفلا امأ 1 . ةيرظنلا دئاوفلا اذى جئاتن تيجر امهف ةدبرلا نع ءارقلاك ةثحابلا مهف ةدايزل ثحبلا .ـارغوفيى صنلاك فآرقلا عم وقٌلعتب اقيمع 2 . ةيقيبطتلا دئاوفلا ةيبدلأا ةساردلا ؿالر في ةلعاسملل ةوجرم ثحبلا اذى جئاتن تناك .ةصاخ ةيصانتلا ؿالر فيك ةماع ةيبرعلا ق . ثحبلا ديدحت دبرك ،ؿوصف ةرشع نم متَصوبلا ةدرب فوكتت ؿوصف ةسخم ةثحابلا د نياثلا لصفلاك ـارغلا موكشك ؿازغلا في ؿكلأا لصفلا :يهف ثحبلا اذى في طقف في عبارلا لصفلاك بينلا حدم في ثلاثلا لصفلاك سفنلا لوى نم ريذحتلا في في ةثحابلا زكتًت يكل ،ملسك ويلع ﵁ا ىلص وتازجعم في سمالخا لصفلاك هدلوم .اهثبح نتلا في اضيأ ددبرك .تٌعلداك ظفللا في صانتلا تٍعي ،صا

(20)

5 ك . ةقباسلا ةساردلا لثاملدا ول ةقباسلا ةساردلا ضعب فاك ـويلا ثحبلاب كأ ةيرظنلا وجك ىلع .عوضولدا 1 . ينابق رازن رعش يف ينآرقلا صانتلا . ثحبلا وبتك مذلا .ـ ىفطصم .د يلع فٌاص ـاع َُِِ ـ رابنلأا ةعماج في . ناك ت بلا اذى جئاتن ثح :يى يك دج قلاعتلا نيابق رازن رعش تُب ك نيآرقلا صنلا مأ رشابم تَغك ارشابم حيملتلاك حيرصتلا ويف دجكك . ب صانتلا لكش ؿلبخ نم ةللادلا ؿاقتنا فُإ ؽايسلا ةللادلا لأا رخ ل ك ب عيسوت دلا ك .اهقييضت كأ ةللا فآرقلا رثأ ؾانى نيابق رازن رعش فُإ .اينف 2 . .ينابق رازنل بحلا ةئام رعش يف صانلا ةبراقمك صانتلا يملعلا ثحبلا فآرقلا عم صانت نيابق رازن رعش فأ ونم جاتنتساك .مدىز يميلح وبتك مذلا .اتَثك نًركلا 3 . صانتلا يقوش دمحلأ ةدربلا جهن ةديصق يف . وبتك مذلا يعمالجا ثحبلا نيدلا سشم فيسأ ، ةيموكلحا ةيملبسلإا ﵁ا ةيادى فيرش ةعماجلل بلاط اتركاج ـاع َُُِ .ـ :يى ثحبلا اذى جئاتن امأ ةيلخادلا رصانعلا فأ دجك اياصولاك بولسلأاك عوضولدا نم فوكتت يقوش دحملأ ةدبرلا جنه ةديصق في يسايسلا رصنعلا نم اهيف ةيجرالخا رصانعلاك . ةقلبعلا فاكك جنه تُب ةيصانتلا اياصولاك بولسلأاك عوضولدا في متَصوبلل ةدبرلا ةديصقك يقوش دحملأ ةدبرلا ةيسايسلا رصنعلاك .رشابم تَغك ارشابم 4 . يعامتجلإل اهتيفيظكك صانلا ةقلاع ،ةدربلا ةديصق ءانب ليلحت .مدهعملا ،نيدلا باهش ثحبلا اذى بتك ةعمالجا في ملعم ةيوبتًلا .جنكدناب يسنكدنلإا أ ونم جاتنتساك ف ةديصق ةدبرلا لوتلػ حدلدا ىلع طيسبلا رحبلا ؿلبخ نم ليملجا ،ةيفاقلا ميلداك ك بسانم حدلدا اذى نٌيب ابد و

(21)

6 ةديصقلا هذلذك .ةيوبنلا صوصنلا برعلل ةيهكفتك ةيوبرتك ةيحكرك ةينيد ةفيظك .ةيملبسلإا دىاعلدا ضعب في ـوقي مذلا يسينكدنلإاك 5 . ةدربلا ةديصق يف ةيصخشلا ةميقلا مريصوبلل . مذلا يعمالجا ثحبلا ةعمالجا في فاقرفلا ؿازر دملز وحتًقا .ةيموكلحا جنلاام جئاتن اما ثحبلا اذى :يهف ةدبرلا في دجك لا بتًلا ةميق و ةيلذلإا ةيصخشلا ةي بتًلا ةميق ك و ةي ك ةيصخشلا لا بتًلا ةميق و ك ةيعامتجلإا ةيصخشلا ةي لا بتًلا ةميق و ةيصخشلا ةي .ةيقلبخلأا دعب نم اتهركذ ام ادب ةثحابلا ؼلبتخلاا حبلاك ثحبلا اذى تُب و ث قباسلا ة. .ةثحابلا فقوم ؼرع كلذلك ثحبلا اذى فأ ثوحبلا ةثلبثب وباشت ـدختسلدا عوضولدا في فلتلؼ لب ةيرظنلا ـادختسا في فُكلأا ةقباسلا . امأك ةاكاسم ثحبلا اذى ـدختسلدا عوضولدا في نيرخلآا تُقباسلا تُثحبلاب .ةمدختسلدا ةيرظنلا في ؼلبتخلااك عمك ثحبلا اذى فأ كشلا ،كلذ وى وحتًقي فَ مذلا ديدلجا ثحبلا .ادحا ز . ثحبلا جهنم جهنلدا ـدختسم ثحبلا فأ دبلا .ةياغلا فُإ ؿوصولا ليبس في وى جهنلدا لا ةقيرط دالغإ ةلكالز في ،عوضولدا مهفل مظنلدا ةيملعلا ةباجإ ةحصك م فأ عطتس ؿأسي ايملع . 8 1 . ون حبلا ع جهنملاك ث اذى في لا ثحب ، ةثحابلا تمدختسا لا ثحبلا تٍعي يفيك ثحبلا مذلا دختسي ةيبيرجتلا تانايبلا ـ ، 9 مأ تسيل ثحبلا جئاتن ؿلبخ نم ةيلمع ةيئاصحإ . 10 8

Rosdy Ruslan, Metode Penelitian Publik. (Surabaya: PT Raja Grafindo Persada, 2003), hal. 24

9 Masyhuri dan M. Zainuddin, Metodologi Penelitian: Pendekatan Praktis dan Aplikatif,

(22)

