« RAT-SAT Tutorial Pendas (S1-PGPAUD) PAUD4301_SAT_2

(1)

SATUAN AKTIVITAS TUTORIAL (SAT)

Kode/Nama Mata Kuliah : PAUD 4301/Pembaharuan Pendidikan TK

SKS : 3 SKS

Semester : 5

Nama Pengembang : Drs. Munasik, M.Pd

Deskripsi Matakuliah:

Mata kuliah Kuliah ini merupakan mata kuliah yang diadakan untuk membekali mahasiswa agar dapat merancang dan melaksanakan beberapa upaya pembaharuan pendidikan di TK tempat mereka mengajar. Untuk mencapai kompetensi tersebut, mahasiswa akan mengkaji tentang konsep dasar pembaharuan pendidikan TK yang meliputi pengertian, tujuan, fungsi, prinsip, dan karakteristiknya. Dasar pemikiran perlunya pembaharuan pendidikan anak usia dini (AUD), perkembangan politik dan kebijakan pemerintah dibidang PAUD, dan perkembangan kehidupan secara kontekstual terkait dengan PAUD; kajian tentang perbedaan pendidikan TK yang berorientasi akademik dengan yang berorientasi non akademik dilihat dari dasar pemikiran, model kurikulum, cara pembelajaran, peran guru dan anak, cara evaluasi, kelebihan dan kekurangannya; paradigma baru pendidikan TK yang meliputi cara anak berkembang dan belajar.

Acara Tutorial ke : 2 (dua) Kompetensi umum :

Setelah mempelajari modul ini, Anda diharapkan dapat menjelaskan tentang konsep dasar pembaharuan pendidikan Taman Kanak-kanak (TK).

Kompetensi Khusus :

a. Menjelaskan dasar pemikiran pembaharuan pendidikan taman kanak-kanak b. Menjelaskan perlunya pembaharuan pendidikan TK.

Pokok Bahasan :

1. Perlunya Pembaharuan Pendidikan Taman Kanak-kanak Dilihat dari Perkembangan Keilmuan Pendidikan Anak Usia Dini

2. Perlunya pembaharuan pendidikan Taman kanak-kanak dilihat dari

perkembangan politik dan kebijakan pemerintah di bidang pendidikan anak usia dini

3. Perlunya pembaharuan pendidikan Taman Kanak-kanak dilihat dari alasan kontekstual

Sub Pokok Bahasan:

(2)

2. Perlunya pembaharuan pendidikan Taman kanak-kanak dilihat dari

perkembangan politik dan kebijakan pemerintah di bidang pendidikan

anak usia dini

3. Perlunya pembaharuan pendidikan Taman Kanak-kanak dilihat dari alasan kontekstual

Aktivitas Tutorial Tahap

Kegiatan

Rincian Kegiatan Media waktu

Tutor Mahasiswa

Persiapan

Tutorial _ Mengkaji modul_{Menyiapkan materi sajian}  Menyaipkan bahan diskusi

Persiapan

tutorial _ Mengkaji modul_{Menyiapkan materi sajian}  Menyaipkan bahan diskusi  Mengembangkan tugas

tutorial

Pendahuluan Menjelaskan:

a. Poko

k-pokok esensial dari Modul 2-3

b. Menj

elaskan kegiatan tutorial pada pertemuan ke 2 ini.

c. Mem

bagi mahasiswa menjadi kelompok-kelompok kecil. Bertanya jawab dengan tutor Menyimak dan membentuk kelompok kecil. White Board 20 menit

Inti a. Membimbing mahasiswa berdiskusi b. Memfasilitasi

kegiatan diskusi

c. Mengawasi jalannya diskusi

d. Membantu

menjelaskan hal-hal yang tidak dipahami

a. Melakukan diskusi kelompok kecil dan besar b. Melakukan presentasi tentang bahasan yang telah dipelajarinya c. Bertanya jawab tentang pokok bahasan dan hal-hal yang kurang dipahami

White

(3)

Tahap Kegiatan

Rincian Kegiatan Media waktu

Tutor Mahasiswa

Persiapan

Tutorial _ Mengkaji modul_{Menyiapkan materi sajian}  Menyaipkan bahan diskusi

Persiapan

tutorial _ Mengkaji modul_{Menyiapkan materi sajian}  Menyaipkan bahan diskusi  Mengembangkan tugas

tutorial

Penutup a. Meminta mahasiswa menyimpulkan hasil diskusi

b. memperjelas hal-hal yang masih kurang dipahami mahasiswa

c. menutup kegiatan tutorial pertemuan ke 2

a. Menyimpulkan hasil diskusi kelompok

b. Menanyakan hal-hal yang masih belum

dipahaminya c. Menyimak tugas

untuk pertemuan berikutnya

White

(4)