• Tidak ada hasil yang ditemukan

b3 competency task based curriculum design review 2

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "b3 competency task based curriculum design review 2"

Copied!
3
0
0

Teks penuh

(1)

./t

Penulis Jurnal

llmiah

:Ali

Mustadi

ldentitas Jurnal

llmiah

: a. Nama Jurnal

b. NomorA/olume

c. Edisi (bln/thn)

d. Penerbit

e. Jumlah

halaman

. 15

Kategori PublikasiJurnal llmiah :

( beri

{

pada kategori yang tepat )

Hasil Penilaian Peer Review :

: DIDAKTIKA, Jurnal llmu Pembelajaran Ke-SD-an : Volume 4, Nomor

1,

ISSN: 1907-6746

: Januari 2013

: ProdiS-1 PGSD FIP UNY

E

Jurnat llmiah tnternasionat ....

Jurnal llmiah Nasional Terakreditasi

f/1,

utna I I lm ia h Nas ional Tidak Terakred itasi

E-3

Form :9

LEMBAR

HASIL

PENILAIAN SEJAWAT SEBIDANG

ATAU

PEER REVIEW

KARYA

ILMIAH

:

JURNAL

ILMIAH

Judul Jurnal llmiah (Artikel): Competency-Task Based Curriculum Design dalam PembelajaranQahasa lnggris di PGSD

Komponen Yang Dinilai Nilai Maksimal Jurnal llmiah Nilai

Akhir

Yang Diperoleh

lnternasional

E

TerakreditasiNasional

tI

NasionalTidakTerakreditasi

m

a.

Kelengkapan unsur isi

buku (10%) (...

+.

...) l2x1Oo/o Os.

fl$l

t2x1oo/o

?#

b.

Ruang lingkup dan kedalaman

oembahasan (30o/")

(

... +

...)

l2

x 30%

(

... +

...)

l2

x 30%

08

.Vrll

t2x3oo/o

U,7

c.

Kecukupan dan

kemutakhiran data/informasi dan

metodolooi(30%)

(

... +

...)

l2

x 30%

(

... +

...)

l2

x 30%

t

2542,

t2x3oo/o

L9,55

d.

Kelengkapan unsur dan

kualitas penerbit (30%)

(

... +

...)

t2

x 30%

(

... +

...)

l2

x 30%

184.$9r

2x3o%

L\rTl

Total = (100o/o)

Bt,

?

Atas dasar tabel di- atas, nilai karya tersebut adalah

@Or",

Baik (A), b. Baik (B), c. Cukup (C)

Reviewer

Nama

: Dr. Enny Zubaidah, M.Pd.

NIP

:19580822 198403 2 001

Unit Kerja: Fakultas llmu Pendidikan UNY

Catatan:

1)

Bubuhkan nilai pada kolom yang sesuai dengan karya ilmiahnya

2)

Rentangan nilai 50

-

100

3)

Konversi nilai angka ke huruf dan sebutannya

:

'

81 -100:A(amatbaik)

66-80

:B(baik) s

65

:C(cukup)

Yogyakarta,

Reviewer 1

NIP

:

19491 127 198403 1 001
(2)

Form:8

,,

IEMBAR HASIL

PENILAIAN SEJAWAT SEBIDANG

ATAU

PEER

REVIEW

/

KAR/A

TLMTAH :

JURNAL

TLMTAH

Judul Jurnal llmiah (Artikel): Competency-Task Based Curriculum Design dalam Pembelajaran Bahasa lnggris di PGSD

Penulis Jurnal

llmiah

:Ali

Mustadi

ldentitas Jurnal

llmiah

: a. Nama

Jurnal

: DIDAKTIKA, Jurnal llmu Pembelajaran Ke-SD-an b.

NomorA/olume

:Volume 4, Nomor

1,

ISSN: 1907-6746

c. Edisi

(bln/thn)

: Januari 2013

d.

Penerbit

: ProdiS-1 PGSD FIP UNY

e. Jumlah

halaman

: 15

E

E

M

E-3

Kategori PublikasiJurnal llmiah :

( beri

{

pada kategori yang tepat )

Hasil Penilaian Peer Review :

Jurnal llmiah lnternasional ....

Jurnal llmiah Nasional Terakreditasi

Jurnal llmiah Nasional Tidak Terakreditasi

Komponen Yang Dinilai Nilai Maksimal Jurnal llmiah NilaiAkhir

Yang

Diperoleh

lnternasional Nasional

Terakreditasi

E

TerakreditasiNasionalTidak

M

a.

Kelengkapan unsur isi

buku (10%)

x

10o/o

x

1Oo/o

Ys

x

1oo/o

8,9

b.

Ruang lingkup dan kedalaman

oembahasan (30%)

x

30%

x

30%

78

.

30%

23,+

c.