7 مذلا جهنلداك وتمدختسا راتلا جهنلدا وى ةثحابلا لؼ ي . زكرلدا جهنلدا مأ تُب ةقلبعلاب لأتلا في ك تافيلأتلا تىح لرخلأا راتلا رصانعلا تمليع لؼ .ةي ك لدا عيضاو ثوحبلدا راتلا جهنلدا في ة لؼ يى ي : في اهتغلك ةيبدلأا ؿامعلؤلا ليوبر ،ةرشنلا راركت ،ترشن امدنع اهضارغأك ةفيظكك ك ،اهبتك تُح فلؤلدا فقوم فقومك تافيلأتلا ةيبدلأا .اهنمز ةفاقث ليكوك 11 ك امأ ثحبلا عون ـدختسلدا وى ثحبلا اذى في بيتكلدا ثحبلا ىمستك ، ،ةءارقك ،ةبتكلدا تانايبلا عجم في ةوطخك بدلأا ةسارد كأ تايبدلأا ثوبح اضيأ .ثوحبلا معدتك بدلؤل ةلباقلدا تانوكلدا نم قيقبر كأ ،ةساردك 12 2 . تانايبلا رداصم :تُمسقلا فُإ تانايبلا رداصم ميسقت أ . ‌ رداصم ةيساسلأا تانايبلا فيلأت ةدبرلا ةديصق يى ثحبلا اذى في ةيساسلأا رداصلدا فاك دبع وبأ داحم نب دملز ﵁ا دبع بّأ نيدلا ؼرش ﵁ا مأ متَصوبلا يجاهنصلا .نًركلا فآرقلاك متَصوبلا ـامإ ب . ‌ تانايبلا رداصمك ةيوناثلا رداصم امأ وناثلا يى م ةقلعتلدا تانايبلا ثحبلا عوضوبد فاك ءاوس ، نم كأ تلبلمجاكأ بتكلا فحصلا اىتَغك . 3 . تانايبلا عمج ةقيرطا حبلا اذى في تانايبلا عيملجك ث ةثحابلا تمدختسا لا قئاثولا ةقيرط ةي . يىك .اىتَغك تلاالمجا ك بتكلاك فحصلا ولض قئاثولا نع تانايبلا عملغ 13

10 Anser Strauss dan Juliet Corbin, Dasar-dasar Penelitian Kualitatif, (Yogyakarta: UGM Press)

hal. 4

11 Nyoman Kutha Ratna, Teori, Metode, dan Teknik Penelitian Sastra, (Yogyakarta: Pustaka

Pelajar, 2007) hal. 66

12

Abudin Nata, Metodologi Studi Islam, (Jakarta: Rajawali Press, 2000) hal. 212

13

Suharsimi Arikunto, Prosuder Penelitian: Sebuah Pendekatan Praktik, (Jakarta: PT Rineka Cipta, 2010), hal.274

(23)

8 امك تانايبلا عجم تاوطخ امأ :يلي 1 . ت ثحب ةثحابلا ع بذك ثحبلا اذبه ةقلعتلدا قئاثولا ن اهعم . 2 . ت أرق اهتجمرتك متَصوبلا ةدبرلا ةيساسلأا تانايبلا تحبصأ تيلا . ثم ت ـارغوفيى صنلاك فآرقلا أرق ( hipogram ) .الذ 3 . ت .ثحبلا اذبه قلعتي ام أرق 4 . ت ام بتك ت ءكرقلدا بتكلا نم ةثحابلا ولان .ة 5 . ت ثحب نع ـارغوفيى تحبصأ تيلا تايلآا ( hipogram ) . 6 . ا تانايبلا ققبرك لد ةوجر . 4 . تانايبلا ليلحت ةقيرطا ةقيرط تيلا ةقيرطلا يى ثحبلا اذى في ةمدختسلدا تانايبلا ليلبر ويتام اهفصك ( Matthew ) ؿاكيامك ( Michael ) ، تانايبلا ليلبر مأ ةثلبث ـادختساب جرادم :يلي امك أ . ‌ ضيفبز :تانايبلا ةيباختنلاا ةيلمعلا يىك ك طيسبتلا ىلع زيكتًلا صيخلتلاك نم ةئشانلا تانايبلا ليوبرك فاديلدا في تاظوحللدا . ب . ‌ تانايبلا ضرع تٍعي : ةيناكمإ يطعت تيلا ةمظنلدا تامولعلدا عجم لا تاءارجلإا ذابزاك جئاتنلا صلبختس . ج . ‌ جاتنتسا وىك :جاتنتسا ك ،تانايبلا عجم ةيلمع نم تانايبلا ضيفبز ك ضرع تانايبلا . 14 امأ وى ـدختسلدا جذومنلا لا جذومن لا مأ ،يلعافت ةيلمع متىا تانايبلا ضيفبز تانايبلا ضرعك ب نايبلا جئاتن ةعوملمجا تا ةيلمع ثم ، جاتنتسلإا ققحتلاك . 15 14

Hamid Patilima, Metode Penelitian Kualitatif, (Bandung: Alfabeta, 2007) hal. 98

15 سفن ‌ ،عجرملا ‌ ص ‌. 98

(24)

9 يناثلا لصفلا مرظنلا راطالإا بعصي ولض ىلع ةثيدلحا ةيدقنلا تاساردلا ةلجع ركدت كأ ابه ؽاحللا اىزكربس تاساردلا هذى ىلع ظحلبلدا فأ ديب ،جىانمك ءارآ نم ونمضتت ابد ةطاحلإا رولز فلؤلدا لعبج فُكلأا اهلحارم في تأدب ذإ ،ةعباتتم ةسيئر رداصم ةثلبث ؿوح طبر ةجرد فُإ كلذ في تغلاب انهإ تىح ،اهمامتىا لج وتلكأف ،اهتسارد ةدامك ،اهثبح بح يصنلا ليلحتلا تايط تُب ةايلحا هذى نم طويخ نع ثحبلا ةلكالزك ،فلؤلدا ةاي ةيسدقلا ةلاى تثبل ام ثم ،وفلؤلد ةيصخش ةعقاك وى صن لك فأ ةضتًفم ،صنلا ةطلسلا بحاص حبصيك صنلا وللز لحيل ،ائيشف ائيش تشلبت فأ فلؤلداب ةطي﵀ا ى فأ لاإ ،ةيليلحتلا ةيدقنلا تاساردلا ىلع ذاوحتسلاا في ايلعلا قبت فَ ةطلسلا هذ في ثلاثلا رو﵀ا لثلؽ مذلا ىقلتلدا ةطلس يىك لرخأ ةطلس ترهظف ،الذاح ىلع ةءارقلاك يقلتلا في ثحبت ةديدج تايرظنب ـامتىا نم وقفار امك ،ةيدقنلا تاساردلا .اهنم ةيجاتنلإا اميس لاك صنلا فلأك – تُتخاب هاري امك – ايوفش كأ فاك ابوتكم – ةيلكأ ةدام دعي امازل فاك ،ةركالمجا ـولعلا نم كلذ تَغك بّدلأا دقنلاك ةفسلفلاك ةنسللأا اهليلحتب ـوقت فُإ لاوصك وب لصتي امك صنلا ـوهفم ىلع ،زجوم ؿكانت في ثحبلا فقي فأ .صانتلا 16 1 . صنلا ـوهفم فيرعت ؾانى سيل ونأ لاإ ،صنلل ةديدع تافيرعت دوجك نم مغرلا ىلع صنلاف :ول عنام عماج Text مراعتسلاا ـادختسلاا نم قتشم ةيبنجلأا تاغللا في ُٔ ،مدابلا ةصح ثيدلحا بّرعلا رعشلا في صانتلا ،ةفرعلدا زونك راد :فامع( ، ََِٖ .ص ) ُّ

(25)

