• Tidak ada hasil yang ditemukan

Anak berkecerdaan akademik dan pendidikannya

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Anak berkecerdaan akademik dan pendidikannya"

Copied!
6
0
0

Teks penuh

(1)

!

" #

!" # $$ % & $ & % ' ( &

) &

$ % %

&'( )**+ #

#

$ ,(

-. # " / ). % ( 00 $

.1 -2 3 1. 4

#

** 5

.** 5 % 5 $ # "

)*** 5 &6$ 21

% 5

)

7

# 7

7 8 " 9

#

(2)

)

# : ; # :

# (

"

! /

' )0 )< )**+ " "

%

/$ /$

% ! !

, "

# / $

)*

% # $

5 !

# 5

'

" /

&& ' +* )**0 / ' 7

/

" 7 /

"

7 <-* / /

" / #

<<* ( ( / "

(3)

0

/ /$

( = % (

%

% ! : %!

> # " # " '

"

% 5

'

) # $$ )

%

= 5

% #

# #

# "

" #

5 #

(4)

+

# 8 9 ?

#

# 2

#

" "

" @

/ #

# "

#

" # #

#

$ #

# @ A

( )*

!

(5)

.

) ( $ !

/

* "

0* /$ / "

/ *

)* #

# /

# "

# %

# B

/ /

, "

! " #

#

# (

# # # #

' # C

C

& " #

5 #

"

) $$

/

#

(6)

2

#

" /

# 5

" # !

D #

# $

#

# (

$ 5

% & & /

5 5

!

)* 5

@ ( # #

@ #

% 8 9 7 /

Referensi

Dokumen terkait

Klasifikasi anak berkesulitan belajar spesifik dapat dilakukan berdasar pada tingkat usia dan juga jenis kesulitannya, yaitu :. 1.Kesulitan Belajar

Ada beberapa ciri khas yang identik dengan pondok pesantren yang masih te- tap bertahan sampai sekarang ini adalah kiai, santri, pengajaran kitab Islam klasik, masjid,

Pendekatan yang dipergunakan adalah Pendekatan (approach) dalam penyusunan Naskah Akademik ini menggunakan pendekatan Undang-Undang (Statute Approach) .Undang-Undang untuk

Dengan demikian sudah jelas bahwa Nabi Muhammad SAW merupakan manusia yang berpengaruh sepanjang masa, yang sampai kapanpun tidak akan pernah ada orang setelah

Ada beberapa ciri khas yang identik dengan pondok pesantren yang masih te- tap bertahan sampai sekarang ini adalah kiai, santri, pengajaran kitab Islam klasik, masjid,

Terjemahannya: Kisah adalah suatu karya sastra yang merupakan hasil imajinasi dari sang pembuat kisah terhadap peristiwa-peristiwa yang benar terjadi pada pelaku (tokoh)

Menyoroti ajaran tasawuf di Indonesia, tidak bisa terlepas dari metamorfosis tarekat yang diterjemahkan dan diaktualisasikan dalam bentuk yang berbeda, tergantung pada

Selanjutnya pada tahun 2012, penulis melanjutkan pendidikan di Universitas Negeri Makassar dan terdaftar sebagai mahasiswa Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar PGSD SI-Reguler