SATUAN AKTIVITAS TUTORIAL (SAT)
Kode/Nama Mata Kuliah : PAUD4101/ Metode Pengembangan Kognitif
SKS : 4
Semester : 1 (Satu)
Nama Pengembang : Drs. Munasik, M.Pd
Deskripsi Matakuliah : Matakuliah Metode Pengembangan Kognitif merupakan matakuliah dasar yang wajib diikuti oleh mahasiswa PGPAUD pada semester 1. Dalam matakuliah ini diharapkan mahasiswa diajak untuk menhkaji dan berlatih merancang dan menerapkan metode pengembangan kognitif anak usia TK dengan berlandaskan pada berbagai teori dan pendekatan. Di samping itu mahasiswa juga diperkenalkan dengan berbagai upaya yang dapat dilakukan untuk membangun pengetahuan dan ketrampilan anak melalui permainan matematika dan sains.
Acara Tutorial ke : 3 (tiga)
Kompetensi umum : Setelah mengikuti mata kuliah Metode Pengembangan Kognitif ini mahasiswa diharapkan dapat menerapkan dan merancang metode pengembangan kognitif untuk anak TK.
Kompetensi Khusus :
1. Menjelaskan teori perkembangan kognitif 1
2. Membuat rancangan kegiatan pengembangan moral untuk lembaga PAUD
Pokok Bahasan :
KIarakteristik, klasifikasi dan Profil Kemampuan Kognitif Sub Pokok Bahasan
1. Karakteristik Anak Usia TK 4- 6 tahun 2. Teori Dasar Perkembangan Kognitif 3. Keterampilan Dalam Permainan Sains Model PAT-UT : 1
Aktivitas Tutorial TAHAP
KEGIATAN
RINCIAN KEGIATAN MEDIA WAKTU
Persiapan Tutorial
Mengkaji modul
Menyiapkan materi sajian Menyaipkan bahan diskusi Persiapan
tutorial
Mengkaji modul
Menyiapkan materi sajian Menyaipkan bahan diskusi
Pendahuluan Menjelaskan kegiatan tutorial yang akan dilakukan pada pertemuan ke 3 ini.
Bertanya jawab dengan mahasiswa
White Board
10 menit
Inti a. Menjelaskan pokok-pokok esensial pada modul 9. b. Meminta mahasiswa mengerjakan SKH secara
individu
c. Mengawasi dan membimbing mahasiswa saat bekerja
d. Melakukan uji konsep secara individual
e. Menjawab pertanyaan bila ada hal-hal yang belum dipahami
f. Mengumpulkan SKH yang telah diselesaikan mahasiswa
White Board
100 menit
Penutup a. Merangkum
b. Menugaskan mahasiswa untuk mengkaji modul 5 yang akan dibahas pada pertemuan ke 4.
c. Menutup kegiatan tutorial pertemuan ke 3
d. bertanya jawab
e. Menyimak dan mencatat
tugas untuk pertemuan berikutnya.
White
Board 10 menit