11 لعفلل ةينيتلبلا في Textere سوماق فيك .جسني كأ ،ؾولػ :تٍعي مذلا Robert .اقوطنم كأ ابوتكم لكشت تيلا لملجاك تاملكلا نم ةعوملر )صنلا( :يسنرفلا فيك سوماق Larousse اىؤرقن تىلا ةصالخا تاحلطصلدا لملر )صنلا( :يسنرفلا نع .تاقيلعتلا سكع وىك .بتاك 17 نياسللا فَاعلا دنع )صنلا( فإف ،داقنلاك تُثحابلاك تُينسللأا ءاملعلا دنع امأ جاتنإ )صنلا( :ؼكركدوت دنعك ،بوتكلدا كأ يك﵀ا موغللا ظوفللدا تٍعي فيلسملى .ولمكأب اباتك كأ ،ةلجم فوكي دقك ،وتلالادب لقتسمك ،وتاذ ىلع قلغنم موغل 18 في امأك ؛روظنم نبلا لبثم )برعلا فاسل( في امك ،ةلؽدقلا ةيبرعلا تامجعلدا ك .ضعب ؽوف وضعب لعج :عاتلدا )صن( ك .ءيشلا كعفك :تٍعت )صصن( فأف :ءيش لك )صن( ك .هدنع ام يصقتسي تىح ءيش نع ولأس اذإ :اصن لجرلا )صن( ا ةياغ ىلع وهف ،ةصنلدا ىلع عضك مأ ،صن دقف رهظأ ام لكك .هاهتنم روهظل .ةرهشلاك 19 باتكلا نم ـوهفلدا ـلبكلا ىلع قلطي )طي﵀ا طيلز( مجعم في )صنلا( ك .ةنسلا كأ 20 تاحلطصلدا( مجعم فيك .رهتشاك رىز ام وى )صنلا ( فأ تٍعي اذىك كأ ةعوبطلدا تاملكلا وى )صنلا( :سدنهلدا لماكك ،وبىك مدلمج )بدلأاك ةغللا في رثلأا اهنم فلأتي تيلا ةطوطخلدا .بّدلأا 21 لك فأ كلذ ،ءابدلأا نم كلانى ام ردقب بّدلأا صنلل تافيرعت ؾانهف فإ لب .بّدلأا صنلل صالخا وفيرعت ول ،ةدحاولا ةيبدلأا ةسردلدا نمض تيح ،بيدأ لثم دقانف ،ابه رلؽ تيلا ةيبدلأا ةلحرلدا بسح ،صنلل وفيرعت تَغتي دق دحاولا بيدلأا وتافيرعت تددعت لبثم تراب فلاكر ،ابه رم تيلا ةيدقنلا لحارلدا ددعتب بّدلأا صنلل ُٕ ـازع دملز :بئاغلا صنلا ، بّرعلا رعشلا في صانتلا تايلبذ ،برعلا باتكلا دابرا :قشمد( ، ََُِ .ص ) ُّ ُٖ .ص ،عجرلدا سفن ُْ ُٗ مرصلدا يقيرفلاا روظنم نبا ، عباسلا دللمجا ؛برعلا فاسل .ص )ةنسلا فكد ،رداصم راد :تكتَب( ، ٕٗ -ٖٗ َِ ،نياتسبلا سرطب طي﵀ا طيلز ،فانبل ةبتكم :تكتَب( ، ُٖٕٗ .ص ) ٖٗٔ ُِ مدلر ،سدنهلدا لماكك وبىك بدلأاك ةغللا في تاحلطصلدا مجعم ،فانبل ةبتكم :فانبل( ، ُْٖٗ .ص ) ُِْ

(26)

11 .ةيئايميسلاك ،ةيوينبلاب ركرم ،ةرلحا ةلحرلدا تىحك ،ةيعامتجلاا ةلحرلدا ذنم 22 ايلوجف صن لكك ،سابتفلاا نم ةيئاسفيسف ةحول نع ةرابع وى صن لك :فأ لرت افيتسيرك .لرخأ صوصنل ليوبرك برشت وى 23 (شتيل امأك Leitch فأ لتَف ) اتاذ سيل صنلا .لرخأ صوصن عم تاقلبعلا نم ةلسلس ونكلك ةدحوم ةدام كأ ةلقتسم 24 هذى ةبراقم ةركرض اضيأ انى نمك ،بّدلأا صنلا تافيرعت ددعت انى نم .ةيعوضولداك ةقدلل فوكي ام برقأ وى لماش فيرعت ءانب لجأ نم ،تافيرعتلا 25 :بّدلأا صنلل ةلكادتلدا تافيرعتلا نمك  ةنكدم ةيملبك كأ اسمر كأ ةيفارغوتوف ةروص سيلك ـلبكلا نم فلؤم ونأ تٍعي ، في اهتسدنىك اهئاضفك ةباتكلا مسرب تُعتسي سرادلا فاك فإك .ايز كأ ةرامع .ليلحتلا  ةداعا وسفن ديعيلا تُنيعم فاكمك فامز في عقي ثدح وى صن لك فإ :ثدح .يلؼراتلا ثدلحا لثم لثم كلذ في ولثم ةقلطم  إ ؼدهي ،يلصاوت .يقلتلدا فُا برابذ لقنك ؼراعمك تامولعم ليصوت فُ  ةيلصاوتلا ةفيظولا فأ ىلع ،يلعافت -ةغللا في ؾانهف ،ئيش لك يى تسيل تاقلبع ميقت تيلا ةيلعافتلا ةفيظولا اهلعأ ،موغللا صنلل لرخأ فئاظك .اهيلع ظفابرك عمتلمجا دارفأ تُب ةيعامتجا  ةيباتكلا وتسم ؽلبغنا دصقنك ،قلغم نم ونكلك ،ةيانهك ةيادب الذ تيلا ةينوقيلإا :وى ةيونعلدا ةيحانلا  ثادحأ نم دلوتم وى الظإك ـدع نم اقثبنم سيل موغللا ثدلحا فإ ،مدلاوت .ول ةقح لا لرخأ ةيوغل ثادحأ ونم لسانتتك .ةيوغلك ةيناسفنك ةيلؼرات ِِ ـازع دملز بّرعلا رعشلا في صانتلا تايلبذ :بئاغلا صنلا ، .ص ، ُْ ِّ ،ىضام زيزع مركش .د بدلأا ةيرظن في ،عيزوتلاك رشنلل سرافلا راد :فدرلأا( ، ََِٓ .ص ) ُٕٓ ِْ .ص ،عجرلدا سفن ُٕٓ ِٓ ـازع دملز بّرعلا رعشلا في صانتلا تايلبذ :بئاغلا صنلا ، .ص ، ُْ

(27)

12 .ةددعتم فئاظك مذ يملبك ثدح ةنكدم ،فذإ صنلاف 26 2 . صانتلا ـوهفم أ. تلا ةغل صان صانتلا حلطصملل ةيساسلأا ةدالدا فوكتت ( Intertextuality ) نم لخادلا" :تُتملك inter ةيصنلا"ك " Textuality " مجعم في درك امبسح دروفسكآ ( Oxford :) ةملك " Inter " ام اتَثكك ،ـلبكلا في لبعف فوكي دق ؿوحتي ثيح( ؿوهلر لعف ةروص في ةيزيللصلإا ةغللاب ةغيصلا هذى ـدختست ػب ىمسي اذىك ةلوهلمجا ةلملجا في لعافلا فُإ ةفكرعلدا ةلملجا في ؿوعفلدا ( Passive voice ) فوكي دقك ،تيم تُفدت )ليجستلاك ؿاخدلإا( تٌعبد سملأاك ؿاعفلأا في "ةقباس" فُإ ةملك طبرل "تُب" تٌعبد ،ؿاوحلأاك تافصلاك ءا فأكف ،ةدحاك ةللاد يطعتف ،ةملكك فاتملك حبصت ثيح( ،لرخأ ةملك :ةملك لثم )ةدارلدا ةملكلا في ءزج للز لبر "ةقباسلا" كلت " Interface " ةملكك .ةهجاولدا :هانعمك " Textual " ةفص فوكت ام اتَثكك "ةفص" لمعتست تيأت ثيح ءاسملؤل :لثم ،ويلع لمتشي كأ صنلاب طبتري تٌعبد ،اهلبق " textual analysis " ك )صوصنلا ليلحتلا( " textual errors " .)ةيصن ءاطخأ( ِٕ حلطصم فأ يمجعلدا بيكتًلا اذى نم حضتا " Inter-textuality " امهعامتجا دنعك ،ةللادلاك تٌعلدا في تُلقتسم تُسيئر نيأزج ىلع لمتشي كف جئاشك راسم ثدلػ ةيئاقتنا فوكت تيلا اهئدابم ؾتًشت ةفرعم ةيفلخك ةير ِٔ ،حاتفم دملز .د )صانتلا ةيجيتاتًسا( مرعشلا باطلخا ليلبر ،بّرعلا فياقثلا زكرلدا :تكتَب( ، ُِٗٗ .ص ) َُِ ِٕ ،يسابع تَبز دملز نًركلا فآرقلا ىلع وقيبطت رطخك وموهفم :صانتلا ، لبسلإا ةعمالجا :فاتسكاب( ،ةيلداعلا ةيم َُِْ ) .ص َّ