Kecukupan dan

kemutakhiran data/informasi dan

metodolooi(30%)

x

30%

x

3O%

7S .

3oo/o

le,r

d.

Kelengkapan unsur dan

kualitas penerbit (30%)

x

30%

x

30%

8C

,

3o%o

24o

Totat= (100%)

F8+

Atas dasar tabel di atas, nilai karya tersebut adalah : a. Amat

eaif

1n1@eaik (B), c. Cukup (C)

Unit

Catatan:

1)

Bubuhkan nilai pada kolom yang sesuai dengan karya ilmiahnya

2)

Rentangan nilai 50

-

100

3)

Konversi nilai angka ke hurufdan sebutannya :

81

-

100 : A (amat baik)

66-80

:B(baik) s

65

:C(cukup)

Yogyakarta,

Reviewer 1

Nama NIP

07_

ot_

a0lt

+

Prof.Dr. Drs. Sugirin, MA, Ph.D.

19491127 198403 1 001

(3)

/

Kategori PublikasiJurnal llmiah :

( beri

{

pada kategori Yang tePat )

Hasil Penilaian Peer Review :

Jurnal llmiah lnternasional ....

Jurnal llmiah Nasionat Terakreditasi

E

E

Atas dasar tabel di atas, nilai karya tersebut adalah

@nmat

Baik (A), b' Baik (B), c' Cukup (C)

(T.O(

r2Ot5

[-TlLurnal

llmiah Nasional Tidak Terakreditasi

Yogyakarta, Reviewer

Nama

: Dr. EnnY Zubaidah, M.Pd.

NIP

: 19580822 198403 2 001

Unit Kerja

:

Fakultas llmu Pendidikan UNY

Catatan\

1)

Bubuhkan nilai pada kolom yang sesuai dengan karya ilmiahnya

2)

Rentangan nilai 50

-

100

3)

Konversi nilai angka ke huruf dan sebutannya :

81 -100:A(amatbaik)

66-80

:B(baik) s

65

:C(cukuP)

8,3

Form : B

LEMBAR

HASIL

PENILAIAN SEJAWAT SEBIDANG

ATAU

PEER REVIEW

KARYA ILMIAH

:

JURNAL

ILMIAH

Judul Jurnal llmiah (Artikel): Competency-Task Based Curriculum Design dalam Pembelajaran Bahasa lnggris di PGSD

Penulis Jurnal

llmiah

:Ali

Mustadi

ldentitas Jurnal

llmiah

: a. Nama

Jurnal

: DIDAKTIKA, Jurnal llmu Pembelajaran Ke-SD-an b.

NomorA/olume

:Volume 4, Nomor 1, ISSN: 1907-6746

c. Edisi

(bln/thn)

: Januari20'13

d.

Penerbit

: ProdiS-1 PGSD FIP UNY

e. Jumlah

halaman

: 15

Komponen Yang Dinilai Nilai Maksimal Jurnal llmiah NilaiAkhir Yang Diperoleh

lnternasional

E

TerakreditasiNasional

E

TerakreditasiNasionalTidak

fr

a.

KelengkaPan unsur isi

buku (10%)

x

10o/o

x

1Oo/o

Bgxn%

9,9

b.

Ruang lingkup dan kedalaman

oembahasan (30%)

x

30o/o

x

30%

8q

,

3oo/o

4,2

c.

Kecukupan dan

kemutakhiran data/informasi dan

metodoloqi(30%)

x

30%

x

30%

flt-

.

30%

L1,6

d.

Kelengkapan unsur dan

kualitas penerbit (30%)

x

30%

x

30%

It

x

3o%

urg

Referensi

Dokumen terkait

Basuki Rahm at Tim

Mata kuliah ini membahas tentang teknik bernyanyi/bermain dengan frasering, artikulasi dan dinamik sederhana dalam etude dan lagu yang sesuai.. Kegiatan kuliah berupa

IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN SOMATIS, AUDITORI, VISUAL, INTELEKTUAL (SAVI) MELALUI LESSON STUDY.. UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN PROSES DASAR DAN TERINTEGRASI

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk Untuk mengetahui efek aplikasi Si dan Mn terhadap produksi senyawa metabolit sekunder (polifenol, tanin, selulosa, serat kasar dan

Do experiment Melakukan eksperimen B.3 Thinking logically, critically, creatively, and innovatively 6 9 oktober Communicating the result of experimen Menganalisis hasil

[r]

Berdasarkan hasil pengujian yang telah dilakukan dan berdasarkan evaluasi hasil penelitian diperoleh peningkatan yaitu sebelum adanya aplikasi jumlah mahasiswa yang

Panitia Pengadaan Barang/Jasa pada Dinas Kependudukan dan Pencatatan Sipil Kabupaten Purbalingga Tahun Anggaran 2011 akan melaksanakan Pelelangan Sederhana dengan