(28)

13 تُب محلبتلاك لخادتلا نم "صانتلا" حلطصم تٌعم جتنتف ،ةيجولوسوسك .صوصنلا /تُصنلا ِٖ ةغيص " intertextual " ةبسن/ةفص لمعتست " Adjective " ونم تدلوت ، ةيصانتلدا /ةيصانتلا ةملك " intertextualism " مأ صنلاب ـامتىلاا يىك ، ةملكك ،صانتلا في ةيفصولا ةيلمعلا ديفت تيلا ةيصنلا رىاظلداب " intertextually " لااح لمعتست " Adverb " ةغيص امأ ،عضولدا ؿالحا فايبل " intertextuality " .حلطصملل املع تراصف حلطصم ةجمتًف " intertextuality " امازتلا طبضلاب ةيصنيبلاب فوكت دق امأب ىلع ةللاد تاجمتًلا برقأ نم ونلأ ،ةيزيللصلإا ةغللاب حلطصلدا لقن ةن ،مزيللصلإا هتَفشت فُإ بّرعلا بيكتًلا اذى اكأٌزج كلذب فولئاقلاف ،دوصقلدا تُب" فُإ مأ Inter صن" ك " Text نم اعانتماك ةقد رثكلأا تَبعتلا فوكيف ،" تُب" وى طللخا -نلا" حلطصم نع فلتلؼ كلذ في وىك ،"صن ةيص Textuality فُإ ةراشلئل حلطصلدا اذى اومدختسا مهضعب تُيثادلحا فلأ " ئراقلا نم ةيىانتم ةقدك ةيفاك ةظقي بلطتي الش اذىك ،"ةيصنبلا" كأ "صانتلا" ؼرعي فأ عيطتسيك ،ويلع "كيكفتلا" ةيصنب موينبلا "صنلا" رمأ سبتلي لبئل ؽايسلا في "ةيصنلا" ػب ةدوصقلدا يى "ةيصنيبلا" فأ ؿالمجا فاك اذإ ةصاخك ، .ايكيكفت لاالر 29 ةجمتًلا ـاقم مقي فَ ونإف "صانتلا" ػب مزيللصلإا حلطصلدا مجتًي دقك ةيصوصلخا كلت دلص املثم امهنيعب تُفرح ةجمرت ةيصوصخ نم هوللخ فُكلأا ؾانى فأ تٍعي ام لخادتلا فُإ ءالػإ ويف "صانتلا" ةملك فلأ ،"ةيصنيبلا" في اغلا صنلل دوجك ردصلداب انيح ونع برعي ام اذىك ،قحلبلا /فلاسلا /بئ "صانتلا" فأ برعلا ةثحابلا مظعم ىلع سبتلا ثم نمك ،صنلل ليصلأا عبنلداك ِٖ .ص ،عجرلدا سفن َّ ِٗ .ص ،عجرلدا سفن َّ

(29)

14 ليبس ىلع ءاوس ضعب عم اهضعب صوصنلا لخادت مأ لخادتلا تٍعي تيلا ةيبرعلا تاحلطصلدا فُإ حلطصلدا اذى اكرجف ،تَثأتلاك رثأتلا كأ ةلاصلأا فُإ يحوت لرلر "صانتلا" لرج تٌعلدا اذبهك .قلاعتلاك لخادتلا تاسم .تَبك مدم فُإ ةعسوتلا 30 لثم ويف دجوي لبف "ةيصنيبلا" ػب مزيللصلإا حلطصلدا ةجمرت في امنيب ةيلآ ةقيرطبك ،صنلا ةيللبقتسا ـدع تٍعت "ةيصنيبلا" ةملك فلأ ،ءالػلإا اذى وصنلا ويلإ عجرت فلاس صن ؾانى دجوي لا ةيقطنم قباسلا فلأ ،ةقحلبلا ص دوجك لا كلذك ديدحتلاب قباسلل دوجك لا امكف ،ةقباس نم ذوخأم كلذك ةلؽدقلا صوصنلل عستلدا ءاضفلا وى تَخلأا في دجوي ام ،طبضلاب قحلبل .اهلك ةثيدلحاك دارلدا برقأ فُإ اولصوت ،تُتجمتًلا تُتابه حلطصلدا اذى اوجمرت نيذلاف لرخلأا تاجمتًلا امأ .ونم محلبتك ،صوصنلا قلاعتك ،صوصنلا لخادت لثم .ارج ملىك بئاغلا صنلا كأ لظلا صنلاك ةيصوصنلاك ،صنلا لظك ،صوصنلا تادعاسمك تاراشإك تاءالػإك تلالاد درلر تاجمتًلا هذى تٍعت ذإ قمعلاك ةيىانتلدا ةقدلا نم ولختف ،صنلا ةرئاد طيلز في ركدت تاتَسفتك حلطصلدا ةيلػرشت في بولطلدا . 31 حلطصلدا ةجمرت فإ ؿوقأ حلطصملل موغللا تٌعلدا كيكفت راطإ نمك نيراسم ؾانى فاك ونأ لاإ ،تُثحابلا تُب لبرك ةياعد تلان امهم "صانتلا" ػب فاعرفتي امنهإ لب دحاك رذج فُإ فايهتني لا فاذللا ،ةيصنيبلاك ةيصانتلا العك داعي فأ فُكلأا نم ونأ امكف .تُلباقم تُطيخ فُإ Intertextuality فُإ Textuality داعي فأ فُكلأا نم كلذك ،تَخلأا ـوهفم ؿكلأا نمضتل .ةيصنلاك صنلا ىلع تَخلأا ؿامتشلا "ةيصنيبلا" فُإ "صانتلا" َّ .ص ،عجرلدا سفن ُّ ُّ .ص ،عجرلدا سفن ُّ

(30)

15 ةدام بلص نم اهلك نياعلدا هذى فشكتسي بّرعلا مجعلداف .برعلا اتهركذ تيلا "صصانت/صن" 32 ب . احلاطصا صانتلا صانتلا دعي ( Intertextuality ) برغلا نع ةدفاولا تاحلطصلدا نم دلوت حلطصلدا اذبه دصقيك ،ثيدلحا بّرعلا بدلأا في رشتنت تأدب تيلاك افيتسيرك ايلوج ةيراغلبلا ونع تثدبر دقك ،ةددعتم صوصن نم ادحاك صن ـاع )ةلوحتم ةيباطخ ةينبل ةيئايميس ةبراقم :ةياكرلا صن( ابهاتك في َُٕٗ ـ وب دصقتك ةبسنلاب دحاولا صنلا لخاد جتنيي مذلا يصنلا لخادتلا كلذ" ىلع رشؤلدا فوكيس مذلا ديحولا ـوهفلدا وى صانتلاف ،ةفراعلا تاذلل .وعم لخادتيك خيراتلا صن ابه أرقي تيلا ةقيرطلا 33 تاوصلأا ددعت ىلع رملأا ؿكأ في اروصقم صانتلا تٌعم فاكك Phony Poliy اقتشا تٌعم طسبأب رعشلا في تُب مظنلا في جاكدزلاا وىك ،ول يق كباشت ىلع ؿديل هانعم روطت ثم اهسفن ؼكرلحا تاوصأ تُبك درلمجا عاقيلإا جراخ لرخأ صوصن في اىرئاظن كأ اهيناعم عم تاملكلل ةيلخادلا نياعلدا ؿدي اذىك .ويلع حلطصلدا تٌعلدا فُإ لصك تىح رملأا اذى روطت ثم ،ةديصقلا ع ةرابع صانتلا فأ ىلع نمزل دكدح فكد دحاك صن في صوصنلا نم ددع ن .فاكم كأ 34 اهلثبسك ابهاعيتساب الذلبح ـوقي رخأ صوصن ةدع ويف لخادتت صنلاف مأ تاميقل جيسن" :اديرد ؿوقي امكك ،انايحأ اهتضقانمك اىريوبرك ويدل ليحتسلدا نم لعلغ الش ،دحاك فآ في ةقلغنمك ةحتفنم ةبعل ،تلبخادت ِّ .ص ،عجرلدا سفن ِّ ّّ ،اطع دملز دحمأ مرصلدا وتابين نب نيدلا ؿاجم رعش في نيآرقلا صانتلا ،ةانق ةعماج ةيناسنلإا ـولعلاك بدلآا ةيلك :سيوس( ، ََِٕ .ص ) ُ ّْ .ص ،عجرلدا سفن ِ

(31)

16 يجولانيبج" ـايقلا " "ا Genealogi صنلاف .هدلوم حضوت ام صنل ةطيسب " مدؤي ام وىك ،ركذلجا نم قسن وى لب ،ادحاك ارذج لاك ادحاك ابأ كللؽلا لا ام صنل يلؼراتلا ءامتنلاا فإ .رذلجاك قسنلا ـوهفم ولز فُإ رملأا ةيانه في ول يكيكفتلا روظنلدا اذى نم امئاد صنلاف ميقتسم طبخ ادبأ فوكي – امك وقي اديرد ؿ – .رامعأ ةدع 35 لثم فويجولويميسلا وب ذخأ حلبطصا صانتلا فأ زلوش تربكر لريك ةقيثك نياعم لملػ حلبطصا وىك .تَتافيرك افستسيركك وينيجك تراب تَشت صوصنلا فأ وى ويف ـاعلا أدبلداك .رخآك دقان تُب فلتبز ،ةيصوصلخا أ تاراشإ فُإ تَشت تاراشلإا فأ املثم لرخأ صوصن فُإ فُإ سيلك ،لرخ لئاسك نمالظإك ،ةعيبطلا نم لا مسريك بتكي فانفلاك .ةرشابم ةيعلدا رايشلأا برستي صن :وى لخادتلدا صنلا فأف اذل .صن فُإ ةعيبطلا ليوبر في وفلبسأ .عي فَ كأ كلذب بتاكلا ىعك ءاوس تلاولدلدا دجيل ،رخ صن لخاد فُإ 36 فأ ءرملل نكلؽ اىتَغك ؿاوقلأا هذى ؿلبخ نم صانتلا فأ فُإ تَشي :تٍعي -.لرخأ صوصن نم صنلا مدلاوت -.لرخأ صوصن عم صنلا لخادت -.صوصنلا نم ىصلػ لا امبل ةصلبخ صنلا -.لرخأ صوصن نع صنلا ؽاثبنا -.لرخأ صوصن كأ رخآ صن ىلع صنلا دامتعا 37 -.لرخأ صوصن عم )ةقلبع في ؿوخدلا مأ( صنلا قلاعت 38 ّٓ .ص ،عجرلدا سفن ِ ّٔ ،ىضام زيزع مركش .د بدلأا ةيرظن في .ص ، ُٕٔ ّٕ .ص ،عجرلدا سفن ُٕٔ ّٖ ،حاتفم دملز .د )صانتلا ةيجيتاتًسا( مرعشلا باطلخا ليلبر ، .ص ُُِ

(32)

17 رىاظلا في كدبت نياعلدا اذى فأ مغرك كدبت مأ ،ةلثامتم كأ ةبهاشتم دقك .ةنيابتم رملأا ةيانه في انهأف ةفلتلس ظافلأب ةدحاك ةركف نع برعت انهأكك ةلكالز ـاقلدا اذى في اينعي ام ردق وتشاقنمك نيابتلا اذى حيضوت انى انينعي لا :ؿوقلا نكلؽ انىك ،هزيابسك ـوهفلدا حكر فُإ لصوتلا ح ـوكلز )صن مأ( صنلا فإ :لاكأ صوصن عم لخادتلا مأ( صانتلاب امت .)لرخأ صنلل ةديحولا ةيعجرلدا فأ مأ( لرخأ صوصن نع دلاوتي صنلا فإ :ايناث .)صوصنلا يى اذى فإف لرخأ صوصن عم قلاعتي كأ لخادتي كأ قثبني تُح صنلا فإ :اثلاث ؿلبخ نم دسجتي صانتلا فإ لب .اتهاكالز كأ اهيلع دامتعلاا تٍعي لا كأ ةفلاخلدا فأ تٍعي اذىك ،لرخأ صوصن عم سفانتلا كأ ةضراعلدا .لرخأ صوصن عم صنلا عارص ؿلبخ نم دسجتي صانتلا ؿلبخ نم كلذ متي دق لب ةلؽدق صوصن عم لخادتي لا صنلا فأ :اعبار ةيتآ صوصن عم سفانتلا كأ لخادتلا ىلع ارداق ولعلغ ام نمضتي صن ؿوقلاب كلذ حيضوت نكلؽك .ةلبقتسم صوصن عم مأ في ؿكلأا ـويلا فأب رسفي ام اذىك ،دحاك فآ في تولدا فُإ هابذلاا في ؿكلأا ـويلا وى انتايح صانتلا فإف تٌعلدا اذبهك .))ؼلبتخلاا فاك ءدبلا في(( اديرد ؾاج ةلوقم .ةيبدلأا تاقرسلا ةركف ؿابح ؼداري لا فآ في يطعيك ذخأي لب ةقباس صوصن نم ذخأي لا صنلا فأ :اسماخ لابك دحاك ))تاتَسفت(( ةلؽدقلا صوصنلا حنلؽ دق تيلآا صنلا فأف فِات نكملدا نم نكي فَ كأ ةيفاخ تناك ةديدج ةلبح اىرهظي كأ ةديدج .صانتلا لاول اهتيؤر

(33)

18 :الع تُيساسأ تُموهفم ؿلبخ نم ددحتت صانتلا ةيلآ فإ :اسداس فأ انى ؽدلأا( وعادبإ متي لا بّدلأا صنلا مأ .ليوحتلاك ،ءاعدتسلاا قن متت ،لب ،فانفلا/بتاكلا ةيؤر ؿلبخ نم )وتباتك متت لا ؿو صانتلا ةغل لعلغ الش .لرخأ ةينف/ةيبدأ صوصن ؿلبخ نم ونوكت/وتدلاك طكرش قفك اهجامدإ متي ةيصن جراخ تاءاعدتسا عوملر نم لكشت ةيناث ةهج نم عضلؼ جمدلدا صنلا فإ ثم .ديدلجا صنلل ةعضاخ ةيوينب تلا فلأ ةيليوبر ةيلمعل .تاتَثأتلل بيجعك مهبم عيمبذ درلر سيل صان صوصنلا ةفلتلس ةباذإك رهص في ةدقعم دج ةيلمع ـوقت ةباتكلا لخادف .لكشتلدا صنلا عم ةلردلا ؿوقلحاك رظنلا يغبني لا ،ليوحتلاك /ءاعدتسلاا :تُموهفلدا نيذى فُإ ادانتسا :اعباس م ةيجاتنإ ةغلك لب ،لصاوت ةغلك بّدلأا لمعلا ةغل فُإ ىلع ةحتفن جراخ ))عجارم(( ،ةينف ،ةينيد ،ةيركف ،ةيبدأ صوصن( ةيصن ،صانتلا لوتسم في لاإ اهكاردإ نكلؽ لا ةيجاتنلإا هذىك )فٍإ ..ةيجولكديأ فيك .ةفلتلس صوصنل ةجتنلدا تادحولل ؿدابتلدا تَيغتلا عطاقت في مأ تاقلبعلا نم صاخ عون في لخدت ةصانتلدا صوصنلا فأف رخآ روتسم لا ةيراولحا اهيمسن تيلا ةيئايميس ( Dialogisme ) كلذ ؼكركدوت لري امك تاقلبع انهوك فُإ عجرت )تاظوفللدا( صوصنلا تُب تاقلبعلا ةيلعأ فلأ .ةيراوح 39 3 . ينيدلا صانتلا ،ـلبسلإا ءوشن دعب ءارعشلاك رعشلا تروصت ةيملبسلإا ةفاقثلا تنغأ ،ةفيرشلا ثيداحلأاك ةينآرقلا تايلآا تراصك ىلع ديكأتلا في ايساسأ امهلم ّٗ ،ىضام زيزع مركش .د بدلأا ةيرظن في .ص ، ُٕٕ -ُٕٖ

(34)

19 تُب نمك":لضف حلبص ؿوقي ،ملسلدا ةيوى ديدحتل ةيقلبخلأاك ةيحكرلا تلالادلا حلصأ نم دعي رعشلا في ةينيدلا صوصنلا فيظوت فأ دلص صانتلا تامادختسا ؛وسفن رعشلا ةعيبط عم يقتلت صوصنلا هذى في ةيرىوج ةيصالخ كلذك ؛لئاسولا ظفح فُإ عزنت سفنلا فلأ ىلع اصرح وب كسمتت لا يىك ،ولاجمك ةيلعلأ وتمكادمك و حبصي انى نمك ،اضيأ ـلبكلا لكشك ؿوقلا ةقيرط ىلع الظإك ةظفاح في ،بسح ولوق ."فاسنلإا هرارمتسلا امعدك ،وتيرعاشل ايوق ازيزعت رعشلا في تٍيدلا ثاتًلا فيظوت أ‌. ينآرقلا صانتلا ق اصن بيدلأا سبتقي فأ" وى نيآرقلا صانتلاك ،ةرشابم هركذيك ،اينآر ةصق نم اءزج حملتل ،بّدلأا صنلا ىلع ولظك وتاءالػاب ادتلش فوكي كأ برعلا ةزجعم نًركلا فآرقلاك ."وصن ؽايس في اهلخدي ةينآرق ةرابع كأ ،ةينآرق في تَثأتلاك ةغلببلا ثيح نم ولثم باتك مملأا نم ةملأ حتي فَ ذإ ؛مهتغل في ب ةزجعم وهف ،بولقلاك سوفنلا ةزجعلدا هذى ربس لاأ يعيبطلا نمك ،ةيناي في نًركلا فآرقلا رثأ دقف ،مبهدأ في رثؤت فأ فكد نم برعلا ةايبح ةينايبلا ثيح نم ـأ ،بولسلأاك ةغللا ثيح نم ءاوس اتَبك اتَثأت بّرعلا بدلأا .ةليخلأاك روصلا ثيح نم ـأ ،راكفلأاك نياعلدا َْ 4 . نييبرغلا داقنلا دنع صانتلا ةثادلحا دعب ام تايرظن نم ةيرظن دعي ؛بّرغلا وموهفبد صانتلاك postmodernism ، فُكلأا اتهرارش تقلطنا دقك ،ةيوينبلاك ةيئايميسلا ؿوقح في تدلك ولض ةركفلاب وبذا مذلا تُتخاب ليئاخيم هدعب نمك يكسفولش ةباتك في تُيلكشلا نم ايلوج ةيراغلبلا ةدقانلا تلمع تىح ،ةرشابم صنلا ةيؤرلا ةغايص ىلع افستسيرك تبتك ثيح ،اتهاباتك في صانتلا حلطصم فُكلأا ةرملل ةمدختسم ةيرظنلل ةلمتكلدا َْ ،مديشرلا دوعس سنرك ليعاسمإ نب فسوي رعش ةينف ةيعوضوم ةسارد :ءاوشلا ،ةتؤم ةعماج :فدرلأا( ، َُُِ .ص ) ّٗ

(35)

21 يماع تُب ُٗٔٔ -ُٕٗٔ تيللر في ترشن تلااقلدا نم اددع ( Tel Quell ) ك ( Critique ) صانتلا حلطصم اهيف رهظ ،تُتيسنرفلا Intertextuality ، كلذ في تناكك جاتنلاب ةينعم .ئراقلاك يقلتلا تللعأف ،بّدلأا 41 ةينفلا ؿامعلأاب وتقلبع في ؾردي تٍفلا لمعلا فإ ؿوقي يكسفولكش دجنف ضراعلدا صنلا سيلك ،اهنيب اميف اهميقن تيلا تاطباتًلا فُإ دانتسلاابك ،لرخلأا ىلع عدبي تٍف لمع لك فإ لب ،تُعم جذولظ عم لباقتك زاوت في عدبي مذلا هدحك .وحنلا اذى 42 لرخأ ةقيرطب صانتلا ؿكانت دق ةرخأتلدا وتاباتك في تُتخاب فاك هدعب نمك عوضولدا اذى فإف ـلبكلا فاك امهم ونأ لري فاك ثيح مراولحا لكشلا فًاعي وىك لريك .صانتلا ةرئاد في طوقسلا ةيمتح دكؤي وهف .لرخأب كأ ةروصب لبق نم ليق دق يركرض ادعب" صانتلا برتعي تُتخاب فأ ؼكركدوت :باطلخا عاونأ عيجم في ايرىوجك ا ـولعلا في هركد ؿءاضتي امنيب ةيناسنلإا ـولعلا ،نيدلا ،فوناقلا ،ةيمويلا ةثدا﵀ا صانتلا نم لادب ةيراولحا حلطصم ـوهفلدا اذلذ ـدختسي تُتخاب فأ تَغ ،ةيعيبطلا ."لرخلأا تاتَبعتلاك تَبعت مأ تُب ةقلبعلا ىلع ةللادلل 43 معتسي فَ تُتخابف ل ةيرعش" وباتك في ةصاخك وتباتك في ايرظن ول سسأ ونكلك "صانتلا" حلطصم وتروط مذلا ابيرقت وىك ،"ةيراولحا" وى رخآ حلطصم نع اتَثك ملكتك "يكسيفوتسكد ."صانتلا" وى اديدج اسما وتطعأك افيتسيرك 44 ةيراغلبلا )افستسيرك ايلوج( دنع رهظ نم ؿكأ رهظ صانتلا حلطصم ةدلاك مبر تيلا ةيسنرفلا ةيسنلجا ل – )تُتخاب( نم ءالػإب – هراكفأك ولامعأ تناك ثيح ُْ ،ديسلا فاضمر نيدلا ءلبع افيتسيرك ايلوجك نياجرلجا رىاقلا دبع ـاملإا تُب صانتلا ةرىاظ ،رىزلأا ةعماج :رصم( ، َُِْ .ص ) ُّٖٗ ِْ ،ةديعلب بييبح بّوهيم نيدلا زعل "ةكئلبلدا رافسأ" فاويد في تابتعلا ةيرعش ، ،رضيخ دملز ةعماج :ةركس( َُِّ / َُِْ ) .ص ُٖ ّْ ،مدسلأا برج راتسلا دبع ةيدقنلا وتيلاكشإ في ةءارق :صانتلا ةيىام ،دفارلا ةللر :عبطلدا فكد( ، َََِ .ص ) ّ ْْ ،يعفاشلا دملز نب عيبر نب دلاخ .د قيبطتلا تايلآك تَظنتلا ؽافآ :صانتلا .ص )ةنسلاك عبطلاك عبطبلدا فكد( ، ٔ

(36)

21 ولمعتسا نم ؿكأ كلذب فوكتل ،صانتلا حلطصم لكشتل ونم تقلطنا تيلا قلطنلدا )ليك ليت( تيللر في تاساردلاك ثابحلأا نم ةعوملر رشن دعب كلذك ،تانيتسلا في ا "ةيرعشلا ةغللا ةروث" اهتسارد ةصاخك ،)كيترك( ك ونأ ىلع صانتلا اهيف تفرع تيل تلكانت تُح ةيئارجلإا وتايلباق تُبت في تعسوتك ،"ونيعب صن في يصنلا لعافتلا" اهماقأ تيلا "ريوحتلا" تايلمع ـامأ ةفقوتم ،اديدبر فالؽرتول رعش في صانتلا ؿاوحأ فاونعب صانتلاك ةيئايميسلا نع اهتلاقمك ،ةفكرعم ةديدع صوصن ىلع رعاشلا ثابحأ" ـاع "ةسئايميس ليلبر لجأ نم ُٗٔٔ . 45 ،صانتلا اذى تَسفتل تُثحابلا نم اىتَغل قيرطلا تقش فذإ )ايفيتسيرك( ـامتىلإاب ةريدج ةيدقن ةرىاظ حبصأك ،حلطصلدا اذى كلذ دعب عستا ثيح عم تُثحابلاك داقنلا دوهج ترفاضتك ،ثابحلأاك تاساردلا تلاوتف ،ةساردلاك اذى راشتنا في )افيتسيرك( كلذك" ،)تراب فلاكر( عم احوضك دادزيك .حلطصلدا ةلوهلر اغيص وئاضف فُإ يعدتسي اديس وفصوب صنلا ةيرظن تُب ايعاك اطبر طبري تُح يعامتجلاا اهبناج صنلا ةيرظن حنلؽ اروصتم وفصوب صانتلا تُبك ،رخأ صوصن نم رخأ صوصن عم ولخادت في وسفن صنلا لعلغ ام قفك – صانتلا قفك – ضك في ع ؿكلأك درك دقك ،"وسنج فاك امهم صن لك ردق ةيصانتلا" ؿوقي كلذ فيك ،جتنلدا "صنلا ةذل" وباتك في مدقن حلطصمك صانتلا حلطصم ةرم ُّٕٗ فإ" :ؿوقي ، ."يىانتملبلا صنلا جراخ شيعلا ةلاحتسا يى ةيصانتلا 46 صنلاب هاسم ام نمض وعضي ذإ ،صانتلل انمهف راطإ نم )تراب( عسك دقك مالجا دىاوش مضي امك ،اهعبنم فُإ مدتنه املق ةقلغم اغيص مضي ـاع لقح وىك ،ع هدنع صانتلاك ،تُجكدزم تُب اهعضك فكد ايئاقلت كأ يعك تَغ نع بتاكلا اىدروي فكزخلداك ،صنلا عدبي مذلا فياقثلا فلؤلدا ؿكلأا فكزخلدا :الع تُنثا تُنكزلس نم حتلؽ ْٓ ءادن ،ليعاسمإ فسوي يلع يسيقلا دملز رعش في صانتلا ،سلبان ةينطولا حاجنلا ةعماج :تُطسلف( ، َُِِ .ص ) ِٔ ْٔ .ص ،عجرلدا سفن ِٔ

(37)

22 نكزلس في فلتلؼ دق مذلا ئراقلا نياثلا جرخيف ،رخآ لكشب صنلا جتنيف ،عدبلدا نع و .صنلا ؿكانتي ئراق لك فكزلس ؼلبتخا ةجيتن ةددعتمك ةينابتم تاءارقب 47 وسفن )افيتسيرك( حلطصم ـادختسا فُإ )تٍيج فارول( ةصاخك ضعبلا ألج عون فُإ ةدئاع صوصن تُب ةلدابتلدا تلاوحتلاب هدييقتك رثكأ ةيرصح وئاطعإ دعب فُإ راصيف ،وتاذب اديدج اروصت حرطف ،يئاكر رخآك ،مرعش صانت نع ثيدلحا صوصن ةدع ليوحتل ،مزكرم صن وب ـوقي لمع" :صانتلا فيرعت ويف داعأ ثيح ـاع اذى ؿوقي "تٌعلدا ةدايرب ظفتلػك ،اهلثبسك ُٕٗٔ دنع حلطصلدا روهظ دعب ،ـ .تاونس رشعب )افيتسيرك( 48 ( دعيك ؿالمجا اذى في داقنلا تاماهسإ دادزتك نم ادحاك ،)تينيج راتَج هذى ةغايص في ايرولز اركد بعلك ،صانتلا ؿوح ةماى تاظحلبم اوفاضأ نيذلا داقنلا ؿوح ةقباس ميىافم تَيغتل ىعس مذلا ،)ترابك( )افتسيرك( دعب اىريوطتك ةيرظنلا تُناونع لبكش العلبكك عمالجا صنلا كأ سرطلا مسا تبر وحرطف ،صانتلا ـوهفم .وبتك نم تُنثلا صن ،ةباتكلا ىلع ةباتكلاب حمسي اسرط صنلا ليكشت ثيح نم .صن في 49 5 . نييبرعلا داقنلا دنع صانتلا اديدج احلطصم هدلص ،بّرعلا دقنلا في وتأشنك صانتلا ـوهفم انعبتت ام اذإ انيطعي ةلؽدقلا ةيبرعلا ةيدقنلا تافيلأتلا ةعيبط في لمأتلاف ،ةلؽدق ةيدقنك ةيبدأ ةرىاظل ةحضاك ةروص لرخأ تايمسم تبر نكلك ويف صانتلا ةيضقل ؿوصأ دوجول تُبك كلذ سينب دملز روتكدلا حضكأ" ثيح ثيدلحا حلطصلدا نم بتًقت ؿاكشأبك ،ةيلىالجا ذنم صوصنلا نم هتَغب صنلا ةقلبعل تنطف ةلؽدقلا ةيبرعلا ةيرعشلا فأ ْٕ .ص ،عجرلدا سفن ِٔ ْٖ .ص ،عجرلدا سفن ِٕ ْٗ .ص ،عجرلدا سفن ِٕ

(38)

23 عل ةيلكأ ةءارقك ةطلسل لبكش سكعت تيلاك ةيللطلا ةمدقلداب لبثم برضك صوصنلا ةقلب ."اهنيب يصنلا لخادتللك اهضعبب 50 بّأ نب يلع ؿوق )ةدمعلا( في قيشر نباك تُتعانصلا في مركسعلا لكر دقك بلاط – وهجك ﵁ا ـرك اىددر ةينف ةقيقلح اديكأت ،"دفنل داعي ـلبكلا فأ لاول" : :ولوق في ـابس وبأ اىركذ ثم ،"ـدتًم نم ءارعشلا رداغ لى" :وتقلعم في ةتًنع ؾرت مك" ظفحا ،ـاظنلا عم راثنلا كراك*ـانلأا مكح دقت ديق :رعاشلا ؿوقك ،"رخلآل ؿكلأا :رعشلا ؿوقي فأ ديري هاتأ لجرل ساون وبأ ؿاقك ،ـلبكلا نم ـلبكلا فإ *وتئش ام لقت املف ،"اهسناف عجرا" ول ؿاق اهظفح املف ،طرعشلا نم تيب فلأ ظفحاك بىذا" ."رعشلا لق فلآا" ؿاق اهيسن 51 اهماقأ تيلا ةنزاولدا فأ دلص نًدقلا انبدأ في صانتلا ؿوصأ عبتت في انررمتسا اذإك ةلضافلدا كلذكك ،صاتنلا ؿاكشأ نم لبكش سكعت متًحبلاك ـابس بّأ تُب مدملآا ةقرسلا تناك الدك ،نياجرلجا دنع وموصخك بينتلدا تُب ةطاسولاك ،مجنلدا دنع وى امك ؼانصأ نم افنص تينيج ؿوقي امك داقنلا وبتك ام رابتعا انناكمإب ونإف صانتلا ةنابلإاك ،بييصنلل ـابس بّأ نم متًحبلا تاقرسك ،يلبرطقلل ـابس بّأ تاقرسك يمادقلا في صانتلا ةرىاظ لصأت لدم يلج لكشب رهظت ،مديمحلل بينتلدا تاقرس نع لأ كلذك" ونم دبلا رمأ صانتلا فلأ ايبرغ ارمأ دعي لا اذىك ،بّرعلا رعشلا لمعلا ف تيأي لا وهف ،مرشبلا نئاكلا لثم امابس ةدتلشك ةقيرع بسن ةرجش في لخدي بّدلأا ثكروم نم وقبس ام لكل موغل بّدأ جاتن ونإ ،غارف فُإ يضفي لا ونأ امك ،غارف نم ."ونع جتنت صوصن فُإ ؿكؤت ةبصخ ةرذب وىك ،بّدأ 52 َٓ ،رابه تَشب يلع نسح ةيىاتعلا بّأ دنع تٍيدلا صانتلا ،ةزغ ةيملبسلإا ةعمالجا :ةزغ( ، َُِْ .ص ) ُٓ ُٓ ،ديسلا فاضمر نيدلا ءلبع افيتسيرك ايلوجك نياجرلجا رىاقلا دبع ـاملإا تُب صانتلا ةرىاظ .ص ، ُُِْ ِٓ ،ةنسا﵀ا ليبحرس ساون بّأ رعش في يئالػلإاك فيرلحا صانتلا ،رىزلأا ةعماج :ةزغ( ، َُُِ .ص ) ْ

(39)

24 ،اعساك اكارح صانتلا ثدحأ دقف ثيدلحا دقنلا في امأ تُيثادلحا لغشك دالغإ ةتباث ىلع برعلا داقلا ؼلبتخا هادؤم فاك ،ايدقن لاادج مهنيب راثأك ،اعيجم .صانتلا حلطصلد ةيوغل ةميث كأ ةدحوم ةجمرت كأ ةيظفل ةغيص 53 ،اعم يكيكفتك يجولويميس حلطصم" :ولوقب صانتلا ؼرع ىسولدا ليلخف تينيجك تراب"ك"افيتسيرك" مهتمدقم فيك وباحصأ بىذي موتلػ صن مأ فأ فُإ ،" تلكش صوصن يىك ،رخلآا اهضعب ركذتن لاك اهضعب ركذتن ،ةتَثك صوصن ىلع في ةنكزخلدا صوصنلا نم تَبك ددع لعافتل جاتن ةباتكلاف ،ديدلجا صوصنلا اذى عم لبخادتم سيل صنل دوجك لاك ،صانتم صن امتح وى صن لكك ،ةيئآرقلا ةركاذلا ."لرخأ صوصن 54 حاتفم دملز امأ )ةقلبع في ؿوخدلا( قلاعت وى صانتلا فأ" :ولوقب وفرع .ةفلتلس تايفيكب ثدح صن عم صوصن 55 ةدقعم ةيوغل ةرىاظ ويف لري امك ةعساولا وتفرعمك يقلتلدا ةفاقث ىلع اىزييبس في دمتعي ذإ ،اهنينقتك اهطبض بعصي نع فشكي ولجعت صنلا في تارشؤم ىلع دامتعلاا عم حيجتًلا ىلع وتردقك وسفن . 56 رعشلا ةرىاظ( فاونعب ول اباتك ردصأ مذلا سينب دملز بّرغلدا دقانلل ةبسنلابك برغلدا في رصاعلدا )ةينيوكت ةيوينب ةبراقم – اذى بئاغلا صنلا" فاونعب لصف ويفك هروصت في سينب دنتسا .صانتلا ـوهفلد افدارم وتفصب دقانلا ويلإ ألج مذلا حلطصلدا دوتك ،افستسيرك( فُإ صانتلل ةدع اهيف يقتلت ةكبش" صنلا برتعاف )ؼكرك ةدكدلز لا لرخأ صوصنل ةءارقك ةباتك ةداعإ وى صنلاف ،ةيناث ةيحان نمك ،صوصنلا ،ةطبارلا ةقلبعلا فأ سينب تُبيك ،"راتًجا كأ تَيغت كأ لدص فُإ صنلا ؿوبر فأ نكلؽ ّٓ ،رابه تَشب يلع نسح ةيىاتعلا بّأ دنع تٍيدلا صانتلا ، ،ةزغ ةيملبسلإا ةعمالجا :ةزغ( َُِْ .ص ) ُٕ ْٓ ،ىسولدا ليلخ رصاعلداك ثيدلحا بّرعلا رعشلا في تاءارق ،برعلا باتكلا دابرا تاروشنم نم:قشمد( ، َََِ .ص ) ُّّ ٓٓ ،حاتفم دملز .د )صانتلا ةيجيتاتًسا( مرعشلا باطلخا ليلبر ، .ص ُُِ ٓٔ ،يميعنلا ـاسح سنأك تجبه ىفطصم دجنم سابتقلاا ،يملبسلإا بدلأا ةللر ءارعش لدل نًركلا فآرقلا نم صانتلاك ( :ايزيلام ،ايزيلام ةيلكدلا ةيملبسلإا ةعمالجا َُِّ ) .ص َِّ

Referensi

Dokumen terkait

memasukkan suara nun sukun atau tanwin ke dalam huruf berikutnya dengan dengung BD. memasukkan suara nun sukun atau

Setiap orang Ahmadi harus memperbanyak do’a didalam bulan suci Ramadhan ini agar hati mereka disucikan oleh Allah swt sesuai dengan kehendak-Nya bahwa hati orang-orang

ةقيرط قيرط نع لاإ متي يذلا ملعتلا في اضيأ لللمب بلاطلا رعشي ،كلذ ةترفل ةباتكلا ىلع ةرداق نوكت نأ ىلع بلاطلا زفتح لا تيلا تارضالمحا لما ةمهم نأ ينح في

Hal inilah penulis tertarik untuk melakukan penelitian mengenai kasus perkawinan laki-laki dalam masa Idah talak raj‟i lebih dalam dan dasar hukum kasus ini jika terjadi di

Karya Yusuf al-Qardhawi dalam kitabnya yang telah diterjemahkan oleh Ahmad Riva’i Utsman, Abdul Syukur dan Abdul Razzaq dengan judul menjelajah alam Gaib, di

Akan tetapi bagi para dahriah (orang- orang yang tidak percaya kepada Tuhan) tidak akan mampu melihat Tuhan dalam wujud benda-benda itu karena mereka tidak percaya

Pengertian salat yang telah diberikan oleh berbagai pihak dan ringkasannya adalah : “ Memusatkan penuh perhatian kepada kewajiban salat, disamping salat fardu kita